Учителю начальной школы

Инсценировка по ПДД по мотивам былин на уроке литературного чтения

1-я ведущая. Не пристало ли нам, братья, поведать интересную повесть о поездке из (название «губернии») в град (название) русских богатырей (богатыри выходят и кланяются): Добрыни Никитича, Алеши Поповича да Ильи Муромца.

2-я ведущая. Пусть начнется эта повесть не по былинам старого времени, а по замышлению областного ГИБДД.

Конспект родительского собрания в 4 классе «Ваш ребенок — будущий пятиклассник. Трудности адаптации пятиклассников в школе»

Форма проведения: информационный лекторий с элементами практикума.

Задачи собрания:

1. Формировать у родителей представление о роли и путях преемственности между начальным и средним звеньями школьного обучения, о посильной помощи детям в адаптации к новым условиям.

Конспект родительского собрания для младших классов «Об истинно высоком нраве судить мы по манерам вправе»

Форма проведения: круглый стол.

Задачи собрания:

1. Привлечь внимание родителей к проблеме формирования у детей воспитанности.

2. Познакомить родителей с основными составляющими воспитанности.

3. Дать рекомендации по приучению детей к правилам хорошего тона.

Конспект родительского собрания во 2 классе на тему «Воспитание культуры поведения у младшего школьника»

Форма проведения: информационный лекторий с элементами практикума.

Задачи:

1. Обсудить с родителями культуру поведения детей в школе.

2. Способствовать формированию в семье культуры поведения ребенка.

Подготовительный этап родительского собрания:

Разработка первого собрания в 1-м классе на тему «Телевизор в жизни семьи и первоклассника»

Задачи собрания:

1. Определить вместе с родителями достоинства и недостатки наличия телевизора в жизни ребенка.

2. Определить наименования и количество передач для просмотра детьми.

Разработка родительского собрания для 1 класса «Знакомство с родителями учеников-первоклассников»

Педагоги встречаются с родителями первоклассников перед началом учебного года, поэтому уместнее всего проводить такую встречу-собрание в конце августа. Учитель использует первое собрание для того, чтобы познакомиться с родителями, настроить семью на необходимость общения со школой, педагогами, создать оптимистический настрой на учебную деятельность, снять боязнь семьи перед школой.

Формы работы с родителями. Начальная школа

Система работы с родителями складывается годами путем отбора самых рациональных форм и методов, она должна отвечать ряду требований, обеспечивающих успех в работе:

■ целенаправленность деятельности всего педколлектива. Нет работы с родителями вообще, а есть конкретные, насущные педагогические проблемы, ради решения которых проводятся родительские собрания, читаются лекции, осуществляется индивидуальный подход к родителям, семье

Конспект классного часа по профориентации для учащихся 2 класса. Тема: «Где работать мне тогда?»

Цель: ознакомить обучающихся с основными видами рабочих профессий.

Задачи:

- создать условия для формирования коммуникативных навыков, опыта публичных выступлений; уважительного отношения к профессиональной деятельности человека.

- расширить представления детей об основных видах рабочих профессий.

Беседа с элементами игры для 3 класса. Тема: «Что такое профессия. Какие бывают профессии»

Цели: выяснить уровень знаний учащихся о профессиях; расширить знания детей о мире профессий; формировать интерес к профессиям.

Ход беседы

I. Вводное слово учителя.

Практикум - создание проекта; 3 класс. Тема: Строительные специальности

Цели: познакомить с проектной деятельностью, расширить знания о строительных специальностях; развивать творческий потенциал; воспитывать уважение к людям труда.

Задачи:

- при помощи кроссворда расширить знания детей о строительных специальностях;

- развивать умения выполнять проектную деятельность.

Загадки, пословицы и поговорки про овощи и фрукты

Картофель

Загадки

1. Что копали из земли, жарили, варили,

Что в земле мы напекли, ели да хвалили?

Внеклассное мероприятие для учащихся 1-2 класса на тему «Всякому овощу - свое время»

Цели: систематизировать и расширить знания об овощах, их разнообразии и полезности для организма; закрепить знание гигиенических правил у детей.

Ход занятия

1. Работа с дневником.

- Расскажи, какие полезные продукты ты съел за неделю.

2. Введение в тему. Сообщение темы занятия.

Занятие о правильном питании для младших школьников

Цели: познакомить с разнообразием вкусовых свойств различных продуктов; привить практические навыки распознавания вкусовых качеств наиболее употребляемых продуктов.

Ход занятия

1. Работа с дневником.

- Расскажи, какие полезные продукты ты съел за неделю.

Занятие о правильном питании для младших школьников «Плох обед, если хлеба нет»

Цели: дать учащимся представление об обеде как обязательном компоненте ежедневного меню, различных вариантах обеда; закрепить представление детей о значимости хлеба в рационе питания; воспитывать бережное отношение к хлебу, стремление знать и ценить созидательный труд хлебороба; расширить знания детей о том, как тема хлеба освещена в фольклоре, народных традициях, связанных с хлебом.

Олимпиада по математике для младших школьников

I тур - классный

1. Два туриста вышли навстречу друг другу из двух поселков. Первый шел со скоростью 5 км/ч. Второй вышел на 2 часа позже первого и шел со скоростью 6 км/ч. Сколько времени до встречи шел второй турист, если расстояние между поселками 43 км?