Методика

Внеклассное занятие для младших школьников 2-3 класса «Моя вообразилия»

Цель: развивать творческое воображение, внимание, артистические способности.

Оборудование: у учащихся — цветные карандаши.

Учитель.

Сегодня мы побываем в Вообразилии. Что это за страна? Вот что о ней рассказал поэт Борис Заходер.

В моей Вообразилии,

В моей Вообразилии

Болтают с нами запросто

Настурции и лилии;

Внеклассная работа в начальной школе

Дорогие читатели, если вы читаете данный материал, значит, вы работаете с младшими школьниками, и каждая ваша встреча с ними — это еще один шаг на пути становления Человека, Личности, Гражданина. Значит, вы — классный руководитель и на личном опыте знакомы с радостями и сложностями педагогического труда. Именно вы несете на себе тяжелейший груз многочисленных обязанностей и дел. Но именно вам чаще всего приходится задумываться над тем, как воспитать маленького человечка так, чтобы из него вырос Человек с большой буквы.

Сценарий агитпредставления отряда ЮИД «Спецвыпуск канала «Дорожная безопасность»»

Установлены: проектор, экран, компьютер. Звучит милицейская сирена. Работает проектор: кадры будней ГИБДД, дорожных ситуаций и т. п.

Музыка. Песня «Опера» («Любэ»), Выход группы - 10 человек в форме, с жезлами.

Все (поют).

Визитная карточка учителя — участника конкурсной программы «Три желания»

Предложенный сценарий презентации учителя может быть использован в качестве «Визитной карточки» как в профессиональном конкурсе (например, конкурс «Классный руководитель года»), так и в различных КВНах и конкурсных программах, проводимых с участием учителей и старшеклассников.

Фон- быстрая, ритмичная музыка. «Пушка» высвечивает учителя с бумагами. Наложением - голоса, звонок, шумы:

Игровые классные часы для школьников. Функции и специфика их проведения

«Обращали ли вы внимание, что даже для голодного ребенка игра важней, чем еда? А замечали, что когда дети общаются, не играя, они играют во взрослых, и притом, в самых скучных? - говорит известный врач- психотерапевт и литератор Владимир Леви.

-... Для ребенка игра есть жизнь, только называемая игрой, в то время как для взрослого жизнь - игра, называемая жизнью. Начало начал общения, живая вода бытия, эликсир духа!.. 

Внеурочная деятельность для начальных классов

Одним из ведущих аспектов современного образования является усиление воспитательного потенциала, способствующего утверждению ценностей общества и становлению личности ученика, начиная с первого класса.

Понятно, что рамки урока уже малы, и решать указанные выше задачи можно не только с помощью учебных занятий. Немалая, а может быть, и большая роль здесь принадлежит внеклассной работе.

Внеклассные формы работы в начальной школе, представленные в данном разделе, по информационно-обучающему содержанию богаты и разнообразны. 

Памятки по ПДД и ОБЖ для младших школьников

По возвращении домой не теряй бдительность!!!

1. Если при входе в подъезд ты заметил посторонних, подожди, пока кто-нибудь из знакомых не войдет в подъезд вместе с тобой.

2. Не входи в лифт с незнакомым человеком.

Время не может не вносить дополнения в прогрессивные педагогические технологии, тем более в периоды социальных реформ, когда становится востребованным тип личности, способный к саморегуляции в быстро меняющихся условиях социума.

Педагогика воспитательных отношений должна активно проникать как в учебный процесс, так и во внеурочную деятельность образовательных структур, поскольку каждый из пластов общего процесса воспитания решает специфические задачи.

Основные направления работы муниципального учреждения культуры

Кроме учреждений образования, заметная роль по организации игровых конкурсных программ для младших школьников принадлежит учреждениям культуры.

Учреждения культуры — 1) совокупность культур- но-досуговых центров и учреждений искусства, профессиональная производственная деятельность которых направлена на создание, освоение, сохранение и распространение культурных ценностей, удовлетворение духовных интересов, запросов, потребностей личности и социума

Результаты педагогической деятельности муниципального учреждения дополнительного образования детей

Анализируя культурно-досуговую деятельность определенного региона, необходимо охарактеризовать специфику его географического положения, демографические процессы, рассмотреть систему управления социально-культурной сферой, административную и ведомственную подчиненность, выделить ряд социокультурных институтов.

Экологическое воспитание детей дошкольного возраста через музыку

Экология в музыке с самых ранних лет

Консультация для музыкальных руководителей и родителей

Тема экологии в повседневной жизни всегда рядом с вами и с детьми в любых видах музыкальной деятельности. С самых ранних лет мы, сами того не замечая, приобщаем детей к вопросу экологии, пробуждаем и воспитываем в них чувство любви к природе.

Весёлые спортминутки на уроках и переменах

Веселые физкультминутки в начальной школе

Мини-паузы просто необходимы на занятиях с детьми младших классов. В силу своих возрастных и психологических особенностей детям младшего школьного возраста, особенно первоклассникам, довольно трудно выдержать темп занятий. Ребята быстро утомляются, внимание притупляется и ослабевает. Поэтому время от времени необходимо своих воспитанников немного встряхивать и расслаблять, переключать на новый вид деятельности, связанный с движениями.

Виды физкультурных занятий для учащихся начальных классов

Одной из обязательных составляющих занятий группы продленного дня является введение в них специальных оздоровительных мероприятий. Основные варианты физкультурных занятий:

1. Занятие обычного типа.

Приглашают казаки; не стесняйся, заходи!

Познавательный материал о казачьих традициях, культуре и фольклоре

Казачество — наиболее сильная и активная часть русского народа, первопроходцы и вечные защитники земли, народа и традиций Руси. От древних стен Азова до современности, через лишения и испытания пронесли свою самобытную и колоритную культуру кубанские, запорожские, донские казаки и сделали ее неотъемлемой частью великой культуры России

Краеведение в школе

Краеведческая и поисковая работа в общеобразовательном учреждении

Краеведение — одна из самых распространенных и популярных среди педагогов и обучающихся форм внеклассной деятельности по любому учебному предмету. Сущность школьного краеведения заключается во всестороннем изучении учащимися в учебно-воспитательных целях своего края по разным источникам и главным образом на основе непосредственных наблюдений под руководством преподавателя.