Урок игра по басням Крылова, 3 класс

Конспект урока – игры в форме брейн-ринга по литературному чтению в 3 классе. Тема: Вспомним басни И. Крылова

Ход урока

Класс разбит на команды, в каждой свой капитан. У капитана - колокольчик, которым он оповещает о готовности команды к ответу. Команда, первой ответившая на вопрос, получает жетон. По количеству жетонов определяется победитель.

Содержание конвертов с вопросами:

1. Кто так говорил?
До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас
Песни, резвость всякий час
Так, что голову вскружило. (Стрекоза.)
2. Перечислите героев басни, которые «затеяли сыграть квартет». (Мартышка, Осел, Козел да косолапый Мишка.)
3. Внимание - «черный ящик».
В нем находится предмет, с помощью которого можно было увидеть, «что там за рожа». Что это за предмет? (Зеркало.)
4. Назовите героиню, которая совсем «без драки» хочет попасть в большие забияки». (Моська.)
5. Внимание - «черный ящик».
В нем находится предмет, который героиня одной из басен «с полдюжины себе достала». (Очки.)
6. Персонажи какой басни Крылова восхваляли друг друга, «не боясь греха»? («Кукушка и Петух».)
7. «У сильного всегда бессильный виноват. Тому в истории мы тьму примеров слышим. Но мы истории не пишем...».
- В какой басне звучат эти слова? («Волк и Ягненок».)
8. Куда попал «волк ночью, думая залезть в овчарню»? (На псарню.)
9. Разгадайте кроссворд «Басни Крылова».

1) Кто смеялся, вперед чужой беде? (Голубь.)
2) Героиня, которая увидела свой образ в зеркале. (Обезьяна.)
3) У кого к зиме под листом «был готов и стол, и дом». (Муравей.)
4) Она осталась без обеда из-за своей глупости. (Ворона.)
5) Кто без драки «хочет попасть в большие забияки»? (Моська.)
6) Один из героев, которые «везти с поклажей воз взялись». (Рак.)
7) Кого «по улицам водили»? (Слон.)
10. Инсценировка басен «Стрекоза и Муравей», «Ворона и Лисица», «Слон и Моська».
11. Итог урока.
Награждение участников.