Конспект НОД по социально-личностному развитию в детском саду. Младшая группа. Тема: Моя семья

Задачи:
1.Расширять представление детей о семье, членах семьи, их отношениях (родители любят детей, дети-родителей).
2.Воспитывать доброе отношение и заботу о членах семьи, о животных.
3.Расширять представление детей о домашних животных, особенностях их образа жизни.
Ход занятия.
На столе разложены фотографии родственников детей. Дети проходят и садятся на стульчики.
Воспитатель: Ребята, скажите пожалуйста, что такое семья.
Дети: Это мама, папа, сестра, брат, бабушка и дедушка.
Воспитатель: Правильно, это родные люди, которые живут вместе с вами. Семья может быть большой или маленькой. Если в семье живут мама, папа и несколько детей, то это большая семья, а если живут мама, папа и один ребёнок, то семья маленькая. Ваши родители привели вас в детский сад, а сами ушли на работу или по делам, а вы скучаете за ними?
Дети: Да, скучаем.
Воспитатель: И ваши родные тоже скучают без вас на работе. А чтобы вам было не так скучно без них, они передали свои фотографии. Хотите увидеть своих родных? Давайте смотреть, чья же фотография будет первой. (Воспитатель показывает фото).
Ваня: Это моя семья. Мама, папа, брат, сестра и я.
Воспитатель: Вот какая большая семья у Вани. Как зовут твоих родных?
(ребёнок называет имена членов своей семьи)
Воспитатель: А как ласково тебя называет мама?
Ваня: Ванечка, Ванюша.
Ребёнок читает стих о маме.
Воспитатель: А кто смотрит на нас с этой фотографии?
Паша: Это я и моя сестра Даша.
Воспитатель: Чем занимается твоя сестра? (ребёнок рассказывает о своей сестре). В какие игры вы играете с Дашей? Ты любишь свою сестрёнку? Фотографий очень много, кто же смотрит на нас с этой фотографии?
Саша: Это моя бабушка и мама.
Воспитатель: Как зовут твою бабушку? Чем она занимается дома? А как зовут маму? Какое у неё занятие? (ребёнок отвечает на вопросы).
Игра «Какая мама» (если мама надела красивое платье, то она какая? Нарядная. Если мама улыбается, какая она. Весёлая…)
Воспитатель: А чья это бабушка держит на руках ребёнка?
Ева: Этот моя бабушка.
Воспитатель: Как зовут твою бабушку? Чем она любит заниматься? (ответ ребёнка).
Стих про бабушку.
Воспитатель: А на этой фотографии кто рядом с тобой стоит?
Ева: Это мой брат Ванечка. Он любит играть с машинками, с мячиком.
Воспитатель: А что это за военный на фотографии?
Алёша: Это мой папа.
Воспитатель: Как зовут твоего папу? Какое любимое занятие у него? А кто ещё живёт с тобой? (ребёнок отвечает на вопросы) Ребята, у Алёши большая семья или нет?
Дети: Большая.
Воспитатель: А на этой фотографии все на улице гуляют. Кто узнал своих родных?
Рита: Это моя семья. А на фотографии папа, сестра Настя и собака Кекс.
Воспитатель: Как зовут маму, папу? А собака домашнее животное или дикое?
Дети: Домашнее.
Воспитатель: А где живёт твоя собака? Что она любит кушать? (ребёнок отвечает на вопросы). А чей это кот на фото?
Добрыня: Это мой кот.
Воспитатель: Как его зовут? Что он кушает? Где любит спать?(ответы ребёнка). А каких домашних животных вы ещё знаете?
Дети: Корова, коза, лошадь, свинья, кролики.
Игра «Домик и еда для животного» (дети выбирают карточки с едой и жильём и ставят к определённому животному).
Воспитатель: Я вижу, что вам стало веселее от того, что вы увидели своих родных и даже животных. Но куда же нам положить фотографии?
Дети: В альбом.
Воспитатель: Замечательно, давайте поместим фотографии в альбом.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект игрового (интегрированного) занятия по экологическому воспитанию для 2 младшей группы Конспект НОД в младшей группе по ПДД Конспект НООД по социально – коммуникативному развитию для 2 младшей группы Конспект НОД по физической культуре во второй младшей группе

Похожие статьи:

Конспект занятия в группе раннего возраста. Овощи: репа и морковь

Конспект занятия в группе раннего возраста. Овощи: свекла и картофель

Конспект занятия в группе раннего возраста. Фрукты: лимон и апельсин

Конспект занятия в группе раннего возраста. Кошка с котятами

Конспект занятия в группе раннего возраста на зимнюю тему. Заяц и лиса