Блог Анастасии Николаевны

Классный час. Поучительная сказка «А сам чуть не сгорел». Начальная школаЦели: помочь в приобретении детьми необходимых знаний по противопожарной безопасности через сказочно-игровые формы деятельности; способствовать активизации мыслительной деятельности учащихся и переносу полученных знаний в реальную жизнь. Оборудование: портрет мальчика по имени Стобед - главного героя сказки, текст сказки «А сам чуть не сгорел» Д. Орловой.Ход занятияI. Введение в тему занятия; постановка задачи. Учитель. Пом...

Конспект внеурочного занятия на весеннюю тему для учащихся начальных классов. Тема «Художественный салон»Цель: познакомить учащихся с биографией и творчеством художников по теме «Весна». Задачи: - воспитывать дисциплину; - расширить знания о художниках; - развивать речь. Оборудование: наглядные пособия, картины художников, плакат «Художественный салон».Ход занятияI. Организация класса. II. Цель занятия. - Сегодня мы познакомимся с великими художниками и их картинами на тему «Весна». III. Ход раб...

Конспект внеурочного занятия для младших школьников. Тема «Четвероногие друзья»Цели: привить любовь к животным, раскрывая их особенности, повадки; воспитывать ответственное отношение за судьбу четвероногого друга, эстетическое чувство, нравственные качества. Воспитывать чувство ответственности за братьев наших меньших. Расширить кругозор по теме, пополнить и обогатить знание учащихся о животном мире. Оборудование: плакат с кроссвордом, медальки (для награждения активных ребят).Ход занятияI. Ор...

Беседа по безопасности на дорогах для младших школьников Цель: рассказать о правилах безопасности на дорогах. Оформление: дорожные знаки, плакаты ГИБДД.Ход мероприятияУчитель. Правил дорожных на свете немало, Все бы их выучить вам не мешало, Но основные правила Движения Знать вы должны, как таблицу умножения. Ребята, каждый день вы выходите из дома и попадаете на улицу, где множество правил, которые нужно соблюдать, чтобы не попасть в неприятную историю. Давайте сейчас каждый из вас нарисует с...

Тематическая беседа для детей 6-8 лет «Начало Великой войны»Стояла светлая теплая июньская ночь, не предвещавшая никакой беды. * * * Июньской ночью спят цветы дневные, Склонив головки, смежив лепестки, Словно ресницы, а цветы ночные Пьют лунный свет на берегах реки. Невидимое глазу стало явным, Ночь невесома, призрачно-светла, Закутанная влагою туманной Над темной гладью замерла ветла. Губами рыбы чмокают лениво, Дыханье затаили тростники И слушают, как под речным обрывом Бормочут в полудр...

Загадки для 1 класса. Литературное чтениеПознавательные загадки для младших школьников 1 классаНе куст, а с листочками, не рубашка, а сшита, не человек, а рассказывает. (Книга) Кто говорит молча? (Книга) Чёрный Ивашка, деревянная рубашка, где носом ведёт, там заметку кладёт. (Карандаш) Железный нос в землю врос, роет, копает, землю разрыхляет. (Лопата) Кланяется, кланяется, придёт домой — растянется. (Топор) Не портной, а всю жизнь с иголками ходит. (Ёж) По тропинке идёт, Лес на...

Сценарий развлечения по правилам дорожного движения «Автостоп» для младших школьниковЦель: закрепить знания учащихся о Правилах дорожного движения и создать радостное эмоциональное настроение. Задачи: 1. Вспомнить с детьми изученные правила и учить их применять в соответствии с созданной ситуацией. 2. Развивать речь, память детей, их логическое мышление, умение ориентироваться в созданной ситуации. 3. Воспитывать доброжелательность и умение работать в команде. Методическое обеспечение: модели ав...

Конспект урока по окружающему миру для 1 класса на тему «Откуда в наш дом приходит вода и куда она уходит?» УМК А. А. Плешакова («Школа России»)Цели: познакомить с природными источниками воды, используемой в быту; показать процесс загрязнения и очистки воды, значение воды в доме; воспитывать бережное отношение к природе и водоемам. Планируемые результаты: учащиеся научатся прослеживать путь воды; осознают необходимость использования чистой воды, ее экономии, опасность употребления загрязненной...

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе на тему «На что похожа наша планета?» УМК А. А. Плешакова («Школа России»)Цель: познакомить с формой и движением Земли, с глобусом. Планируемые результаты: учащиеся научатся использовать глобус для объяснения шарообразной формы Земли; объяснять особенности движения Земли. Оборудование: карта России, глобус, тарелка, мяч; у учащихся - цветные карандаши, пластилин, принадлежности для лепки. Ход урокаI. Организационный момент II. Актуализация знаний - ...

Конспект урока по окружающему миру, 1 класс. Тема: «Что умеет компьютер?» УМК А. А. Плешакова («Школа России»)Цели: познакомить с компьютером, его назначением и ролью в современной жизни, с составными частями компьютера и их функциями; учить правилам безопасного обращения с компьютером. Планируемые результаты: учащиеся научатся сравнивать стационарный компьютер и ноутбук; характеризовать назначение частей компьютера; моделировать устройство компьютера; соблюдать правила безопасного обращения с к...

Урок окружающего мира в 1 классе. Кто такие насекомые?Цели: познакомить с признаками насекомых и показать их многообразие и красоту; выявить важнейший признак насекомых. Планируемые результаты: учащиеся научатся называть основной признак насекомых; узнавать насекомых с помощью атласа - определителя. Оборудование: картинки с изображением насекомых; у учащихся - цветные карандаши. Ход урокаI. Организационный момент II. Актуализация знаний — Муравьишка спешит с вами встретиться. У него уже готова ...

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе на тему «Что растет на клумбе?». УМК А. А. Плешакова («Школа России»)Цели: познакомить с декоративными растениями клумбы, цветника; продолжать учить распознавать растения. Планируемые результаты: учащиеся научатся узнавать растения клумбы с помощью атласа-определителя. Оборудование: букеты цветов (гладиолусы, бархатцы, космея, календула, петуния, георгины), школьный словарик «Растения России»; у учащихся - цветные карандаши, ножницы, клей, разноцветн...

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе на тему «Что растет на подоконнике?». УМК А. А. Плешакова («Школа России») Цели: познакомить с наиболее распространенными комнатными растениями; учить распознавать комнатные растения в классе. Планируемые результаты: учащиеся научатся узнавать комнатные растения по рисункам и с помощью атласа-определителя; наблюдать за комнатными растениями школы. Оборудование: карточки с заданиями, комнатные растения, школьный словарик «Растения России»; у учащихся...

Конспект урока по окружающему миру в 1 классе на тему «Что общего у разных растений?» УМК А. А. Плешакова («Школа России») Цели: учить различать части растений; дать представление о соцветиях; развивать умение работать в группе. Планируемые результаты: учащиеся научатся различать части растения. Оборудование: таблица «Части растений», корзина с плодами, листья капусты, укропа, петрушки, салата, школьный словарик «Растения России», образцы камней; у учащихся — гербарии с образцами разных растени...

Игра «Угадай-ка» для младших школьников 2 классаИнтересные вопросы для учащихся начальной школы. Окружающий мир• О каком времени года идет речь? Солнце скрыто за тучами. Идет мелкий моросящий дождь. Косяк журавлей, курлыча, пролетает над лесом. Порывистый ветер срывает с деревьев последние листочки. Только ели да сосны радуются своему зеленому наряду. (Об осени.) • Явление неживой природы, при котором температура воздуха опускается ниже 0 °С в теплое время года. Верная примета этого явления — л...