Конспекты уроков в начальной школе
Конспекты занятий для младших школьников.
Тематические беседы для учащихся начальных классов
![]() |
Урок математики во 2 классе. Тема «Странички для любознательных. Закрепление» Цели: повторить и обобщить материал, изученный на предыдущих уроках; развивать умение применять полученные знания при выполнении нестандартных заданий; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи. Планируемые результаты: учащиеся научатся рассуждать и делать выводы; выполнять задания творческого и поискового характера; применять полученные знания в измененных условиях; контролировать и оценивать свою работу и ее результат. |
![]() |
Урок математики во 2 классе на тему «Единицы времени. Час. Минута» Цели: познакомить с новой величиной; формировать представление о единицах времени — часе и минуте; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи; развивать умения наблюдать, сравнивать и делать выводы. Планируемые результаты: учащиеся научатся переводить одни единицы времени в другие; определять время по часам; использовать графические модели при решении задач; использовать математическую терминологию; рассуждать и делать выводы; контролировать и оценивать свою работу и ее результат. |
![]() |
Урок математики во 2 классе на тему «Закрепление изученного. Решение задач» Цели: закреплять умения решать задачи, сравнивать величины; совершенствовать вычислительные навыки. Планируемые результаты: учащиеся научатся решать текстовые задачи; использовать графические модели при решении задач; использовать математическую терминологию; рассуждать и делать выводы; контролировать и оценивать свою работу и ее результат. |
![]() |
Конспект урока по математике «Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого», 2 класс. Школа России
Урок математики во 2 классе на тему «Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого» Цели: познакомить с задачами на нахождение неизвестного уменьшаемого; совершенствовать вычислительные навыки, умения сравнивать, различать геометрические фигуры и называть их. Планируемые результаты: учащиеся научатся решать задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого; рассуждать и делать выводы; контролировать и оценивать свою работу и ее результат. |
![]() |
Урок математики во 2 классе на тему «Что узнали. Чему научились» Цель: закреплять знания, умения и навыки, полученные на предыдущих уроках. Планируемые результаты: учащиеся научатся соотносить свои знания с заданием, которое нужно выполнить; рассуждать и делать выводы; выполнять задания творческого и поискового характера; контролировать и оценивать свою работу и ее результат. |
![]() |
Урок математики во 2 классе. Тема «Единицы стоимости. Рубль. Копейка» Цели: познакомить с единицами стоимости — рублем и копейкой; учить проводить расчет монетами разного достоинства, выполнять преобразования величин; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи. Планируемые результаты: учащиеся научатся соотносить копейку и рубль; выражать стоимость в рублях и копейках; рассуждать и делать выводы; выполнять задания творческого и поискового характера; контролировать и оценивать свою работу и ее результат. |
![]() |
Урок математики во 2 классе. Миллиметр. Закрепление Цели: закреплять знания детей о новой единице измерения длины, умение преобразовывать более мелкие единицы измерения длины в более крупные; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи. Планируемые результаты: учащиеся научатся пользоваться новой единицей измерения при черчении и измерении отрезков; выполнять задания практического характера; слушать собеседника и вести диалог |
![]() |
Интегрированный урок математики во 2 классе на тему «Миллиметр. Конструирование коробочки для мелких предметов» Цели: познакомить с новой единицей измерения длины — миллиметром; научить выполнять чертеж развертки коробочки, используя новую единицу измерения; развивать умения работать с линейкой и ножницами, использовать теоретические знания на практике. |
![]() |
Урок математики во 2 классе. Тема «Однозначные и двузначные числа» Цели: познакомить с понятиями «однозначные» и «двузначные числа»; учить определять поместное значение цифр; совершенствовать вычислительные навыки и умение решать задачи. Планируемые результаты: учащиеся научатся записывать однозначные и двузначные числа; планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее выполнения |
![]() |
Урок математики во 2 классе. Тема: Виды углов Цели: – содействовать развитию познавательной активности школьников; – способствовать развитию умения работать по словесно-логической инструкции, расширению словарного запаса, устной монологической речи в единстве с обогащением знаниями и представлениями об окружающем мире, мелкой моторики кисти и пальцев рук |
![]() |
Урок математики в 4 классе. Тема: Площадь треугольника. Плоскостное моделирование и конструирование. аппликация из геометрических фигур - треугольников Цели: – вывести формулу нахождения площади прямоугольного треугольника; – закрепить представления учащихся о разных видах треугольников (по углам, по сторонам) |
![]() |
Урок математики в 3 классе. Тема: Тупоугольный треугольник Цели: – познакомить учащихся с тупоугольным треугольником; научить строить тупоугольный треугольник; – развивать логическое мышление, навык работы с чертёжными инструментами, глазомер |
![]() |
Урок математики в 3 классе на тему «Прямоугольный треугольник» Цели: – познакомить учащихся с прямоугольным треугольником; научить строить прямоугольный треугольник различными способами (с построения прямого угла, с заданными длинами двух сторон); – развивать логическое мышление, навык работы с чертёжными инструментами, глазомер |
![]() |
Урок математики в 1 классе на тему «Прямая и луч». Конспект урока Цели: – продолжить формирование аспекта бесконечности; познакомить учащихся с новым геометрическим понятием «луч»; – научить чертить луч; – развивать глазомер, воображение, восприятие окружающей действительности |
![]() |
Урок математики, 1 класс на тему «Отрезки и дуги». Конспект урока Цели: – познакомить учащихся с новыми геометрическими понятиями «отрезок» и «дуга» на основе изученных понятий «прямые и кривые» и «точки»; – развивать память, мышление, воображение, восприятие, внимание, положительные эмоции |