Работы участников конкурса "Педагогическая кладовая" с 15 апреля по 31 июля 2015

Международный образовательный портал «Кладовая развлечений» сайт kladraz.ru приглашает педагогов дошкольного образования, учителей, педагогов дополнительного образования, воспитателей, студентов педагогических учебных заведений принять участие в конкурсе.

Профессиональный конкурс проходит в период с 15 апреля по 31 июля 2015 года

Тема конкурса: «Педагогическая кладовая»

На конкурс принимаются авторские методические разработки, имеющие педагогическую ценность, по темам:

- Статьи по педагогике, психологии и методике преподавания.

- Конспекты занятий с дошкольниками.

- Конспекты уроков для школьников.

- Консультации для родителей дошкольников (школьников).

- Мастер-классы для детей, педагогов или родителей.

- Игры (развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные, интеллектуальные…) для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты бесед с дошкольниками

- Сценарии интеллектуальных, спортивных развлечений для дошкольников и школьников

- Интересные познавательные рассказы о праздниках для детей дошкольного и школьного возраста

- Конспекты игровых занятий с дошкольниками (школьниками)

- Сценарии праздников для дошкольников и школьников

- Сценарии игровых программ для дошкольников и школьников

- Сценарии конкурсных программ для дошкольников и школьников

- Сценарии внеклассных мероприятий и занятий для школьников

- Сценарии, конспекты классных часов

- Сценарии досуговых программ с весёлыми играми, песнями, забавными конкурсами и танцами

- Сценарии дискотек, капустников, турниров, КВНов

- Сценарии для летнего отдыха, сценарии мероприятий для летнего лагеря

Порядок проведения конкурса

1. Конкурс является Всероссийским. В конкурсе также могут принять участие педагоги из других стран, но работы принимаем только на русском языке.

2. Конкурс проходит среди педагогов, имеющих блоги на сайте kladraz.ru

Если у вас нет блога, и вы хотите принять участие в конкурсе, то вам необходимо:

- зарегистрироваться на сайте;

- оставить заявку на открытие блога здесь (пройдите по ссылке)

После рассмотрения вашей заявки, мы открываем для вас персональный блог.

Как вести записи в блоге, можно прочитать здесь

3. Конкурсные работы вы размещаете самостоятельно в своём блоге в период до 31 июля 2015 года включительно.

Вначале текста работы обязательно указываете все свои полные данные (ФИО, должность, место работы).

4. Количество работ от одного участника не ограничено

5. После размещения конкурсной работы в блоге, вы оставляете заявку в комментарии к данной статье (пройдите по ссылке)

6. После получения вашей заявки, редакторы проводят экспертную проверку работы на соответствие конкурсным требованиям в течение 3-х рабочих дней с момента размещения заявки. Если ваша методическая разработка удовлетворяет конкурсным требованиям, то ей присваивается номер, и она размещается в конкурсную таблицу.

Если по истечении 3-х рабочих дней, вашей работы не оказалось в конкурсной таблицы, значит, она не прошла экспертную проверку.

Сообщать причину отказа мы не будем, так как работа будет не принята для участия в конкурсе только в случае не выполнения конкурсных требований.

В блоге Ваша работа остается.

7. Желающие смогут выразить свое мнение по каждой из работ и поддержать участников в комментариях к соответствующим статьям.

8. Коллективные работы на конкурс не принимаются.

9. Подведение итогов состоится в период с 1 августа по 9 августа 2015 года.

10. При подведении итогов конкурса будут учитываться:

- оценки администрации сайта;

- оценки в комментариях к работе;

Внимание: учитываться будут только содержательные комментарии, комментарии-рецензии, комментарии-анализы.

Комментарии будут оцениваться от 2-4 баллов в зависимости от содержания и объёма комментария

Рейтинг статьи и рейтинги всех соц. сетей будет учитываться только в случае спорной ситуации.

В конце каждой статьи есть блок для комментариев и кнопки социальных сетей.

Внимание! Оцениваться будет каждая разработка по отдельности. Если Вы предлагаете несколько методических разработок для участия в конкурсе и хотите, чтобы их оценили совместно, то вам необходимо отправить личное сообщение администратору сайта Ульяне Алексеевне до 31 июля, указать в нём какие работы необходимо объединить и как назвать вашу объединённую работу.

11. 10 августа 2015 будут опубликованы итоги конкурса и объявлены победители.

Требования к конкурсным материалам:

- не принимаются для участия в конкурсе презентации, презентация может быть только как приложение к основному тексту вашей работы. Как разместить презентацию в блоге можно прочитать здесь;

- тексты должны быть ранее не опубликованные в интернете и других изданиях;

- материалы должны быть авторскими, интересными, хорошо оформленными и полезными для наших читателей;

- обязательно должно быть представлено описание работы (минимум 2-3 полноценных предложения): какой категории педагогов (воспитателей, учителей, родителей…) будет полезен данный материал; для детей какого возраста (группы, класса) предназначен ваш материал; описать применение вашего материала в учебно-воспитательном процессе.

- обязательно в представленном материале необходимо указать цель, задачи…

- если при составлении материалов вы использовали какие-нибудь источники (например, стихи известных поэтов, афоризмы или цитаты известных людей, описания методик преподавания или др. источники), то необходимо указать авторов этих источников;

- если в оформлении материала используются фотографии, картинки, рисунки, схемы, то они должны быть не менее 700 точек по ширине, картинки должны быть яркими в формате jpg. На фото и картинках не должны присутствовать посторонние надписи (даты, логотипы и т.д.)

- материалы практического содержания не принимаются без фото (иллюстраций). Как правильно оформить и подготовить мастер-класс подробно записано здесь.

- текст оформляется в редакторе Word;

Объём текста должен быть не менее 2-х печатных страниц (Шрифты «Times New Roman» только 14-й кегль. Междустрочный интервал — одинарный)

Не следует использовать: колонтитулы, сноски, внедренные объекты, фреймы (надписи), рамки и заливки, объекты, нарисованные средствами MS Word.

В тексте не должно быть ссылок на сайты. В тексте могут быть указаны только Авторы стихов, произведений и афоризмов.

В тексте можно указывать ссылки на материалы (статьи), размещённые на нашем портале.

В текст можно вставить видео из УouТube. Как вставить видео в текст можно посмотреть здесь.

В маркерованных списках можно использовать только стандартные символы.

Не допускается выполнять сокращения типа: В, Во-ль, Р-к, У-к, Вед. и т.д. Необходимо писать полностью: Воспитатель, Ребёнок, Ученик, Ведущий и т.д.

- мы оставляем за собой право редактировать вашу работу и изменять название работы с учётом вашего содержания;

Дополнительные условия.

Участие в Конкурсе означает принятие следующих условий:

● организаторы Конкурса не вступают в переписку с участниками, заявки которых были отклонены (не соответствовали требованиям Конкурса);

● организаторы Конкурса оставляют за собой право использования предоставленных на Конкурс материалов по своему усмотрению.

Ответы на часто задаваемые вопросы

Что делать, если мероприятие содержит Презентацию?

Первый вариант. Вместо слайдов, которые указаны в тексте вашего конспекта или сценария, вставляете фото и картинки, которые содержит ваша презентация (все фото и картинки должны быть в формате jpg.).

Второй вариант. Там где есть ссылка на слайды, пишите текст. Например, такой: На экран проецируется портрет А. С. Пушкина или На экран проецируется фото зимнего леса и т. д.

Разместить презентацию в материале, как записано здесь

Почему методическая разработка (работа) не принята для участия в конкурсе?

1. Работа была вами уже опубликована ранее.

2. Ваша работа, собрана слово в слово из чужих текстов, или полная копия чужой работы. У вашей работы низкая уникальность (менее 50%).

3. Объём работы менее 2-х страниц печатного текста.

4. Если содержание работы не соответствует тематике конкурса.

5. Если работа плохо и неаккуратно оформлена, в тексте много ошибок.

Как разместить таблицу в блоге?

В блоге нет возможности размещать таблицы. Поэтому таблицу надо представить в виде изображения (картинки, иллюстрации) формата jpg, или переработать табличный вариант в обычный текст. При этом не должна основная часть методической разработки состоять из таблиц-картинок.

Если таблица необходима с методической точки, то вам необходимо разместить в блоге конспект материала до таблиц (описание, цель, задачи, методическое оформление и т.д.), далее прислать весь конспект к нам на адрес sv@kladraz.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект – таблицу к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Только после размещения вашего конспекта, вы оставляете заявку на участие в конкурсе. Материал мы размещаем в течение 3-х рабочих дней.

Можно ли за конкурсную работу получить Свидетельство о публикации?

За конкурсную работу вы можете получить Сертификат участника, в случае победы Диплом победителя.

Свидетельство о публикации за конкурсную работу мы не выдаём.

Если в тексте работы есть специальные символы (например, во внеклассных мероприятиях по естественно-научным дисциплинам). Как разместить такую работу в блоге?

Если в вашей работе есть формулы, технические символы..., то Вы размещаете материал в блоге до формул (описание, методическое оформление, план конспекта и т.д.), далее вам надо прислать весь конспект к нам на адрес sv@kladraz.ru

В тексте письма надо указать свои ФИО и сообщить, что вы желаете опубликовать конспект с формулами к материалу, размещенному в блоге. Обязательно укажите ссылку на запись в блоге, для которой вы присылаете конспект.

Нужно ли платить деньги за участие в конкурсе? Нужно ли платить деньги за Сертификаты, Дипломы?

Нет, платить ни за что не нужно.

Участие в конкурсе и выдача всех документов (Сертификата участника, Диплома победителя) – Бесплатное. У нас нет никаких орг. взносов.

Участие во все конкурсах у нас на портале бесплатное.

Внимание!

На вопросы, задаваемые в комментариях, в личных сообщениях, на адрес электронной почты, ответы на которые содержатся в тексте данного конкурсного положения, мы не отвечаем. Все комментарии с такими вопросами останутся без ответов или будут удалены.

Подведение итогов конкурса

Число победителей: 10% от общего количества представленных работ

Победители конкурса награждаются Дипломами за I, II и III место соответственно

Все участники конкурса в период проведения конкурса получают Сертификаты участников.

Если окажется, что ваша работа уже размещена на других сайтах, или Вы нарушили чьи-то Авторские права, то работа будет снята с конкурса и все выданные ранее документы будут аннулированы. На сайте работа Ваша остается.

Внимание!

Как только ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, вы можете скачать Сертификата участника конкурса в течение 14 дней с момента размещения работы в конкурсной таблице.

Процедура получения Сертификата участника конкурса

Как только Ваша работа будет размещена в конкурсной таблице, на странице с вашим материалом появляется кнопка «Скачать Сертификат» (рядом с кнопками «Редактировать» и «Удалить».

Скачать Сертификат участника конкурса можно в течение 14 дней с момента одобрения вашей заявки.

Образцы Диплома и Сертификата

Работы участников прошлого конкурса можно посмотреть здесь

Работы участников прошедших конкурсов

Итоги конкурса можно посмотреть здесь

Участники конкурса

	Участник №1 Сценарий праздника ко дню матери для детей подготовительной к школе группы "День Яблока" Автор: Долотова Елена Евгеньевна, музыкальный руководитель МДОУ "Междуреченский детский сад" пгт. Междуреченск Республика Коми
	Участник №2 Горшечный цветок из капрона и проволоки. Мастер-класс с пошаговым фото Автор: Степанюк Олеся Александровна, воспитатель, МОАУ СОШ №4, г. Шимановск, Амурская область
	Участник №3 Урок комплексного применения знаний в 10 классе "Иван Грозный и его эпоха" Автор: Мичкасова Елена Петровна, учитель истории и обществознания МОУ СОШ №9 г. Сердобска
	Участник №4 Прописная и строчная буква «г». Письмо слогов, слов, предложений Автор: Калабина Ольга Сергеевна, учитель начальных классов, КГБС(К)ОУ «Барнаульская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №5 VIII вида», Барнаул
	Участник №5 Урок математики. Прибавление числа 6 Автор: Калабина Ольга Сергеевна, учитель начальных классов, КГБС(К)ОУ «Барнаульская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №5 VIII вида», Барнаул
	Участник №6 Конспект интегрированного логопедического занятия (развитие связной речи и изобразительная деятельность с использованием регионального компонента) для младших школьников на тему "Октябрина Воронова - первая саамская поэтесса" Автор: Соломкина Александра Игоревна, учитель-логопед МБОУ ООШ №20 пгт. Никель Мурманской обл.
	Участник №7 Внеурочное занятие по окружающему миру "В музее" для начальной школы Автор: Ляпина Вера Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №47 городской округ Самара
	Участник №8 Окрытка "Веточка вербы". Мастер-класс с пошаговым фото Автор: Курочкина Ольга Даниловна, воспитатель МДОУ Детский сад "Радуга" п.Мари-Турек, Республика Марий Эл.
	Участник №9 Конспект непосредственно организованной познавательной деятельности для старшего возраста на тему: «Пасхальные писанки» Автор: Волкова Александра Александровна, воспитатель МДОУ "Центр развития ребенка - Детский сад N4" г. Шуя, Ивановская область
	Участник №10 Смотр стоя и песни «Парад войск» Автор: Калугина Лариса Васильевна, педагог-организатор, МОАУ СОШ с УИОП №28 им. Октябрьской революции города Кирова
	Участник №11 Конспект НОД для детей старшего дошкольного возраста "По заданиям Снежной Королевы" Автор: Гладкова Светлана Петровна, воспитатель МБДОУ "Детский сад №151" г. Чебоксары, Чувашской Республики
	Участник №12 Планирование урока английского языка в детском саду Автор: Ивачёва Юлия Алексеевна, учитель английского языка, ГККП "Ясли-сад "Бобек", Казахстан, город Щучинск
	Участник №13 Игра "Великолепная семерка" для учащихся 3-7 классов Автор: Шешукова Татьяна Александровна, учитель географии МБОУ "СОШ №33" п. Яйва, Пермский край
	Участник №14 Сценарий развлечения для второй младшей группы "Курочка Ряба" Автор: Вахитова Лариса Марсельевна, воспитатель МАДОУ "Детский сад №1 "Березка" с. Николо- Березовка Краснокамского района РБ
	Участник №15 Игровое занятие: "На помощь Мухе-чистюхе" Автор: Шешукова Анастасия Николаевна, воспитатель, МАДОУ "Радость", Детский сад №26 "Жемчужинка", г. Нижнего Тагила, Свердловской области
	Участник №16 Сценарий интеллектуального конкурса для детей старшего дошкольного возраста "Путь к звездам" Автор: Шкодина Ольга Витальевна, практический психолог ДОУ комбинированного типа № 4 "Журавленок" г. Шахтерск, Донецкая область
	Участник №17 Сценарий внеклассного мероприятия к 70-летию Великой Победы "Улица Константинова" Автор: Скорикова Анна Владимировна, учитель русского языка и литературы, зам.директора по УВР ГБС(К)ОУ школы № 8 г. Лабинска Краснодарского края
	Участник №19 Конспект внеклассного мероприятия в 3 классе по теме « Основные жанры музыки» Автор: Колосова Виктория Юрьевна, студентка 3 курса "Шахтинского педагогического колледжа" специальности 050148 «Педагогика дополнительного образования» г. Шахты
	Участник №20 Сценарий праздника к 70-летию Дня Победы «Поклонимся великим тем годам» для детей старшего дошкольного возраста Автор: Марченко Ольга Ивановна, музыкальный руководитель, МБДОУ Детский сад №13 Муниципального образования Щербиновский район село Шабельское
	Участник №21 Праздник для детей младшего дошкольного возраста с ОВЗ на тему «Весна пришла!» Автор: Фомина Дина Андреевна, учитель-логопед, сп. ГБОУ СОШ п. Масленниково, Хворостянского района
	Участник №22 Классный час "Воспевшие журавлей-солдат" для начальной школы Автор: Ляпина Вера Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №47 городской округ Самара
	Участник №23 Тест по ПДД "Азбука дороги" (для 4 класса) Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск
	Участник №24 Тест по ПДД "Азбука города" (для 3 класса) Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ "Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха", Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск
	Участник №25 Конспект НОД в средней группе «Путешествие в страну "Здоровье"" Автор: Губарева Надежда Николаевна, старший воспитатель МКДОУ "Детский сад комбинированного вида №4", г. Михайловск, Шпаковский р-н, Ставропольский край
	Участник №26 Тест по ОБЖ (для учащихся 4 класса) Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск
	Участник №27 Развлекательно-конкурсная программа для 2-5 классов "В гостях у сказки" Автор: Евсейчик Инна Николаевна, учитель русского языка и литературы, СОШ № 32, г. Стаханов
	Участник №28 Тест по ОБЖ (для учащихся 3 класса) Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ "Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха", Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск
	Участник №29 Сценарий "Путешествие в музыкальное королевство" Автор: Юрова Лариса Николаевна, преподаватель сольного пения МБОУ ДОД "Детская школа искусств" г. Лысьва, Пермский край
	Участник №30 Сценарий выпускного праздника для детей младшей группы "Вот и стали мы на год взрослее" Автор: Марченко Ольга Ивановна, музыкальный руководитель МБДОУ детский сад №13 Муниципального образования Щербиновский район село Шабельское
	Участник №31 Конспект занятия по математике «Веселые строители» для дошкольников 6-7 лет Автор: Адалова Валентина Михайловна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДОД «Дом пионеров и школьников» город Назарово, Красноярский край
	Участник №32 Занятие-викторина по развитию речи "Прогулка по родному городу" для детей 6-7 лет Автор: Гончарова Светлана Алексеевна, педагог дополнительного образования, МБОУ ДОД "Дом пионеров и школьников", город Назарово
	Участник №33 Тест по ПДД "Виды транспортных средств" (для 1 класса) Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ "Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха", Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск
	Участник №34 Конспект НОД в 1 младшей группе по теме «Что нам мишка привез на машине» Автор: Самсонова Анна Владимировна, воспитатель МБДОУ №86 г. Миасс, Челябинская обл.
	Участник №35 Конспект НОД в 1 младшей группе по ознакомлению с окружающим миром по теме «В гости к нам пчела прилетела» Автор: Самсонова Анна Владимировна, воспитатель МБДОУ №86 г. Миасс, Челябинская обл.
	Участник №36 Педагогическая статья "Особенности работы с детьми в классах коррекции" Автор: Хавина Юлия Владиславовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ "Солнечная" г. Солнечногорск
	Участник №37 Конспект урока обществознания, 5 класс. Тема: Человек – биологическое существо (глава «Человек») Автор: Вешникова Елена Валерьевна, учитель обществознания, МБОУ «Южно-Александровская СОШ №5» Иланского района Красноярского края
	Участник №38 Методическая разработка классного часа "Дом, который построим мы..." Автор: Чебыкина Марина Ивановна, учитель начальных классов МАОУ "Гимназия №2" города Соликамска Пермского края
	Участник №39 Конспект урока географии, 7 класс Автор: Вешникова Елена Валерьевна, учитель географии и обществознания, МБОУ «Южно-Александровская СОШ №5» Иланского района Красноярского края
	Участник №40 Тест по ПДД "Троллейбус и трамвай" (для 5-6 классов) Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск
	Участник №41 Урок — путешествие с использованием элементов историзма по теме ‘’Линейное уравнение с одной переменной’’ Автор: Некрасова Вера Алексеевна, учитель, МБОУ ''Новосклюихинская СОШ'', с. Новосклюиха, Рубцовский район, Алтайский край
	Участник №42 Познавательно игровой час к "Дню любви, семьи и верности" для начальных классов Автор: Ляпина Вера Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 47 городской округ Самара
	Участник №43 Конспект повторительно-обобщающего урока в 8 классе «История России в первой половине XIX века» Автор: Полякова Светлана Николаевна, учитель истории ОКСКОУ «КСКО школа», г. Курск
	Участник №44 Сценарий внеклассного мероприятия по ОБЖ «Будь осторожен в лесу!» (для начального звена) Автор: Бестик Ирина Викторовна, воспитатель КГУ «Областная специальная (коррекционная) школа-интернат для детей с нарушениями слуха», Республика Казахстан, СКО, г. Петропавловск
	Участник №45 Конспект урока по теме "Операторы языка Turbo Pascal". Информатика, 9 класс Автор: Гулина Наталия Степановна, учитель информатики, МОУ "Средняя школа №1" г. Кимры Тверской области
	Участник №46 Конспект интегрированного внеурочного занятия математики и английского языка "Викторина: Третьего не дано" Автор: Пестова Юлия Рямильевна, учитель математики и английского языка МБОУ "СОШ №76" г. Ульяновска
	Участник №47 Конспект досуга в рамках Дня здоровья в подготовительной к школе группе "Чистота-залог здоровья" Автор: Фирсова Ирина Леонидовна, воспитатель дошкольного отделения ГБОУ СОШ №2117 г. Москва
	Участник №48 Выпускной бал "Страницы из старой тетради" Автор: Беляева Татьяна Владимировна, музыкальный руководитель МБДОУ д/с №19 "Красная Шапочка" Ростовская область, Песчанокопсий район, с. Красная Поляна
	Участник №49 Летнее развлечение по ИЗО в старшей группе Автор: Коробкина Алевтина Германовна, воспитатель МДОУ «Детский сад Улыбка», Пермский край, п.г.т. Суксун
	Участник №50 Литературная викторина с ответами по рассказам М.Пришвина для 2 класса Автор: Ляпина Вера Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №47 городской округ Самара
	Участник №51 Конкурсная программа "В гостях у баснописца И.А.Крылова" для начальной школы Автор: Ляпина Вера Валерьевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №47 городской округ Самара