Методика

Родительское собрание - беседа на тему «Родителям о роли общения в жизни подростка», 5 класс

Включение подростка в опыт социального общения людей. Круг общения подростка и его влияние на формирование его поведения. Защита ребенка в сфере общения. Вхождение в сферу общения детей, выяснение положения ребенка в сфере общения, корректировка отношений между детьми — важнейшие задачи воспитателей.

Помощь детям в обретении культуры общения, в соблюдении норм элементарной нравственности, во взаимоотношениях. Удовлетворение потребности ребенка в эмоциональном контакте.

Родительское собрание - лекция для родителей детей 5 класса. Трудовое воспитание

Задачи трудового воспитания подростка в семье. Польза труда в психическом, духовном развитии человека. Воспитание трудолюбия и прилежания. Обучение детей различным видам бытового труда. Педагогические условия эффективности трудового воспитания в семье. Воспитание на примере трудовой деятельности родителей, старших членов семьи.

Формирование у подростков устойчивой ориентации на трудовой образ жизни, воспитание нравственно-психологической готовности к труду

Разработка родительского собрания – лекции для родителей детей 5 класса на тему: «задачи и функции современного семейного воспитания»

Особенности современной социально-педагогической ситуации. Идеи демократизации и гуманизации воспитания.

Закон Российской Федерации «Об образовании» об определяющем значении в формировании личности социума, общественной среды, семьи.

Беседа для родителей в школе. Тема: Как воспитать в ребенке доброту

Доброта... Что мы вкладываем в это слово?

Словарь С. Ожегова дает следующее определение этому понятию. Доброта — это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Каждый человек вкладывает в это понятие свой смысл, но есть нечто общее, что объединяет всех людей в понимании этого человеческого чувства.

Родительское собрание – беседа в школе на тему «Сказка как средство нравственного воспитания»

На протяжении веков многие книги появились и исчезали: одни - оставались хотя бы строкою в памяти человечества, другие - навсегда растворялись в небытии. Но наряду с самыми великими достижениями человечества бережно хранились... сказки. Как на драгоценный стержень, нанизывалась на них мудрость, и со временем они становились не только поучением, но и своего рода завещанием.

Разработка родительского собрания для родителей детей 5-8 классов. Тема: Что нужно делать, чтобы дети росли патриотами

Перед проведением беседы проводится анкетирование учащихся по следующим вопросам:

1. Что значит быть патриотом?

2. Хотел бы ты защищать Родину? Готов ли ты на подвиг во имя Родины?

3. Кто должен заниматься патриотическим воспитанием?

Разработка родительского собрания - беседы. Тема: Родительская любовь

Форма проведения - беседа с элементами практикума.

Современный мир заполнен отчаянием. Все просят любви, и очень мало кто может ее дать.

Томас А. Харрис

Учитель. Мы, жители России, считаем себя чадолюбивыми. Действительно, в какой стране мира морально и материально помогают своему ребенку вплоть до глубокой старости? В какой стране проявляют такое самопожертвование женщины- матери? Наконец, в какой стране так дотошно опекают и контролируют своего ребенка? Но всегда ли опека и забота соседствуют с подлинной любовью?

Обращение к отцам. Тема: Отец - нравственная опора в семье

Для нормального развития детей нужно равновесие материнского и отцовского влияния. Такого равновесия, к сожалению, сейчас нет. По данным социологов и педагогов, в большинстве семей отцы мало, а то и никак не занимаются детьми. В яслях и садах мужчин нет, в школе тоже.

По всем этим причинам резкий взлет отцовского участия в воспитании - одна из главных нужд семьи и один из основных, наверно, рычагов, которые могут улучшить всю семейную атмосферу. Это облегчило бы жизнь матерям, помогло бы сделать теплее семейный климат. Это хорошо бы сказалось на многих детях, могло бы восстановить в их душах нарушенное равновесие женских и мужских влияний.

Обращение к родителям. Тема: Учите детей открывать смысл в простом и очевидном

Учитель. Обращали ли вы внимание на то, как много места в наших разговорах занимает тема взаимоотношений. Поступки и высказывания людей порой вызывают у нас бурю эмоций. С кем-то мы соглашаемся, с кем-то заочно спорим, над кем-то подтруниваем, а кем-то восхищаемся. Любые нравоучения действуют не всегда и не на всех, зато яркие выпуклые примеры прочно запечатлеваются в детской памяти. В силу своих возрастных особенностей дети гораздо лучше усваивают информацию, во-первых, когда она конкретна, а во-вторых, эмоционально окрашена.

Разработка родительского собрания о толерантности для родителей детей 5-8 класса

Форма проведения - лекция с элементами практикума.

Лекционная часть.

Учитель. Сегодня все большее распространение в детской, особенно подростковой среде, получают недоброжелательность, озлобленность, агрессивность. Причин тому много. Взаимная нетерпимость и культурный эгоизм через средства массовой информации, социальное окружение детей, семью все чаще проникают и в школу. Поэтому активизируется процесс поиска эффективных механизмов воспитания детей в ходе толерантности, уважения прав и свобод других, не похожих на тебя, людей.

Разработка родительского собрания в школе. Тема: «Роль домашнего чтения в нравственном воспитании ребенка»

Форма проведения - консультация.

Примечание. Активной зоной воспитательного взаимодействия учителей и родителей могут стать домашние задания: к их выполнению младшими школьниками подключается от 90 % родителей первоклассников и 45 % родителей школьников среднего звена. Если учитывать, что при этом осуществляется активное проявление родительского отношения к содержанию школьного образования и стоящей за ним действительности, то можно рассматривать домашние задания как возможное средство поддержания общих воспитательных устремлений школы и семьи.

Памятка классному руководителю для организации взаимодействия с родителями

- При встрече с родителями приветствуем их, спрашивая о самочувствии.

- Интересуемся, что они думают собственных детях.

- Рассказываем, какие события и дела произошли за тот же период в группе, в школе, с отдельными учениками.

- Далее оцениваем успехи детей, отмечаем причины таких успехов, выражаем собственные чувства, связанные с изменениями в детях.

Родительское собрание – беседа для родителей учащихся 7-8 класса. Тема: Как не отбить у детей желание учиться

Примерное содержание беседы с родителями

Ребенок, который с радостью ходит в школу, без напоминаний садится за домашнее задание, активен на уроках, с интересом учится, - мечта всех родителей. Но, как известно, если в начальные классы почти все дети идут охотно, то в средней школе желание учиться у большинства пропадает.

Совместное собрание родителей и детей 7-го класса на тему: Учимся быть благодарными

Цель: убедить родителей и детей в необходимости постоянно воспитывать в себе благодарность, вежливость, внимательное отношение к окружающим.

Подготовительный этап.

1. Интервьюирование в классе.

Вопросы интервью:

- Что значит быть благодарным?

- Как можно выразить благодарность другому человеку?

Разработка родительского собрания для родителей детей 5 класса на тему: Зачем нужна игра ребенку?

Вступительное слово учителя.

Наши современные девочки и мальчики, те, для кого игра - жизненная необходимость и условие для развития, перестают играть. Это беспокоит специалистов-психологов и педагогов во всем мире. В самом деле, что бы вы сказали, если бы птицы перестали петь, зайцы - прыгать, а бабочки летать?.. Изменилось и само качество, суть детской игры: она стала какой-то невеселой, агрессивной, индивидуалистичной. Оказалась прервана многовековая непрерывная цепь передачи игровой традиции от одного детского поколения - другому, и это привело к кризису игровой культуры.