Конспекты занятий с дошкольниками

Сюрпризные моменты к праздникам в ДОУ

Повар

Ведущий.

Тише! Тише! Кто-то к нам стучится.

Показался вдалеке

Повар в белом колпаке.

Повар, хоть и молодой,

От муки совсем седой.

Музыкальное занятие в подготовительной группе. Конспект

Музыкально-тематическое занятие по ритму для подготовительной группы «Цирковое представление»

1) Обучающие задачи:

- учить эмоционально откликаться и передавать самостоятельно в движении знакомые музыкально-игровые образы;

- совершенствовать вокальные и танцевальные импровизации детей;

Музыкальное занятие для детей старшего дошкольного возраста

Доминантное занятие по слушанию в старшей, подготовительной группе «В гости к матушке-волшебнице»

1) Обучающие задачи:

- учить внимательно слушать музыку от начала до конца.

2) Развивающие задачи:

- развивать воображение, мышление, память;

Музыкальное занятие для детей 4-6 лет

Доминантное занятие для средней, старшей группы по ритмике «В гости к гномам»

Доминантное занятие для средней, старшей группы по ритмике

1) Обучающие задачи:

- знакомить детей с классической музыкой;

- учить выполнять движения в соответствии с заданным метроритмом.

2) Развивающие задачи:

- будить воображение детей, заданное художественным словом;

Конспект фольклорного занятия для детей старшего дошкольного возраста

Цели: дать понятие о некоторых мифических существах; рассказать о происхождении их названий - аист, бабай, ветры, вода, водяной.

Ход занятия

I. Вступительное слово воспитателя.

История славян полна загадок. С жизнью славян связаны заговорное слово, волшебная сила трав, камней, понятия о небесных светилах, явлениях природы.

Познавательно-игровое занятие для дошкольников 4-5 лет «Заумные считалки»

Цель: показать разнообразие считалок, их происхождение.

Ход занятия

I. Рассказ ведущего.

- Кто из вас, ребята, знает, для чего нужны считалки? (Предположения детей.) Для распределения ролей в игре наши предки придумали считалки, чтобы никому не обидно было, кому досталась роль Бабы-Яги, а кому - Золушки. 

Музыкальное занятие в младшей группе ДОУ

Конспект музыкального тематического занятия в младшей группе на тему: Зайчик

Цель и задачи: развивать музыкальный слух у детей; активизировать представления детей о зайчике; учить отображать чувства, настроения при прослушивании, пении, пляске, игре в слуховом синтезе музыкальных композиций, в воплощении сюжетов, разнохарактерной музыкальной выразительности; учить петь некрикливо

Конспект музыкального занятия для детей старшей логопедической группы

Музыкальное занятие с использованием логоритмики для детей логопедической группы старшего дошкольного возраста

Цель и задачи: способствовать нормализации сенсомоторной сферы у детей, реализации речевых, двигательных и исполнительских навыков, развитию координации движений; формировать умение переключаться с одной музыкальной деятельности на другую, уметь слушать музыку, откликаясь на ее характер и содержание, петь при правильном дыхании и звукообразовании, согласовывать движения с музыкой; активизировать и расслаблять мышцы всего тела; соблюдать правила в игре.

Музыкальное занятие в средней группе

Музыкальное занятие с применением сюжетно-ролевой игры для детей средней группы

У боковой стены стоит «автобус», построенный из стульчиков. Дети заходят в зал.

Воспитатель. Ребята, вы любите ходить в театр, в цирк, просто гулять?

Автор: Пахмутова Ольга Николаевна, музыкальный руководитель МДОУ №19 «Светлячок», РМЭ, г. Волжск

Описание материала: предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей средней группы по теме «Вот и кончилось лето»

Конспект непосредственной образовательной области в средней группе по теме: «Вот и кончилось лето»

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Музыка», «Коммуникация»

Цель: формирование на основе различных видов искусства (поэзии и музыки) нравственно-эстетических качеств личности.

Автор: Хрупова Татьяна Викторовна, воспитатель МДОУ - детский сад № 42 «Теремок», г. Серпухов.

Конспект НОД по образовательной области: «Художественная литература». Возрастная группа: I- младшая.

Тема занятия: «Зайку бросила хозяйка».

Описание: данный конспект  НОД предназначен для детей раннего возраста  по теме: « Зайку бросила хозяйка». Данный конспект, надеюсь, заинтересует педагогов раннего возраста. Данное занятие позволяет детям запомнить стихотворение и воспитать у них любви и бережного отношения к игрушкам.

Автор: Попова Юлия Алексеевна, воспитатель II квалификационной категории МБДОУ № 8 «Якорёк», г. Снежногорск Мурманская область.

Описание материала: Предлагаю ВАМ конспект непосредственно образовательной деятельности для подготовительной группы детей с ЗПР (6 -7 лет). Данный материал будет полезен для воспитателей старшей и подготовительной группы. Этот конспект направлен на закрепление навыков лепки, развитие слухового и зрительного внимания, обобщение знаний по теме «Птицы».

Конспект НОД для раннего дошкольного возраста «Мячики для котика»

Автор: Леонова Елена Валентиновна, воспитатель. АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 67 «Радость». Г. Тольятти

Конспект НОД для раннего дошкольного возраста. Тема: «Мячики для котика»

Описание: конспект интегрированного занятия предназначен для детей раннего дошкольного возраста.

Конспект НОД во второй младшей группе по теме «Морское приключение»

Автор: Шестакова Ольга Федоровна, воспитатель ДОУ № 19 «Светлячок», г Волжск, РМЭ

Описание материала: предлагаю конспект итогового занятия непосредственной образовательной деятельности для детей второй младшей группы по теме "Морское приключение". Данный материал будет полезен воспитателям второй младшей группы. Это конспект занятия ФЭМП, способствующий закреплению материала по теме «Длинный, короткий», «Один – много».

Конспект НОД в старшей группе

Автор: Муленко Валентина Анатольевна, воспитатель МДОУ ЦРР д/с №28 «Красная шапочка» г. Новоалександровск.

Описание материала:

Предлагаю вам конспект непосредственной образовательной деятельности для детей старшей группы (пять-шесть лет) по теме: «Опытно-экспериментальная деятельность». Данный материал будет полезен воспитателям старших групп. Это конспект познавательного занятия, направленного на развитие познавательной активности детей в процессе экспериментирования.