Внеклассная работа в начальной школе
Внеурочная деятельность для начальных классов
Одним из ведущих аспектов современного образования является усиление воспитательного потенциала, способствующего утверждению ценностей общества и становлению личности ученика, начиная с первого класса.
Понятно, что рамки урока уже малы, и решать указанные выше задачи можно не только с помощью учебных занятий. Немалая, а может быть, и большая роль здесь принадлежит внеклассной работе.
Внеклассные формы работы в начальной школе, представленные в данном разделе, по информационно-обучающему содержанию богаты и разнообразны. Используемые в мероприятиях театрализация, оформление, музыка, различные сценарные ходы позволяют усилить эмоциональное воздействие подаваемого материала на учащихся младшего школьного возраста. А участие самих ребят в подготовке и проведении праздников, театрализованных постановок, бесед, игр и конкурсов дает возможность развить творческие способности детей, выработать у них интерес к художественно-эстетическим ценностям, повысить уровень культуры и воспитанности.
Данный раздел содержит сценарии праздников, утренников, конкурсов, викторин и игр, юмористические сценки, которые при творческом подходе могут использоваться как самостоятельно, так и входить в состав какого-либо творческого дела или праздника.
Материалы данного сборника собирались на протяжении нескольких лет, в большинстве своем они являются творчеством автора, успешно опробованы на практике и прошли испытание «зрителем».
Авторы надеются, что их материалы будут полезны учителям начальных классов, воспитателям, организаторам воспитательной работы в общеобразовательных учреждениях, а также воспитателям подготовительных групп ДОУ.
Представленные в электронном сборнике сценарии праздников, утренников, конкурсов, игр и юмористические сценки помогут в развитии творческих способностей учащихся, воспитании интереса к художественно-эстетическим ценностям, повышении уровня культуры и воспитанности.
Внеклассные мероприятия для начальной школы
Мероприятие 12 июня - день России для младших школьниковЦель: расширить исторические знания учащихся и научить их применять на практике. Задачи: Обучающие: - повторение знаний российской символики и понятий «отечество» и «гражданин»; - овладение технологией работы в группах. Развивающие: - развитие культуры речи, дискуссии, умения анализировать и делать выводы; - развитие диалоговой формы общения внутри группы, творческих умений и коммуникаций. - развивать кругозор учащихся; Воспитательные: - ф... |
Конспект викторины для младших школьников «Земля – наш дом родной»Автор: Дятлова Любовь Михайловна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ДДТ г. Невинномысска. Описание. Данный материал ориентирован на учащихся 1-4 классов и может быть использован не только педагогами дополнительного образования, но и учителями начальной школы как внеклассное мероприятие, посвящённое охране природы. Цель: обобщить и закрепить представление о роли всего живого на Земле. Задачи: формировать понимание того, ... |
Игры в летнем лагере. ПодборкаХудожественные игрыСочини свой танец Ведущий встает в центр круга. В такт музыке (быстрой или медленной) он выполняет несколько различных танцевальных движений, все остальные копируют его танец. Затем он дотрагивается до любого участника, тот выходит в центр, сочиняет свой танец, и далее по кругу. Подари движение Участники встают в круг. Звучит веселая музыка. Ведущий начинает танец, выполняя какие-то однотипные движения в течение 15 – 20 секунд. Все остальные по... |
Внеклассное мероприятие к Международному дню семьи для детей начальной школыЦель: формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге. Задачи: 1. Познакомить детей с понятиями «семья», «генеалогия», «генеалогическое древо». Научить учащихся составлять родословную своей семьи. Показать основы для дальнейшего изучения истории поколений. 2. Развивать потребность узнавать историю своей семьи. Развивать гражданственность и патриотизм. 3. Восп... |
Конспект внеклассного мероприятие «9 Мая – День Победы» для учащихся 3 классаЦель: Расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны. Задачи: - Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества; - Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к славным страницам прошлого; любовь и уважение к матерям, которые провожали своих детей на войну; - Познакомить с песнями, написанными в годы войны; Оборудование: - Фотографии городов – героев; - Книги о ВОВ; -... |
Летние загадки для детей начальной школы с ответамиИнтересные загадки с ответами про лето, летний отдых, летние месяцы. В этих загадках рассказывается о лете, о летних цветах, о рыбалке, о летнем отдыхе, о всех природных явлениях, которые происходят летом. Долгожданная пора! Детвора кричит: "Ура!" Что ж за радость это? Наступило... (лето) Зеленеют луга, В небе - радуга-дуга. Солнцем озеро согрето: Всех зовёт купаться ... (Лето) Я соткано из зноя, Несу тепло с собою, Я реки согреваю, «Купайт... |
Информация для младших школьников «Победа нашей страны в Великой Отечественной войне (третий период)»После череды неудач в течение всего 1943 г. Германия понесла значительные потери, но по-прежнему оставалась сильным противником. Немецкое командование отказалось от попыток перехватить инициативу и перешло к жёсткой обороне. А наступательная инициатива на фронтах окончательно перешла к Советскому Союзу. С этого времени что бы ни предпринимало военное руководство фашистской Германии, наша армия не... |
Рассказ «Прорыв блокады Ленинграда» для младших школьников. Великая Отечественная войнаВсего блокада Ленинграда длилась около 900 дней: с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. Гитлер хотел стереть с лица земли Ленинград. «После поражения России нет никакого смысла в дальнейшем существовании этого большого населённого пункта», — говорил он. Город подвергся страшнейшим испытаниям. Но враг просчитался. На защиту своего родного города встали все его жители. В короткий срок Ленинград был превр... |
Рассказ «Битва за Москву» для младших школьников. Великая Отечественная войнаБитва под Москвой продолжалась в общей сложности 203 дня и ночи на огромном пространстве, равном примерно территории Франции. С обеих сторон в ней было задействовано около 7 миллионов человек. Потери советских войск в сражениях на ближних и дальних подступах к столице составили свыше 900 тысяч человек убитыми и пленными. Немцам также был нанесён значительный урон: они потеряли около 700 тысяч человек. И эта битва разруш... |
Конспект викторины «Полетели!» с ответами для младших школьников ко Дню космонавтикиЦель: закрепить знания о космосе, о планетах Солнечной системы. Задачи: формировать устойчивый интерес к теме изучения космоса. Космос – это огромное пространство. В нём так много таинственного и неисследованного. Он хранит много загадок. Что вы знаете о космосе? 1-й тур. Загадочный Галактика молочная, В которой мы живём, Рассыпалась космическим Сверкающим дождём. Мы облететь сумеем Её когда-нибудь, Зовем сво... |
Конспект беседы для младших школьников на тему «Космос – это мир большой...»Цель: систематизировать и расширить элементарные знания о космосе, познакомить с основными понятиями по данной теме. Задачи: углубить знания о планетах Солнечной системы, формировать устойчивый интерес к теме изучения космоса. 12 апреля мы отмечаем День космонавтики. Этот день стал большим всенародным праздником. Праздник посвящён людям многих профессий, причастным к освоению космоса. Что такое Вселенная? Веками для об... |
Конспект тематической беседы для детей начальной школы «Матрёшка – символ русского народного искусства»Внеурочное занятие для детей начальной школы, посвящённое году народного искусства и нематериального культурного наследия народов России Цель: познакомить с историей создания национальной русской игрушки матрёшки. Задачи: развивать познавательный интерес к истории и культуре своего народа, к традиционному народному искусству, воспитывать любовь к родной стране.Ход беседыВ рамках Года народного ... |
Внеурочное занятие для детей начальной школы, посвящённое году народного искусства и нематериального культурного наследия народов РоссииЦель: формировать представление о старинных национальных русских игрушках как элементе народного творчества. Задачи: развивать познавательный интерес к истории и культуре своего народа, воспитывать любовь к родной стране, интерес к традиционному народному промыслу. 2022 год объявлен президентом России Годом народного искусства и нематериального культурного насл... |
Викторина «Братья наши меньшие» с ответами для младших школьниковЦели: - закрепить знания о названиях, авторах и героях; - развивать мышление, интерес; - воспитывать любовь к сказкам и к чтению. Для учащихся 3-4 классов. Подготовила: педагог - библиотекарь Поспелова Виктория Александровна.* * *1. Рассказ М. М Пришвина «Пиковая дама» это: - курица; - утка; - кошка; - собака. 2. Кто говорит и про кого? «Разлинованы лошадки Будто школьные тетрадки» 3. Кто иллюстрирует книги Е. И Чарушина? 4. Писат... |
Внеурочное занятие для детей начальной школы, посвящённое Году народного искусства и нематериального культурного наследия народов РоссииЦель: формировать представление о России как многонациональном государстве. Задачи: воспитание любви к родной стране, уважительного отношения к разным народам. С раннего детства вы слышали эти слова: Россия, родина, отечество, отчизна. Задумывались ли вы над их смыслом, что они значат для нас? У каждого из нас есть Родина – это и наша страна, и то место, где ... |
Похожие статьи:
Сценарий внеклассного мероприятия 4 класс по теме: Моя родословная
Игры на праздниках в начальных классах
Занятие в начальной школе. Правила поведения у воды
Анастасия Алексеевна Красножон
|
||
|