Обучающие игры

Физическая эстафета для учащихся старших классов. Внеклассное мероприятие по физике для учащихся 10 класса.

Цели: развивать активность и самостоятельность учащихся; реализовывать их творческие способности; активизировать интерес к физике как к предмету.

Задачи: развивать познавательный интерес к изучению физики; снизить уровень тревожности учащихся; создать условия для повышения мотивации, для проявления активности и самостоятельности учащихся, для развития взаимоуважения и взаимовыручки.

Сценарий игра «Крестики-нолики» по физике для 9 класса

Цели: образовательная: повторить и закрепить знания школьников, полученные на уроках физики; развивающая: развивать память, логическое мышление, умения анализировать и применять знания в новой ситуации, творческие способности, выдержку; воспитательная: формировать научное мировоззрение, воспитывать интерес к изучению физики.

Место проведения: кабинет физики.

Сценарий физического КВН для учащихся 9 класса. Тема «Кинематика»

Цели: образовательная: систематизировать изученный материал; развивающая: развивать память, логическое мышление, умения анализировать и применять знания в новой ситуации, творческие способности, выдержку; способствовать развитию интереса учащихся к учению; воспитательная: формировать навыки коллективной работы в сочетании с индивидуальной; создать творческую атмосферу и дух соревнования; развивать чувства взаимовыручки и поддержки; укреплять чувство коллективизма, дружбы, товарищества между участниками команд.

Дидактические игры на уроках математики для детей 8-9 лет на тему «Сложение и вычитание в пределах 100»

Это наиболее сложный раздел программы 2 класса. В пределах этого концентра учащиеся знакомятся с приемами устного и письменного сложения и вычитания в пределах 100. К устным вычислениям относятся сложение двузначного и однозначного чисел, двузначных чисел; чисел, одно из которых представляет целое число десятков, и соответствующие случаи вычитания. 

Игра по литературе для школьников старших классов. Тема: «Серебряный век русской культуры».

Игра проводится в 11 классе после изучения литературы «серебряного века». Предварительная подготовка:

1. Формируются две команды, каждая из которых получает домашнее задание — подготовить инсценировку на заданную тему; варианты могут быть различны: представление какого-либо направления «серебряного века» (символизм — акмеизм или символизм — футуризм), разных географических «полюсов» символизма (московская группировка

Bечep занимательной химии для старшеклассников «Празеодим и неодим - близнецы-братья»

Задачи вечера: развитие интереса к предмету химия, углубление и закрепление знаний по химии, экологическое воспитание учащихся. привлечение внимания к проблеме качества питьевой воды.

Историческая игра «Угадай историю» для школьников 7-8 класса

Участники: учащиеся 7- 8 классов.

Краткое описание игры. Вопросы предлагаются командам (в предлагаемом варианте 3 команды) по очереди.

В конце каждого конкурса подсчитывается количество заработанных каждой командой баллов.

Игра на уроках биологии

Активная работа ученика на уроке - залог успешного обучения и развития творческого мышления.

В развитии интереса к учебному предмету нельзя полагаться только на содержание изучаемого материала, важны и методы, с помощью которых школьники вовлекаются в процесс познания. Один из таких методов - игра.

Игра - соревнование по русскому языку для младших школьников. Тема: Путешествие в страну грамматику

Дорогие друзья! Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в страну со строгим названием - Грамматика. Но не волнуйтесь! Путешествие будет веселым, интересным. Правда, вам придется немного подумать над теми заданиями, которые приготовили для вас на каждой остановке. И еще: в путь отправятся лишь те, кто успешно пройдет испытание на знание букв русской азбуки. Итак, начинаем! Вы должны угадать все буквы!

Интеллектуальная игра для учащихся 5 класса «Приключения в стране Языкария»

Цели: пробуждать интерес к изучению русского языка; вырабатывать у детей чутье к языку; расширять знания детей в области русского языка; повышать уровень языкового развития детей.

Оборудование: схемы и рисунки на доске; домашнее задание детей; толковые словари; раздаточный материал; пословицы, поговорки; правила страны «Языкарии».

Грамматические игры для младших школьников

Цель: развивать мышление, сообразительность, смекалку.  Игра «Лесенка»

Примерный ответ: жук, жара, жесть, железо, журавль. 

Веселые задачи в стихах на табличное умножение

Умножение двух и на два

1. Сколько насекомых в воздухе кружат?

Сколько насекомых в ухо мне жужжат?

2 жука и 2 пчелы,

Мухи 2, 2 стрекозы,

2 осы, 2 комара.

Называть ответ пора.

Дидактические игры по ОБЖ для старших дошкольников

Игра «Хорошо — плохо» («Вредно — полезно»)

Цели:

• помогать запомнить правила личной гигиены;

• формировать бережное отношение к своему здоровью.

Материал: сюжетные картинки, на которых изображено правильное и неправильное отношение к своим зубам, коже, питанию, зрению и т. д.

Конспект игры по ЗОЖ в старшей группе «Слабое звено»

Цели:

• закреплять знания о том, что главное в жизни человека — это здоровье;

• уточнять знания об овощах, фруктах, органах зрения, слуха и т.д.;

• развивать речь;

• воспитывать внимательное, доброжелательное отношение друг к другу.

Математическая игра – развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Путешествие на острова»

Задачи на закрепление умений:

— загадывать и отгадывать загадки о времени;

— называть пропущенные месяцы и дни недели; последовательно времена года, части суток, обобщающие слова (месяцы, дни недели, части суток, времена года);

— устанавливать определенное время на часах в процессе путешествия по островам;

— развивать внимательность при выполнении заданий;

— воспитывать желание проявлять активность, самостоятельность.