Кроссворд с вопросами и ответами для младших школьников 4 класса на тему «Лесные загадки» Вопросы-задания по вертикали: 1. За горами, за полями, за высокими лесами Хищник-ворище ночами рыщет, Добычу ищет, зубами щелк... Кто это? (Волк.) 2. Серый зверюшка, длинные ушки. А хвостик - клубком. Спит п...
Классный по экологическому воспитанию для учащихся 3 класса на тему: «Природа - наш дом»Цели: повторить взаимосвязи в природе; учить устанавливать причину и следствие; обобщить экологические правила; развивать внимание, мышление; воспитывать доброту, бережное отношение к природе. Оборудование: рис...
Творческое занятие по работе с фетром для детей коррекционной группы 11-14 летНеотъемлемой частью коррекционно-воспитательного процесса и социокультурной реабилитации детей является эстетическое воспитание и развитие их творческих способностей. Это направление педагогической работы способствует повы...
Конспект внеурочного занятия для младших школьников на тему: «Путешествие по лесу»Цели: углубить знания учеников о роли животных в природе; учить оценивать свои поступки и поступки окружающих в природе; закреплять экологические правила; учить доброжелательному отношению к живым существам и видеть вз...
Праздник в детском саду для старших дошкольников. Сценарий «День семьи любви и верности»Цель: - воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за свою семью; - формировать у детей представление о семье, как о людях, которые любят друг друга и заботятся друг о друге; - развитие сем...
Внеурочное занятие по экологическому воспитанию для младших школьников 4 класса
Цели: познакомить с заповедниками нашей страны, как со способом охраны природы; развивать логическое мышление; воспитывать желание беречь и охранять природу.
Оборудование: иллюстрации с изображением редких растений и животных, Красная книга, физическая карта России, значки с изображением заповедников, кроссворд «Растения и животные из Красной книги», ребус.
Внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию в 4 классе на тему «В царстве Берендея»
Цели: обобщить знания учащихся об охране природы; повторить приметы ясной и пасмурной погоды; закрепить знания о растительности и животном мире леса; развивать любознательность, находчивость, мышление, внимание; воспитывать бережное отношение к окружающему миру, любовь к природе.
Оборудование: карточки с вопросами, карточки с рисунками, маршрутные листы, грамоты и призы.
Внеклассное мероприятие по экологическому воспитанию в 3 классе на тему «Красавица народная Волга-матушка»
Цели: познакомить с географическим положением Волги; показать значение реки; повторить экологические правила поведения человека на берегу водоема; развивать мышление, речь учащихся; воспитывать бережное отношение к водоемам, любовь к природе.
Оборудование: физическая карта России; фотографии истока, берегов Волги; экологические знаки; запись песни «Волга- Волга», запись музыки со звуками журчащей воды.
Конспект внеурочного занятия для младших школьников 3 класса на тему «Роль насекомых в природе. Охрана насекомых»
Цели: рассмотреть значение насекомых в природе; учить находить взаимосвязи в природе; познакомить с некоторыми видами насекомых; повторить экологические правила; развивать мышление и внимание; воспитывать любовь к природе.
Оборудование: ребус, кроссворд, таблицы «Виды жуков», «Поведение человека в природе», экологические знаки, рисунки насекомых.
Детский День рождения. Сценарий «Поиск волшебного сундучка»
Сценарий создан для празднования дня рождения мальчика 6-8 лет. Подходит для организации домашнего праздника.
❀ Число гостей — 8-15.
❀ Длительность праздника — 1 ч 40-45 мин.
❀ Реквизит — плакат-корабль, музыка со звуками волн, сундучок, черные метки, коробочки от «Киндерсюрпризов», цветная бумага и фломастеры, обруч, веревка, шишки, изображения чудовищ на картоне, картонные «кочки», миски, изготовленная заранее пиратская карта.
Сценарий детского дня рождения «День рождения с Буратино и Мальвиной»
Сценарий дня рождения для детей 6-9 лет. День рождения не требует особых навыков, поэтому может быть организован самими родителями дома. В сценарий принципиально не введены отрицательные персонажи, а программа сочетает подвижные игры и интеллектуальные задания, что позволит родителям контролировать детей. Одновременно программа содержит много подвижных игр, что делает ее динамичной.
