Блог Анастасии Николаевны

Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Лето красное»Цель: познакомить с признаками лета в живой и неживой природе. Планируемые результаты: учащиеся научатся находить признаки летних явлений природы и особенностей жизни людей летом в старинных названиях летних месяцев, описывать красоту летней природы и произведений искусства, посвященных этой теме, используя выразительные средства родного языка, называть те черты в судьбе и произведениях художников, которые вызвали эмоциональное переживание...

Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Чудесные цветники весной»Цель: познакомить с культурными растениями весеннего цветника. Планируемые результаты: учащиеся научатся называть культурные растения весенних цветников, находить их в атласе-определителе, участвовать в создании цветников, анализировать, делать выводы, сравнивать. Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, атлас-определитель «От земли до неба», аудиозапись «Вальса цветов» из балета П.И. Чайковского «Щелкунчик», тестовые задания на...

Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Весенние месяцы»Цель: познакомить с признаками наступающей весны в живой и неживой природе. Планируемые результаты: учащиеся научатся находить признаки весенних явлений природы и указания на особенности жизни людей весной в старинных названиях весенних месяцев, описывать красоту весенней природы и произведений искусства, посвященных этой теме, используя выразительные средства родного языка, проводить наблюдения за погодой 14 марта для сопоставления рез...

Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Чудесные цветники осенью»Цель: продолжить знакомство с садовыми цветами. Планируемые результаты: учащиеся научатся определять цветы в цветниках города (села) или в собственном саду, создавать и ценить красоту, понимать, что выращивание цветов — большой труд на радость людям; продолжат развивать навыки работы с атласом-определителем и дополнительной литературой, Интернетом. Оборудование: учебник, рабочая тетрадь, карта мира, куклы Мальчик и Девочка, а...

Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Осенние месяцы»Цель: учить соотносить признаки осени в живой и неживой природе, а также события в жизни людей осенью со значением старинных названий осенних месяцев в языке народов своего края. Планируемые результаты: учащиеся научатся находить признаки осенних явлений природы и указания на особенности жизни людей осенью в старинных названиях осенних месяцев, описывать красоту осенней природы и произведений искусства, посвященных этой теме, используя в...

Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Красные дни календаря»Цель: познакомить с важнейшими праздниками современного российского гражданского календаря. Планируемые результаты: учащиеся научатся кратко характеризовать содержание общегражданских праздников современного российского календаря, описывать празднование одного их таких праздников в своем городе (селе), аргументированно отвечать, доказывать свое мнение, анализировать, делать выводы, сравнивать. Оборудование: учебник, рабочая тетр...

Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Времена года»Цель: сформировать представления о причине смены времен года. Планируемые результаты: учащиеся научатся с помощью схемы объяснять причины смены времен года, понимать условность начала перечисления времен года при неизменности их следования друг за другом в годовом круге, называть важнейшие сезонные явления природы как признаки того или иного времени года, аргументированно отвечать, доказывать свое мнение, анализировать, делать выводы, срав...

Урок окружающего мира для 2 класса на тему «Время»Цель: сформировать образ времени как единства прошлого, настоящего и будущего. Планируемые результаты: учащиеся научатся приводить примеры неразрывной связи прошлого, настоящего и будущего, опираясь на свой опыт, перечислять единицы времени в порядке их увеличения, объяснять, как действуют солнечные, водяные, Вселенная, время, календарь песочные часы, аргументированно отвечать, доказывать свое мнение, анализировать, делать выводы, сравнивать. О...

Урок окружающего мира для 3 класса на тему «Экологическая безопасность». УМК А. А. ПлешаковаЦель: познакомить с экологической безопасностью. Планируемые результаты: учащиеся научатся соблюдать правила экологической безопасности в повседневной жизни, обнаруживать взаимосвязи между живой и неживой природой, моделировать их и использовать для объяснения необходимости бережного отношения к природе, высказывать свое мнение, доказывать его. Оборудование: пластилин, картинки, рисунки для моделирован...

Урок окружающего мира для 3 класса на тему «Превращения и круговорот воды». УМК А. А. ПлешаковаЦель: познакомить с круговоротом воды. Планируемые результаты: учащиеся научатся увязывать круговорот воды с ее свойствами, моделировать круговорот воды, использовать тексты и иллюстрации учебника для поиска ответов на вопросы, доказывать предположения, делать выводы, готовить устные сообщения. Оборудование: карточки с заданиями; две тарелки, лед.Ход урокаI. Организационный момент II. Актуализация зн...

Урок окружающего мира для 3 класса на тему «Воздух и его охрана». УМК А. А. ПлешаковаЦель: познакомить с составом и свойствами воздуха. Планируемые результаты: учащиеся научатся с помощью опытов исследовать свойства воздуха, анализировать, доказывать предположения, делать выводы, использовать тексты и иллюстрации учебника для поиска ответов на вопросы. Оборудование: колба с трубкой; спиртовка; тряпочка для опыта; лист какого-либо дерева.Ход урокаI. Организационный момент II. Актуализация знан...

Урок окружающего мира для 3 класса на тему «Что такое экология». УМК А. А. ПлешаковаЦель: дать представление о науке экологии. Планируемые результаты: учащиеся научатся обнаруживать взаимосвязи в природе, между природой и человеком и изображать их с помощью моделей; узнают, чем занимается наука экология, что называют окружающей средой; научатся анализировать, делать выводы, сравнивать. Оборудование: рисунки коровы, клевера, кошки, шмеля; ножницы; клей.Ход урокаI. Организационный момент II. Акт...

Урок окружающего мира для 3 класса на тему «Природа. Ценность природы для людей». УМК А. А. ПлешаковаЦель: познакомить с разнообразием природы. Планируемые результаты: учащиеся познакомятся с разнообразием природы; научатся классифицировать объекты природы, устанавливать связи между живой и неживой природой; осознают ценность природы для людей; научатся договариваться и приходить к общему решению. Оборудование: картинки с изображением объектов природы и предметов рукотворного мира.Ход урокаI. Ор...

Весенний праздник для младших школьников «Весна красна» Действующие лица Ведущий - педагог. Дедушка. Бабушка. Весна. Первая девочка. Вторая девочка. Третья девочка. Четвертая девочка. Первый мальчик. Второй мальчик. Третий мальчик. Четвертый мальчик. Дети в русских народных костюмах. Оформление зала. На заднике сцены - декорация, изображающая фасад русской избы, на сцене - фрагмент интерьера русской избы: стол с посудой, лавка, предметы русского быта.Ход праздникаЗвучат мелодии русских песе...

О Великой Отечественной войне для учащихся начальной школыПосле окончания Великой Отечественной войны в России появилось множество разных памятников защитникам Отчизны. Скромные, небольшие памятники ставили в городах, деревнях и селах, где проходили ожесточенные сражения, в которых участвовали жители. Возводились и грандиозные монументы, их знает вся Россия, к ним едут поклониться люди из разных городов. Очень много памятников защитникам Отечества в годы Великой Отечественной войны располагаются...