Экологическое воспитание школьников во внеурочной деятельности. Мероприятия
Внеклассные мероприятия для школьников на экологическую тему
Одной из важнейших составляющих образовательного процесса современной школы является экологическое образование учащихся.
Экологическое воспитание учащихся сегодня является одной из важнейших задач общества, а значит, и образования.
Залог эффективности решения этой задачи заключается в тесном взаимодействии двух образовательных систем - основного и дополнительного образования.
Если на уроках биологии, экологии, географии учащиеся получают основы знаний о родном крае, то во внеурочное время - в своей школе или в учреждении дополнительного образования - они могут углубить и расширить полученные знания и реализовать их в одном из видов практической деятельности, получить первые навыки исследователя, растениевода, цветовода, эколога.
Специалисты выделяют следующие основные принципы экологического образования и воспитания:
- возможность лично участвовать в выявлении экологических проблем, принятии и реализации решений в отношении качества окружающей среды;
- обеспечение мотивации, заинтересованности, значимости деятельности ребенка для него самого и для окружающих;
- теоретические знания должны находить применение в практической, исследовательской и общественной деятельности;
- отказ от сложных, претендующих на научный результат, методов исследования в работе с детьми.
Необходимым условием экологического воспитания является взаимодействие человека с природой. В этом отношении учреждения дополнительного образования имеют большие возможности по сравнению с общеобразовательным учреждением. В распоряжении педагога дополнительного образования богатый арсенал методических средств и приемов, возможность использования разнообразных форм организации деятельности учащихся.
Это могут быть клубные занятия, занятия-экскурсии, практические и лабораторные работы, интеллектуальные игры.
В системе дополнительного образования существенно расширяются возможности выбора направлений деятельности школьника, и, значит, расширяется воспитательное и культурное пространство для самореализации, саморазвития личности.
В сборнике представлен опыт работы педагогов по экологическому воспитанию и образования школьников.
Вниманию педагогов предложены разработки разнообразных по форме занятий, материалы для проведения различных конкурсов и викторин, а также полезные методические рекомендации для преподавателей.
Материалы предназначены педагогам учреждений дополнительного образования (детско-юношеских центров (ДЮЦ), станций юных натуралистов (СЮТ), педагогам общеобразовательных школах, например, в рамках внеклассной работы по биологии, при организации предметных недель.
Хочется верить, что пособие поможет педагогам в воспитании чутких и внимательных к окружающему миру людей, способных удивляться красоте и совершенству природы, ответственных за ее сохранение.
Успехов! Новых вершин и открытий!
 Поучительный рассказ для младших школьников "Травушка-муравушка"Описание. Публикация представляет интерес для учителей начальных классов и педагогов дополнительного образования. Рассказ вошел в цикл поучительных историй для младших школьников, написанный учащимися средних классов. Авторы: Данилович Дарья, 10 лет, Губчик Ольга, 12 лет, учащиеся объединения по интересам «Дикая природа Беларуси» ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся» г.Слуцк, Минская область, Республика Беларусь и Ясен... |
 Познавательная программа «Два слона», приуроченная ко Всемирному дню защиты слонов Автор: Ясенецкая Светлана Вадимовна, педагог дополнительного образования, ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г. Слуцк, Минская область, Беларусь Описание: Публикация подготовлена в рамках информационного проекта «Я познаю мир» и приурочена ко Всемирному дню защиты слонов. Материал представляет интерес для педагогов дополнительного образования и учителей школ. Цель: знакомство с двумя видами слоно... |
|
Конспект познавательной программы: «Поможем природе» по экологии в дополнительном образовании: «Поможем природе»Цель: обобщить, закрепить и углубить экологические зна¬ния учащихся; Задачи: расширить знания учащихся в области охраны природы и экологических проблем современности; воспитывать экологическую культуру, а также бережное отношение к природе; развивать память, а также логическое мышление у учащихся. Форма организации мероприятия: познавательная программа. Методы обучения: словесный, на... |
 Конспект экологической игры «Загадки природы» для учеников 6-8 классовЦель: обобщить, закрепить и углубить экологические знания учащихся; Задачи: расширить знания учащихся в области охраны природы и экологических проблем современности; воспитывать экологическую культуру, а также бережное отношение к природе; развивать память, а также логическое мышление у учащихся. Форма организации мероприятия: экологическая игра. Методы обучения: словесный, наглядный, практический. Материально-техническое об... |
|
Экологическая викторина для учащихся начальной школы «Природа и мы»Цель: Обобщить и закрепить знания детей об окружающем мире, в форме проведения экологической викторины. Задачи: Продолжать уточнять и обобщать знания детей о растительном и животном мире нашего края. Упражнять в умении различать деревья нашего края на слух по описанию. Узнавать и называть птиц, дикорастущие и культурные растения, грибы по их изображению. Развивать память, быстроту реакции, сообразительность, логическое мышление.... |
|
Классный час в начальной школе. Тема: «Вода - источник жизни на Земле!»Цель: сформировать экологическую культуру детей. Задачи: 1. Сформировать представление о роли воды; 2. Рассмотреть проблемы загрязнения и охраны вод; 3. Воспитывать бережное отношение к рекам, озерам и другим водоемамХод занятия: Сегодня мы поговорим на очень волнующую тему. Отгадайте загадку, и вы поймёте о чём пойдёт речь: Что в гору не вкатишь В решете не удержишь И в руках не унесешь (Вода) Действительно, мы сегодня будем... |
 Английский рассказ по экологии для школьников “Ecological problems” Автор работы: Леухина Ангелина, ученица 7 Б класса МОУ “Школа №62 города Донецка”. Руководитель: Долгих Марина Cергеевна, учитель английского языка МОУ “Школа №62 города Донецка”. Описание работы: данный авторский рассказ на экологическую тему можно использовать для контроля навыков чтения на уроках английского языка в 8 классе. Задание после текста способствует включению обучающихся в активное обсуждение проблемы, обмен мнени... |
 Опыт организации экологического творческого занятия на тему «Неоткрытый вид» Описание. Представленный материал знакомит с использованием игры, как формой коллективного изучения животного мира. Работа может быть рекомендована как пример экологического просвещения младших школьников и воспитанников дошкольных учреждений. Публикация представляет интерес для педагогов дополнительного образования, воспитателей дошкольных учреждений и классных руководителей. Автор: Данильченко Оксана Анатольевна, з... |
|
Технологическая карта занятия. Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения»Цель занятия. Продолжать знакомить с правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание, умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности. Задачи: Образовательная: - продолжать знакомить с элементами дороги; - совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи; - Продолжать закреплять правил... |
|
Внеклассное мероприятие по экологии для учащихся начальной школы с презентацией «Всё связано со всем»Аннотация • Представленная во внеклассном мероприятии экологическая игра может быть использована на уроках окружающего мира, во внеурочной деятельности и внеклассной работе по предмету. • Экологическая игра представляет собой упрощённую версию телевизионной “Своя игра”, сопровождается компьютерной презентацией. • Игра предназначена как для командного, так и для индивидуального участия. • Участник... |
 Авторский английский рассказ “Three wishes” на экологическую тему Автор работы: Леухина Ангелина, ученица 7 А класса МОУ “Школа №62 города Донецка”. Руководитель: Долгих Марина Cергеевна, учитель английского языка МОУ “Школа №62 города Донецка”. Описание работы: данный авторский рассказ на экологическую тему можно использовать для контроля навыков аудирования на уроках английского языка в 7 классе. Аудирование как вид речевой деятельности играет большую роль в достижении практических, развивающ... |
 Экологическая программа «Что вы знаете о белке?» Описание. Публикация знакомит с образом жизни белки обыкновенной. Материал рассчитан на ребят 5-9 лет и может пригодиться учителям начальных классов, педагогам дополнительного образования и воспитателям дошкольных учреждений. Автор. Зубович Карина, учащаяся объединения по интересам «Эврика» ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Республика Беларусь. Руководитель. Данильченко Оксана Анатольевна, педагог дополнительного образ... |
 Командно-познавательная игра «Хомяки против Сусликов» Описание. Публикация знакомит с видами млекопитающих из Красной книги Республики Беларусь: хомяком обыкновенным и сусликом крапчатый. Материал рассчитан на ребят 10-14 лет и может пригодиться учителям школ, педагогам дополнительного образования. Автор. Зубович Карина, 11 лет, учащаяся объединения по интересам «Эврика» ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Республика Беларусь. Руководитель. Данильченко Оксана Анатольев... |
 Экологическая акция «Знакомьтесь, это крыса!» Описание. Публикация знакомит с синантропным видом зверей – крысой. Материал пригодится учителям школ, педагогам дополнительного образования. Автор. Зубович Карина, учащаяся объединения по интересам «Эврика» ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Республика Беларусь. Руководитель. Данильченко Оксана Анатольевна, педагог дополнительного образования ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся», г.Слуцк, Минская область, Рес... |
 Сценарная разработка викторины для школьников средних классов «Полосатый хищник из Красной книги» Описание. Публикация знакомит с тигром и способствует расширению знаний о животном мире планеты. Викторина готовилась в рамках экологической акции "Тигр - полосатый хищник из Красной книги". Материал представляет интерес для педагогов и учащихся, интересующихся природой. Автор: Дегелевич Никита, 12 лет, учащийся объединения по интересам «Эврика», ГУО «Слуцкий эколого-биологический центр учащихся»,... |
Похожие статьи:
Внеклассное мероприятие по экологии, 2 класс. Сценарий
Экологические игры для младших школьников
Внеурочное экологическое занятие учащихся начальных классов
Нет комментариев. Ваш будет первым!