Конспекты занятий с дошкольниками

Занятие по ознакомлению с окружающим в старшей группе

Тема: «Как узнать птиц?»

Цель: формировать у детей обобщенное представление о птицах как живых существах, живущих на земле, на воде, которые умеют летать в воздухе, и имеющих типичное строение: две ноги, два крыла, клюв, перья; развивать умение устанавливать причинно-следственные связи различного характера, использовать для обобщения схематическую модель; доказательно строить суждения; воспитывать интерес к природе.

Занятие по экологии в детском саду. Старший дошкольный возраст

Тема: «Для чего нужна Красная книга?»

Цель: воспитывать доброе, милосердное, ответственное отношение к природе, к будущим потомкам, которым необходимо оставить Землю для жизни; сформировать у детей убеждение, что красота природы бесценна, поэтому ее надо охранять.

Ход занятия

Воспитатель предлагает детям рассмотреть «Атлас мира для маленьких».

Занятие по математике в детском саду. Старший дошкольный возраст

Тема: «Символы, геометрические фигуры, цифры»

Задачи:

Закрепить:

• выполнение действий с ориентировкой на символ (стрелки);

• представления о геометрических фигурах;

• знание цифр;

• знания о составлении числа из единиц;

• порядковый и количественный счет.

Занятие по математике в старшей группе детского сада

Тема: «Количественный счет, геометрические тела»

Задачи:

Закрепить:

• количественный счет предметов в пределах первого десятка;

• представления о геометрических телах: шар, куб, цилиндр;

• представления о ширине, длине, высоте предмета;

• навыки ориентировки в пространстве.

Занятие по математике в старшей группе детского сада

Задачи:

1. Закрепить:

• представления детей о толщине, ширине, длине предмета;

• навыки ориентировки в пространстве;

• порядковый счет предметов в пределах первого десятка.

2. Дать знания о составлении числа из единиц (числа 8, 9).

Занятие по ФЭМП в старшей группе детского сада

Тема: «Длина, высота, ширина предметов, отношения между числами»

Задачи:

Закрепить:

• представления о высоте, длине, ширине предметов;

• умение видеть связи и зависимости между числами;

• представления об отношениях целого и части при делении предмета на несколько частей;

Занятие по ФЭМП в старшей группе ДОУ

Тема: «Длина и ширина предмета, независимость числа от расположения предметов»

Задачи:

1. Совершенствовать:

• умение упорядочивать предметы по длине и ширине;

• представление о неизменности числа в результате изменения способа размещения предметов в пространстве.

Занятие по математике в старшей группе детского сада

Тема: «Измерение длины»

Задачи:

1. Дать представление о числе как результате измерения длины.

2. Учить:

• упорядочивать предметы по количеству, размеру;

• определять свое местонахождение среди объектов окружения.

3. Продолжать формировать представление о понятиях «четырехугольник», «треугольник».

Занятие по математике в детском саду. Старший дошкольный возраст

Тема: «Ширина предметов и сравнение двух чисел»

Задачи:

1. Формировать представления:

• о ширине предмета;

• неизменности объема в результате осуществленного действия переливания.

2. Учить видеть отношения между числами.

3. Продолжать формировать представление о геометрических фигурах: круг, овал, треугольник, прямоугольник, квадрат.

Конспект занятия по ФЭМП в старшей группе ДОУ

Тема: «Геометрические фигуры и деление предмета на несколько частей»

Задачи:

1. Формировать представления:

• о геометрических фигурах: круг, овал;

• об отношениях целого и части при делении предмета на несколько частей;

• о длине предмета.

2. Закрепить количественный счет предметов в пределах первого десятка.

Демонстрационный материал: обруч; 2 ежика-игрушки; яблоко, доска и нож; числовые карточки.

Занятие по математике в старшей группе ДОУ

Тема: «Шар, куб и деление на части»

Задачи:

1. Формировать представления о геометрических телах: шар, куб.

2. Закрепить:

• представление об отношениях целого и части при делении предмета на несколько частей;

• представление о числе как результате измерения длины;

• состав числа из единиц в пределах трех.

Беседа для детей о профессии Сапожник

Дорогие друзья! Побеседуем сегодня о профессии сапожника.

Посмотрите-ка на свои ноги! Вы все обуты, кто в тапочки, кто в туфельки, кто в сандалии, кто в ботинки.

А как обувались люди в древности?

Даже первобытные люди каменного века уже носили примитивную обувь: обертывали стопу куском шкуры или коры и закрепляли на ноге с помощью гибких корней, стеблей растений, полосок кожи или жил животных.

Беседа для детей о профессии Продавец

Побеседуем сегодня о профессии продавца. Представьте, что вы с мамой отправляетесь в книжный магазин, чтобы купить книгу в подарок другу.

Каких книг здесь только нет! Все книги располагаются по разделам.

А вот и раздел детской книги.

Здесь много книг в нарядных ярких обложках, с цветными картинками. Есть сказки, рассказы, сборники стихов для детей.

Беседа для детей о профессии Бухгалтер

Дорогие ребята! Поговорим о профессии бухгалтера.

Бухгалтер — очень распространенная профессия!

На каждом предприятии: в магазине, кафе, на фабрике, заводе, ресторане и пекарне — есть бухгалтер.

Слово бухгалтер в переводе с немецкого языка означает «держатель книг».

Как это понимать?

Бухгалтер ведет особые бухгалтерские книги, в которых содержатся документы и счета.

Беседа для детей о профессии Артист

Дорогие друзья! Думаю, что я не ошибусь, если предположу, что многие из вас мечтают стать артистами.

Артист — необыкновенная профессия! Знаменитых артистов знают миллионы людей во всем мире, ими восхищаются, им хотят подражать. Их фотографии украшают обложки журналов, а в жизни этим счастливцам сопутствуют цветы и аплодисменты.