Блог Анастасии Николаевны

Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Золотое кольцо России.Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники познакомятся с городами Золотого кольца. Научатся находить их на карте, приводить примеры достопримечательностей этих городов. Учебные материалы: интерактивная доска; презентация с видами достопримечательностей городов; карта путешествия; карточки с названиями городов; фишка-автобус; музыкальный центр, аудиозапись «Ростовские звоны»; украшения, сделанные в технике финифть; обр...

Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Экономика и экология.Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают о двух сторонах экономики — полезной и опасной. Научатся обнаруживать связи между экономикой и экологией, строить экологические прогнозы. Учебные материалы: физическая карта России.Ход урока1. Актуализация знаний Дети отвечают на вопросы теста по теме «Государственный и семейный бюджет». — Отгадайте кроссворд. По горизонтали: 1. Плата за работу. (Зарплата) 4. Денежное возн...

Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Природа и наша безопасность.Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, в каких случаях человеку приходится защищаться от природы. Научатся правильно вести себя во время грозы, распознавать ядовитые растения и грибы, избегать опасности при встречах и общении с животными. Учебные материалы: интерактивная доска; презентация с изображениями кошек и собак, ядовитых растений, змей; атлас-определитель «От земли до неба»; книга «Зелёные стран...

Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Дорожные знакиПрогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, какие бывают дорожные знаки. Научатся различать дорожные знаки разных групп, следовать их указаниям. Учебные материалы: дорожные знаки; картонные заготовки для изготовления дорожных знаков (круг синего цвета, прямоугольник синего цвета, круг с красным ободком, треугольник с красным ободком); цветная бумага; ножницы; клей.Ход урока1. Актуализация знаний Дети отвечают на вопросы т...

Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Надёжная защита организма.Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают о работе кожи. Научатся ухаживать за ней; научатся оказывать первую помощь при небольших повреждениях кожи. Учебные материалы: лупы, чистые стёклышки; DVD, диск «Анатомия» (фильм «Кожа»).Ход урока1. Актуализация знаний — Отгадайте кроссворд. По горизонтали: 2. Орган, с помощью которого мы видим. (Глаз) 4. Способность человека чувствовать запахи. (Обоняние) 5. Способно...

Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Разнообразие животных.Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, на какие группы учёные делят царство животных. Научатся классифицировать животных, определять их с помощью атласа-определителя. Учебные материалы: презентация с изображениями животных, интерактивная доска; DVD, диск «Мы знакомимся с природой» (фильмы «Кто такие моллюски?», «Где раки зимуют?»); книга «Зелёные страницы» (А.А. Плешаков).Ход урока1. Актуализация знаний — Всп...

Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Солнце, растения и мы с вами.Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, как дышат и питаются растения. Научатся обнаруживать взаимосвязи между неживой природой, растениями и человеком, моделировать их, использовать для объяснения необходимости бережного отношения к растениям. Учебные материалы: DVD; диск «Природоведение-3» (фильм «Тайны зелёного короля»); схемы дыхания и питания растений со снимающимися названиями веществ.Ход урока1. ...

Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Вода.Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, почему вода — одно из самых главных богатств Земли. Научатся исследовать свойства воды с помощью опытов. Учебные материалы: стаканы с водой, соль, сахар, чайные ложки, стеклянные воронки, бумага для фильтра (или марля и вата), колба с трубкой, лёд, спиртовка, цветные полоски бумаги. Ход урока1. Актуализация знаний На доске записаны высказывания. Дети на листочках бумаги ставят номера, а...

Обучающая познавательная игровая программа для младших школьников «Светофоринки»Внеурочное мероприятие по правилам дорожного движения. Начальная школа Звучит веселая мелодия. Под нее танцуют Светофоринки. Затем девочки-Светофоринки приветствуют ребят. Светофоринки. Мы - Светофоринки, ребята! Из страны чудесной, Очень интересной! О правилах движения Хотим вам рассказать, Картинки всем известные И игры показать! Нас зовут замечательно, Симпатично и привлекательно! 1-я девочка. Я -Красная Свет...

Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Природа в опасности!Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают о ранах, которые люди наносят природе, постараются осознать необходимость ответственного отношения к природе. Учебные материалы: DVD, диск «Экология» (фильм «Засорение океанов»).Ход урока1. Актуализация знаний — Что такое окружающая среда? Что изучает наука экология? Приведите примеры экологических связей. Какое значение для людей имеет экология? Дети отвечают на вопросы те...

Разработка урока окружающего мира в 3 классе. Тема: Природа.Прогнозируемые результаты: • Третьеклассники узнают, на какие царства учёные делят живую природу. Будут учиться классифицировать объекты природы. Постараются осознать ценность природы для людей. Учебные материалы: рисунки с предметами живой и неживой природы; книга «Зелёные страницы» (А.А. Плешаков).Ход урока1. Мотивация учебной деятельности — Работу с первой частью учебника «Окружающий мир» мы начнём с раздела «Как устроен мир». На стр...

Конспект занятия по окружающему миру «Вода-путешественница»Форма проведения: фронтальная. Цели: познакомить со свойствами воды; учить определять по свойствам воды возможность употребления ее в пищу. Оборудование: полоски цветной бумаги (голубая, синяя, белая, зеленая, красная, желтая); рисунки, картинки по теме «Вода в жизни всего живого». Ход занятияI. Организационный момент. II. Погружение в тему. Педагог. Вещество, которое мы будем изучать сегодня на уроке, вы узнаете из загадки. Если руки н...

Голубой огонек в начальной школе «Родительский дом - начало начал»Участники: учащиеся 2-го класса, классный руководитель, родители учащихся, психолог. Цели: 1) развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям, родословной; 2) воспитывать чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям; 3) формировать положительное отношение и чувство уважения к семьям одноклассников; 4) способствовать сплочению классного сообщества детей и взрослых. Подготовительная работа I. Изготовление...

Дискуссия с родителями учащихся 2 класс «Книга, телевизор и компьютер - друзья или?..»Участники: учащиеся 2-го класса, их родители, классный руководитель, психолог. Цели: 1) раскрыть возможности и условия положительного влияния компьютера, телевизора и книги на развитие человека; 2) обратить внимание участников дискуссии на необходимость рационального распределения времени на чтение книг, просмотр телепередач и занятия на компьютере; 3) расширить представление учащихся о возможностях развития тв...

Занятие – беседа для младших школьников «Письма с фронта» Педагог. Шла война, а жизнь продолжалась. Дома солдат ждали матери, жены, дети. Они писали на фронт письма и с нетерпением ждали ответа — весточки с фронта. В редкие минуты тишины солдаты отдыхали, рассматривали фотографии родных и близких людей и писали домой письма: Не грусти, моя милая, не грусти, моя нежная, Я тебя не забыл в бурном грохоте дней. Я тебя только вижу чрез метелицу снежную, А желанье увидеться все сильней и сильней. Мы ...