Внеклассные мероприятия для начальной школы
В системе воспитания младших школьников огромную роль играют внеклассные мероприятия (классные часы, внеурочные занятия, игровые программы, познавательные беседы).
Именно внеклассные мероприятия выполняют воспитательную, образовательную и развивающие функции.
Кроме того, все внеклассные мероприятия несут в себе и познавательную функцию, способствуют расширению кругозора у детей.
Безусловно, подготовка и проведение внеклассных мероприятий требуют от педагогов дополнительных педагогических усилий, определённого педагогического мастерства.
Сегодня в современной системе социально-культурной сферы сложились следующие противоречия:
■ наличие мощного природного потенциала детей, требующего разнообразного проявления их активности, развития собственно детских интересов, и отсутствие реальных механизмов, способных привести в движение эти естественные потребности самопроявления;
■ общепризнанная самоценность и неиссякаемый воспитательный и развивающий потенциал детских игровых конкурсных программ и неумение педагогов воспользоваться этим потенциалом.
Практическая значимость данного раздела заключается в стремлении придать воспитательной работе с младшими школьниками игровой характер с целью:
■ соблюсти целостность, системность и внутреннюю логику самого содержания воспитательной деятельности;
■ усилить в воспитательной деятельности эмоциональную привлекательность, внешнюю притягательность, создать особое поле активности детей, их творчества и психологической заряженности.
Представленные методические разработки внеклассных мероприятий помогут учителям начальной школы, организаторам и педагогам дополнительного образования в организации внеклассной работы для младших школьников
Внеклассная работа в начальной школе
Литературная викторина для младших школьников с ответами. Рассказы Б. С. Житкова Вопросы1. С какими животными соседствовал одомашненный волчонок из рассказа «Про волка»? (Собака Плишка, кошка Манефа.) 2. Кто каждое утро прилетал, утят пугал, еду чужую воровал в рассказе «Храбрый утенок»? (Стрекоза.) 3. Назовите мечту Кати из рассказа «Девочка Катя». (Улететь с птицами за море.) 4. Куда переехали жить кошки из рассказа «Беспризорная кошка»? (В кроличьи норы.) 5. Кто один не спит, в траве шуршит,... |
Викторина для младших школьников с ответами «Рассказы В. Ю. Драгунского» Вопросы1. Что было в кармане у всех мальчишек 1 класса «В» из рассказа «Сражение у чистой речки»? (Пистолеты.) 2. Какую песню исполнил на уроке пения Дениска из рассказа «Слава Ивана Козловского»? («Веди ж, Буденный, нас смелее в бой».) 3. Название пьесы, которую показывали ученики 4 класса, из рассказа «Смерть шпиона Гадюкина». («Собаке - собачья смерть».) 4. Назовите сказки, которые любит читать Дениска из рассказа «Что я... |
Литературная викторина с ответами для младших школьников «Сказки Д. Н. Мамина-Сибиряка» Вопросы по сказке «Аленушкины сказки»1. С какого дня Заяц начал верить в то, что он действительно никого не боится, в сказке «Сказка про храброго Зайца - длинные уши, косые глаза, короткий хвост»? (С тех пор как от собственного страха напугал волка.) 2. Что огорчило Козявочку в «Сказке про Козявочку»? (Не всё принадлежит ей и не создано для нее.) 3. Где решил расположиться отдохнуть мохнатый Миша, да был изгн... |
Викторина с ответами для младших школьников «Литературные сказки зарубежных писателей» Вопросы1. Назовите адрес бабушки Красной Шапочки из сказки Ш. Перро. (За мельницей, в первом домике с краю.) 2. Какой недостаток во внешности молодого короля разглядела королевна из сказки братьев Гримм «Король Дроздобород»? («У него борода словно клюв у дрозда!») 3. Сколько раз пробежал туда и обратно заяц из сказки братьев Гримм «Заяц и еж»? (73 раза.) 4. Как звали доброго и злого хозяев леса из сказки В. Га... |
Идеи проведения праздника, посвящённого 23 февраля для младших школьниковДень защитника Отечества как нельзя лучше подходит для демонстрации силы, ловкости, выносливости. Поэтому для детей можно устроить спортивные состязания. Лучше всего если в соревнованиях примет участие несколько команд. Сценарий спортивного соревнования к 23 февраляДействующие лица Ведущий Команды участников соревнований Судьи БолельщикиХод мероприятияВедущий. Здравствуйте, дорогие зрители! Сегодня вам предстоит стать сви... |
Сценка для детей «Именины или день рождения?». СценарийДействующие лица Бабушка Внучка Таня, немного мечтательная девочка 8 лет Юля, подружка Тани, живая, веселая девочка 10 лет Внук Саша, 5 лет* * *Небольшая, уютная комната. Вечереет, за окном медленно падает снег. Бабушка сидит в кресле, дети рядом на стульях. Юля. Скоро у Тани день рождения. Здорово! Я очень люблю этот день: приходят гости, приносят подарки, мама накрывает стол, а на нем столько вкусных вещей! И конечно, торт. Саша. Я тоже лю... |
Интересные игры, конкурсы на детском Дне рождения в домашних условиях Игра «Каравай»Игроки встают в хоровод и поют. Как на Ванины (имя игрока) именины Испекли мы каравай. Вот такой вышины! ...... Участники поднимают руки. Вот такой нижины! ...... Участники садятся на корточки и опускают руки. Вот такой ширины! ...... Участники разводят руки в стороны и расходятся шире. Вот такой ужины! ...... Участники сужают круг. Каравай! Каравай! Кого любишь, выбирай! (Ваня говорит): Я люблю, признаться, все... |
Конспект игрового занятия для учащихся начальной школы «Умники и умнички»Цели: информировать учащихся о процессе возникновения и совершенствования у человека памяти, внимания, обеспечивающих познание и деятельность, общение с людьми; в игровой форме отработать приемы развития памяти и внимания.Ход занятияДля занятия нужно приготовить: листочки со списком слов для запоминания (на каждого учащегося), тетради и цветные карандаши.Информация для учителя.Память и внимание являются важнейшими психическ... |
Конспект занятия для учащихся начальной школы. Тема «Страх»Цели: рассмотреть ситуации реальной или мнимой опасности; помочь детям приобрести навыки, как избежать или устранить соответствующую угрозу, тревогу, боязнь.Ход занятияЗанятие начинается с рассказа учителя о том, что в класс пришло письмо от мальчика Сережи. Ребята рассматривают письмо, открывают конверт и читают. Письмо. У меня под кроватью живет Страх. Я даже не знаю, какой он, мохнатый, покрытый пыльной свалявшейся шерстью, или наобор... |
Классный по экологическому воспитанию для учащихся 3 класса на тему: «Природа - наш дом»Цели: повторить взаимосвязи в природе; учить устанавливать причину и следствие; обобщить экологические правила; развивать внимание, мышление; воспитывать доброту, бережное отношение к природе. Оборудование: рисунки растений и животных; сигналы красного, желтого, зеленого цвета для игры; таблицы, карточки.Ход занятияI. Сообщение темы занятия. - Прочитайте ребус, и вы узнаете тему нашего классного часа. II.... |
Конспект внеурочного занятия для младших школьников на тему: «Путешествие по лесу»Цели: углубить знания учеников о роли животных в природе; учить оценивать свои поступки и поступки окружающих в природе; закреплять экологические правила; учить доброжелательному отношению к живым существам и видеть взаимосвязи в природе; развивать внимание, речь; воспитывать привычку заботиться о природе и ее обитателях. Оборудование: карточки с заданиями; карта путешествия; рисунки, фотографии растений и животн... |
Конспект классного часа во 2 классе на тему: «Дружба»Составитель: Боденова Валерия Сергеевна, студентка 3 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленной подготовки, Башантинский колледж имени Ф. Г. Попова (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Калмыцкий государственный университет имени Б. Б. Городовикова». Описание: Данный материал предназначен для классных руководителей начальной школы. Проводить его надо... |
Викторина на тему: «Родной край - часть большой страны».Составитель: Боденова Валерия Сергеевна, студентка 3 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленной подготовки, Башантинский колледж имени Ф. Г. Попова (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Калмыцкий государственный университет имени Б. Б. Городовикова». Описание: Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Её можно выполнять 4 классу... |
Конспект внеурочного игрового занятия по экологии. Тема: «Путешествие к грибу-грибовичу»Цели: познакомить учащихся с удивительными грибами; составить правила сбора грибов в лесу; показать роль грибов в лесу, установить экологические связи; развивать наблюдательность, память, речь; воспитывать бережное отношение к природе. Оборудование: иллюстрации с изображением грибов, экологические знаки, кроссворд. Ход занятияI. Сообщение темы и целей занятия. - Здравствуйте, ребята. Сегодня мы отправимся в ... |
Конспект внеурочного занятия для младших школьников на тему: «Красное лето - яркая песня природы»Цели: обобщить знания учащихся о признаках лета; развивать внимание, любознательность; повторить экологические правила поведения людей в природе; воспитывать бережное отношение к природе. Оборудование: рисунки учащихся на тему «Что такое лето?»; рисунки растений и животных; жетоны с изображением солнышка, кроссворд «Лесные птицы». Эпиграф: Эту истину знаю отроду И ее никогда не таю: «Кто не любит ро... |
Похожие статьи:
Классный час во 2 классе на тему: Честность
Классный час. Игра-путешествие для младших школьников
Конспекты классных часов в начальной школе
Нравственный классный час для начальной школы
Классный час в начальной школе. Что такое совесть и зачем она человеку?
Нет комментариев. Ваш будет первым!