Конспекты уроков в начальной школе
Конспекты занятий для младших школьников.
Тематические беседы для учащихся начальных классов
![]() |
Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Наше питание. Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают о разнообразии питательных веществ, о строении и работе пищеварительной системы. Научатся, как правильно питаться. Учебные материалы: таблица «Пищеварительная система»; этикетки от различных продуктов. Ход урока 1. Актуализация знаний Дети отвечают на вопросы теста по теме «Опора тела и движение». |
![]() |
Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Организм человека. Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, что такое органы и системы органов человека. Научатся устанавливать связь между их строением и работой. Учебные материалы: плакаты «Строение тела», «Пищеварительная система», «Кровеносная система», «Нервная система». |
![]() |
Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Великий круговорот жизни. Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, что каждое живое существо участвует в едином круговороте веществ на нашей планете. Научатся строить модель круговорота веществ. Учебные материалы: рисунки грибов и корзинки; схема строения грибов; DVD, мультфильм «Король Лев». |
![]() |
Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Охрана животных. Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, почему многие животные стали редкими, как нужно охранять животных. Научатся оценивать поступки людей по отношению к природе, формулировать правила друзей природы. Учебные материалы: карточки с текстами из произведений К. Паустовского «Скрипучие половицы» и М. Пришвина «Кладовая солнца»; интерактивная доска, презентация с изображениями животных; карта России; толковый словарь; знаки «Правила поведения в природе»; рисунки для крестословицы. |
![]() |
Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Разнообразие растений. Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, на какие группы учёные делят царство растений. Научатся классифицировать растения, определять их с помощью атласа-определителя. Учебные материалы: гербарий (мхи, лишайники, папоротники); рисунки с изображениями различных растений; атлас-определитель «От земли до неба»; книга «Зелёные страницы» (А.А. Плешаков). |
![]() |
Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Разнообразие веществ. Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, какие бывают вещества, какими свойствами они обладают и как используются человеком. Научатся описывать вещества по плану, исследовать их с помощью опытов. Учебные материалы: соль, сахар, лимонная кислота, уксус; картофель, груши, яблоки, хлеб; книга «Что такое? Кто такой?» (Том 3. — М.: Педагогика-Пресс, 1994.) |
![]() |
Урок математики в 1 классе. Тема: Равенства и неравенства Цели: познакомить учащихся с понятиями «равенство» и «неравенство», «верные равенства» и «неверные равенства»; совершенствовать вычислительные навыки учащихся, их умение решать задачи; воспитывать интерес к окружающему миру. Оборудование: перфокарты, карточки с экологическими заданиями, «веер» цифр, гербарий «Тополь» |
![]() |
Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Весенний труд» Цели: познакомить с видами старинной женской и мужской работы весной, сопоставить их с современными видами весенних работ в селе и городе, в садах, огородах, в поле. Планируемые результаты: учащиеся научатся различать особенности весеннего труда женщин и мужчин в старину, объяснять значение пословиц, проводить наблюдения за состоянием природы 6 мая и сопоставлять эти наблюдения с ранее полученными данными о погоде 14 марта |
![]() |
Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Весна в мире насекомых» Цель: познакомить с весенним пробуждением насекомых. Планируемые результаты: учащиеся научатся понимать полезность насекомых, взаимосвязь растений, насекомых и птиц, аргументированно отвечать, доказывать свое мнение, анализировать, делать выводы, сравнивать. |
![]() |
Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Зимний труд» Цель: познакомить с зимним трудом в старинное и современное время. Планируемые результаты: учащиеся научатся понимать социально-нравственное значение зимних посиделок для жизни молодежи; узнают особенности ухода зимой за растениями и животными; поймут необходимость поддерживать порядок на улице; смогут вырастить в домашних условиях 1—2 витаминных растения для поддержания здоровья в зимнее время. |
![]() |
Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Зимняя прогулка (экскурсия)» Цель: провести наблюдения за изменениями в неживой и живой природе зимой. Планируемые результаты: учащиеся научатся наблюдать за природой, проводить исследования, аргументированно отвечать, доказывать свое мнение, анализировать, делать выводы, сравнивать. |
![]() |
Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Звездное небо зимой» Цель: продолжить знакомство с картой звездного неба. Планируемые результаты: учащиеся научатся находить на звездном небе зимой «ковши» Большой и Малой Медведиц и Полярную звезду, ориентироваться по Полярной звезде, использовать различные справочные издания, детскую литературу, Интернет для поиска информации, аргументированно отвечать, доказывать свое мнение, анализировать, делать выводы, сравнивать. |
![]() |
Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Зимние месяцы» Цель: учить соотносить признаки зимы в природе и особенности жизни людей зимой со значением старинных названий зимних месяцев в языке народов своего края. Планируемые результаты: учащиеся научатся находить признаки зимних явлений природы в старинных названиях зимних месяцев, описывать красоту зимней природы и произведений искусства, посвященных этой теме, используя выразительные средства родного языка, называть те черты в судьбе и произведениях художников, которые вызвали эмоциональное переживание у каждого из учащихся. |
![]() |
Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Осенний труд» Цель: сформировать представление о многообразной работе осенью в городах и селах, соотнеся ее с особенностями осенней живой и неживой природы. Планируемые результаты: учащиеся научатся объяснять некоторые виды сельскохозяйственных работ, выполняемых осенью, проявлять заботу о животных накануне предстоящей зимы, выполнять некоторые виды посильной работы по подготовке дома и двора к зиме, аргументированно отвечать, доказывать свое мнение, анализировать, делать выводы, сравнивать. |
![]() |
Конспект урока по окружающему миру, 2 класс. Как разные животные готовятся к зиме. УМК «Перспектива»
Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Как разные животные готовятся к зиме» Цель: познакомить с тем, как пресмыкающиеся, земноводные и лесные звери готовятся к зиме. Планируемые результаты: учащиеся научатся объяснять, как животные готовятся к зиме в зависимости от того, впадают они в спячку или нет, использовать различные справочные издания, детскую литературу |