Конспект урока «Гласные и согласные буквы», 1 класс. Школа России

Цель: обобщить и систематизировать знания о гласных и согласных буквах.
Оформление: столы, самовары, баранки, варенье, пустое блюдо, таблички с представленными названиями команд.В классе стоят два стола. На столах - самовары, баранки, варенье, пустое блюдо и таблички с представленными названиями команд.
Хозяйка (учитель). Здравствуйте, люди добрые. Милости просим. Если величать - так на пороге встречать.
Скоморох (1-й ученик).
Не толпитесь у дверей,
Проходите поскорей.
Ждут вас с чаем, ребятишки,
И баранки, и коврижки.
Скоморох (2-й ученик).
Это всё для вас, гости дорогие!
Калачи, ватрушки, пышки.
Налетайте, разбирайте,
Сладким чаем запивайте.
Скоморох (3-й ученик).
Все на праздник к нам спешите
И друзей с собой ведите!
Всех гостей мы угощаем
Ароматным крепким чаем.
Все трое (хором):
К нам, смотри, не опоздай!
А не то остынет чай.
Хозяйка. Мы гостей встречаем чаем, чаем, чаем! Первым делом угощаем чаем, чаем, чаем! Приглашаем к самовару с чаем, с чаем, с чаем! Пейте чай, друзья, по-русски. Чай хорошо утоляет жажду, снимает усталость, придаёт бодрость, поднимает настроение. Для многих народов он так же необходим и ничем незаменим, как хлеб. А чай у нас - грамматический! За каждый правильный ответ вы будете получать печенье, конфеты и заполнять пустое блюдо.
Пять тысяч лет назад китайский император, отдыхая в лесу, приказал согреть воду для питья. Неожиданно поднялся ветер, и в чашку попало несколько чайных листьев. Император выпил напиток и почувствовал себя бодрее. Так зародился обычай пить чай. Чай - китайское слово. Русские люди торговали с китайцами, китайцы чай называли чае, от них и пришло к нам слово чай.
Учащиеся делятся на две команды: «Гласные» и «Согласные» (ученики вынимают из коробки таблички-буквы, если попалась гласная, садятся за стол с табличкой «Гласные» и т. д ).Хозяйка. К нам приземлились десять парашютистов-букв. Здесь и гласные, и согласные. Составьте из этих букв разные слова, но так, чтобы в каждом слове было не меньше двух гласных.
С А М Е Н Л Р О П С
(Село, сало, смена, пора, роса, пена, нота, нора, рота, масло, море, лето, рано, тепло, темно...)Хозяйка. Замените в словах одну согласную букву так, чтобы получились другие слова.
Фара (пара), игра (икра), хата (вата), кочка (бочка), лев (сев), роща (роса), крыса (крыша), чайка (чашка).
Хозяйка. Угадайте название следующей темы задания. Из гласных и согласных каждой строчки составьте два слова.
С Л В Р Н ……………… О А Ы Е
С Л В …………………… О А
(Словарные слова.)
- Отгадайте загадки, отгадками которых являются словарные слова.
1. Раскололся тесный домик
На две половинки,
И посыпались в ладони
Бусинки-дробинки. (Горох.)

2. Растёт в траве Алёнка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдёт,
Всяк поклон отдаёт. (Земляника.)

3. На лесной опушке
Стоят две подружки:
Платьица белены,
Шапочки зелены. (Берёзки.)

4. В детский сад с бахчи
Привезли мячи.
Подали к обеду мяч,
Сладкий он и как кумач. (Арбуз.)

5. Щиплет щёки, щиплет нос.
Но не страшен нам... (мороз).

6. Ранним утром у школьных ворот
Собирается дружный... (народ).

7. Сарафан на сарафане,
Платьице на платьице.
А как станешь раздевать,
Досыта наплачешься. (Лук.)

8. Непоседа пёстрая.
Птица длиннохвостая,
Птица говорливая,
Самая болтливая. (Сорока.)

9. Глядишь - ласкается,
Дразнишь - кусается.
На цепи сидит,
Дом сторожит. (Собака.)

10. Просыпается весной,
А зимой под снежный вой
Спит в избушке снеговой. (Медведь.)

Музыкальная пауза (частушки)
1-й ученик.
Посидеть за самоваром
Рады все наверняка,
Ярким солнечным пожаром
У него горят бока.
2-й ученик.
Самовар поёт, гудит,
Только с виду он сердит.
К потолку пускает пар
Наш красавец-самовар.
3-й ученик.
Самовар пыхтит, искрится -
Щедрый, круглый, золотой.
Озаряет наши лица
Он своею добротой.
4-й ученик.
Лучше доктора любого
Лечит скуку и тоску
Чашка вкусного, крутого
Самоварного чайку. 1. Портфель у меня
Не велик и не мал,
Лежат в нём задачник,
Букварь и... (пенал).

2. Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? (Ученик.)

3. Быть должны всегда в порядке
Твои школьные... (тетрадки).

4. Чтобы было, где писать,
В школе нам нужна... (тетрадь).

5. Кто альбом раскрасит наш?
Ну конечно, ... (карандаш).
5. Конкурс «Школьные шарады».
Первое - предлог. Второе - летний дом.
А целое - порой решается с трудом. (Задача.)

В «списке» вы мой обнаружите корень,
Суффикс - в «собрании» встретите вскоре,
В слове «рассказ» вы приставку найдёте,
В целом - по мне на уроки пойдёте. (Расписание.)
ФизкультминуткаВ коробке лежат таблички с написанными на них гласными и согласными буквами. Участники из каждой команды должны достать и переложить к себе «свою» букву.
Хозяйка. Ребята, а кто из вас знает, как правильно заваривать чай? Поделитесь своими секретами.Свет, тьма; труд, лень; встречают, провожают; погибай, выручай.
(Ученье - свет, а неученье - тьма. Труд кормит, а лень портит. По одежке встречают, по уму провожают. Сам погибай, а товарища выручай.)Хозяйка. Вставьте пропущенные буквы, объясните свой выбор.
На Руси изд..вна любили ч..й и умели его вкусно завариват... А для этого использовали особо душ..стые целебные травы. Тр..вяной чай не тол..ко приятен на вкус - это б..дрящий, тонизирующий напиток.Хозяйка. Я вам буду читать отрывки из произведений, а вы должны отгадать названия этих произведений и их авторов.
А на белой табуреточке
Да на вышитой салфеточке
Самовар стоит,
Словно жар горит,
И пыхтит,
И на бабу поглядывает.
(К. И. Чуковский. Федорино горе.)

Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Пошла Муха на базар
И купила самовар:
«Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!»
(К. И. Чуковский. Муха-Цокотуха.)

Я хочу напиться чаю,
К самовару подбегаю,
Но пузатый от меня
Убежал, как от огня.
(К. И. Чуковский. Мойдодыр.)
- Отгадайте название последнего задания. Вставьте первые буквы.
Четверг
Автобус
Единица
Пятница
Инженер
Тарелка
Издавна
Ежевика
Хозяйка. Сначала Китай был единственным производителем чая, секрет его тщательно оберегался. Тем не менее одному англичанину удалось не только похитить семена чая, но и узнать тайну его сложной обработки. В России первое чаепитие состоялось в 1638 году. А самовары появились в 1679 году. Самовар шумит, баранки
На скатёрке-самобранке,
И конфеты, и печенье,
И душистое варенье.
Подходите, детки, чаем
Вас сердечно угощаем.
К чаю ароматному
Пряники печатные.
Пейте чай и торт берите,
Чаще в гости приходите!
- Приглашаю всех отведать ароматный чай!

Рекомендуем посмотреть:

Конспект урока по русскому языку, 1 класс. Предложение. Школа России Конспект урока по русскому языку, 1 класс. Диалог. Канакина. Школа России Конспект урока по русскому языку, 1 класс. Школа России. Звуки и буквы, 1 урок Конспект урока по русскому языку, 1 класс. Школа России. Звуки и буквы, 2 урок

Похожие статьи:

Конспект урока по русскому языку, 1 класс. Согласные звуки. Школа России

Конспект урока по русскому языку, 1 класс. Твёрдые и мягкие согласные звуки

Конспект урока по русскому языку, 1 класс. Правописание букв, обозначающих парные согласные звуки на конце слов

Конспект урока по русскому языку, 1 класс. Буквосочетания ЧК, ЧН, ЧТ. Школа России

Конспект урока по русскому языку, 1 класс. Заглавная буква в словах. Школа России