Обучающие игры

Игра для детей 5-6 лет «Съедобное-несъедобное»

Цель: развивать внимание, наблюдательность, умение чутко воспринимать поэтическое слово.

Ход игры

I. Прыгалки-зазывалки.

Перед началом игры 2-3 участника прыгают, как мячики, зазывают на игру.

• Таю, таю, налетаю,

Вас в игру всех приглашаю.

А в какую - не скажу!

Зазывалку расскажу.

Кто опоздает - в небо улетает.

КВН для младших школьников

Ход мероприятия

Ведущий. Ребята! Сегодня нам предстоит совершить увлекательное путешествие по природным зонам нашей Родины. Во время путешествия мы услышим и увидим много интересного о природе, растениях и животных нашей страны. В путешествие отправляются 3 команды. Давайте с ними познакомимся.

Интеллектуальная игра по истории «Счастливый случай»

Цель игры: развивать интерес к родной истории, к прошлому России.

В игре участвуют две команды:

1-я команда - «Археологи»;

2-я команда - «Реставраторы».

Внеклассное мероприятие по математике для 3 класса

I. Приветствие команд.

Ведущий. Внимание! Внимание!

Приглашаем всех мальчишек и девчонок отправиться вместе с нами в веселую страну «МАТЕМАТИКА». Не забудьте взять с собой остроту мысли, находчивость, смекалку и сообразительность. Наши команды уже прибыли в эту страну.

Игра по правилам дорожного движения в начальной школе

Путешествие по ПДД для младших школьников 3 класса «Мы идем по городу»

Цели: повторить и обобщить основные правила дорожной безопасности.

Примечание. Занятие рекомендуется проводить в первую неделю учебного года.

Ход занятия

I. Введение.

1. Вступительное слово учителя.

2. Выступления детей.

Экологическая игра викторина с ответами для начальной школы

Игровой вечер для младших школьников «Люби и охраняй природу»

1. Игра «Угадай, кто это?».

1) Эта птица чуть больше воробья. У нее черная шапочка на голове. Грудка красная. Клюв у нее толстый. Она долбит шишку. Потом достает семена. Эта птица живет у нас зимой. Летом она улетает. (Снегирь.)

Игра викторина по сказке А. Толстого с ответами

Цели:

- расширять кругозор, способствовать развитию интеллекта;

- обучать коммуникативным навыкам общения.

Ход игры

Игра аналогична телевизионной передаче «Кто хочет стать миллионером». Если игрок отвечает правильно на 5 вопросов, он получает ручку, если на все 10, получает блокнот или какой- либо другой приз.

Игра «Звездный час», посвященная народному творчеству «Кладезь народной мудрости»

Цели: приобщение детей к народному творчеству; привитие любви к народным традициям; расширение их представлений о культуре русского народа; развитие эстетического и нравственного восприятия мира.

Ход игры

I. Вступительная часть.

Экологическая игра-путешествие для младших школьников

Цель: расширение знаний младших школьников о растениях леса (в том числе и лекарственных).

Оборудование: карточки с изображением лекарственных трав, ягодных кустарников.

Учитель. Ребята, сегодня утром я обнаружила на столе необычайное послание. Сейчас я вам его зачитаю.

Знаю лес и лес люблю,

КВН по экологии для младших школьников

Подготовка к проведению клуба веселых и находчивых, как обычно, начинается с выбора жюри (5—7 человек). Жюри знакомится с программой, при необходимости вносит в нее поправки, разрабатывает отдельные задания, вычерчивает кроссворды, готовит рисунки для оформления помещения и т. д.

До начала заседания клуба жюри определяет время выполнения каждого задания, их оценку в очках и выбирает ведущих. 

Игра «Поле чудес» о животных для младших школьников

Оборудование: круг «Поле чудес», юла, таблички с буквами, призы.

Ход игры

1. Отбор участников первой тройки: отгадавший загадку становится участником игры.

Загадки

Не земледелец, не кузнец, не плотник,

А первый на селе работник.  (Лошадь)

Внеклассное мероприятие экологической тематики для учащихся начальных классов

Беседа – размышление для младших школьников

Цели и задачи: воспитание бережного отношения к природе и к животным; закрепление знаний о диких зверях, о жизни животных в неволе и на свободе; развитие логического мышления и умения решать логические задачи на экологическую тематику.

Познавательные экологические игры для школьников

В своей работе с учителями и учащимися мы рекомендуем для младшего и среднего школьного возраста игры природоведческого характера, проводимые как в природе, так и в классе. Эти игры развивают наблюдательность, образную память, образное мышление, воображение, учат ориентироваться в окружающей среде, замечать изменения, происходящие в ней, учитывать взаимосвязи между объектами природы, анализировать поведение человека и других живых существ.

Интеллектуальная игра для младших школьников «Кросс-вопрос»

Оформление. На заднике сцены изображены мальчик и девочка, в руках у каждого тетрадь и карандаш. Они стараются догнать убегающий от них Вопросительный знак, который уносит с собой ответы на вопросы.

На сцене. Кубы, стулья (места для участников). На кубах необходимый для игры реквизит: бумага, ручка, колокольчик.

Путешествие-викторина во 2 классе «В мире природы». Конспект

Цели: формировать у детей познавательный интерес к окружающему нас миру природы; развивать память, ассоциативное мышление.

Ход занятия

I. Введение в тему.

1.Сообщение темы и задач занятия.

2. Вступительная беседа.