Внеклассные мероприятия для начальной школы

Игра – викторина по литературному чтению, 1 класс. Николай Носов «Приключения Незнайки и его друзей»Игра IПростые вопросы: 1) Кем решил сделаться Незнайка? (Поэтом.) 2) Был ли у Незнайки знакомый поэт? (Да, был.) 3) Какую рифму подобрал поэт к слову «утка»? («Шутка».) 4) Какую рифму подобрал поэт к слову «печка»? («Свечка».) 5) К кому Незнайка собрался пойти почитать свои стихи, раз друзья не захотели его слушать? (К соседям.) Сложные вопросы: 1) Каким красивым именем, которое он сам себе выбр...

Игра – викторина по литературному чтению, 1 класс. Валентина Осеева «Добрая хозяюшка»Игра IПростые вопросы: 1) Кто был главный герой рассказа: мальчик или девочка? (Девочка.) 2) Куда брала девочка курочку: на руки или на колени? (На колени.) 3) Чем поила девочка курочку? (Водой.) 4) За что вёл сосед щенка? (За ошейник.) 5) Что поджал щенок? (Хвост.) Сложные вопросы: 1) Что клевал петушок из рук девочки? (Крошки.) 2) Какого цвета у петушка были пёрышки? (Разноцветные.) 3) На кого променяла дево...

Профилактика агрессивного поведения у первоклассниковВ последнее время проблема агрессии стала едва ли не самой популярной в мировой психологии. Одной из актуальных проблем на сегодняшний день является проблема детской агрессивности, а именно агрессивность детей младшего школьного возраста. Исследования и многочисленные наблюдения показывают: агрессивность, сложившаяся в детстве, остается устойчивой чертой и сохраняется на протяжении дальнейшей жизни человека. Именно при поступлении ребенка в шк...

Игры – викторины по литературному чтению, 1 класс. Валентин Катаев «Дудочка и кувшинчик»Предлагаю Вашему вниманию серию игр по сказке Валентина Катаева «Дудочка и кувшинчик». Данные игры можно использовать на уроках литературного чтения при закреплении материала, а также при проведении конкурсов, турниров для младших школьников Игра IПростые вопросы: 1) Какая ягода поспела в лесу? (Земляника.) 2) Как звали девочку? (Женя.) 3) Кто был младше: Женя или Павлик? (Павлик.) 4) На что села Женя, когда...

Тест ответами для учащихся начальной школы на тему "Современные Олимпийские игры" 1. Кто является основателем Современного олимпийского движения? 1. Пьер де Кубертен 2. Пьер Ришар 3. Пьер де Пари 4. Алексей Дмитриевич Бутовский 2. Какая организация руководит современным олимпийским движением? 1. Организация объединенных наций 2. Международный совет физического воспитания и спорта 3. Международный олимпийский комитет 4. Международная олимпийская академия 3. В каких видах спорта соревновались...

Конкурсная шоу-программа веселых поварят; 3 класс. Тема: Кулинарный поединокЦель: в познавательно-развлекательной форме расширить представления детей о профессиональной деятельности повара (кулинара). * * * Могут участвовать 2-4 команды, в состав которых входят как мальчики, так и девочки. Оформление: макет кулинарной книги, на доске - конкурсные стенгазеты, рисунки овощей и фруктов.Ход мероприятияI. Открытие. Ведущий. Тема нашего сегодняшнего конкурса очень интересная. Наверное, вы уже догада...

КВН в 4 классе. Сценарий. Тема: Праздник в городе мастеровЦели: создать атмосферу творчества, здорового соперничества, взаимовыручки в процессе участия в конкурсах; развивать интерес к профессиональному мастерству, умение достигать побед, радоваться успеху соперников и товарищей по команде. * * * Состязание проводится между командой девочек «Девицы- мастерицы» и командой мальчиков «Веселые умельцы». Объявление-приглашение на КВН: Мы приглашаем вас на КВН, В котором соревнуются сегодня: Команда д...

Сценарий театрализованной игровой программы «С друзьями проводим лето…»Действующие герои: Ириска-клоун, Василиса Премудрая, Марья Искусница.* * *Звучат фанфары. Появляется Ириска. Ириска: Здравствуйте весёлые ребятишки… Я снова рада видеть вас. Лето красное пришло И веселье принесло. Ведь каникулы у вас это раз… Праздник здесь сейчас у нас это два… И друзья к вам придут это три… Вы готовы веселиться? (дети отвечают) Мы не слышим (дети кричат) Приготовьте ручки… Приготовьте ножки Зажигательный та...

Сценарий развлекательно-игровой программы «Веселимся от души, все забавы хороши» Действующие лица: клоуны Ириска, Анфиска, Кнопка. Звучат фанфары Ириска: Эге-гей, честной народ, Ну-ка, хлопай ты не стой. Ладошек сегодня не жалей, Зажигайте, веселей! Давайте знакомиться, друзья. Я – Ириска, а как вас зовут? Отвечайте побыстрей. Отвечайте веселей. (дети отвечают) Нет, друзья, так не пойдёт. Нужно вместе, нужно громко. Раз, два, три, четыре, пять, начинайте вы кричать. (дети отвечают) Молодцы, а т...

Конспект внеурочного занятия для учащихся 4 класса «Сперва аз да буки, а там и науки»Цель: формировать представление о понятии наука, её значимости в жизни людей. Задачи: познакомить с процессом развития науки, расширить кругозор.Ход занятияОна нам целый мир открыла, Она нас в космос вознесла, Разумно мыслить научила, Она нам знанья принесла. О чём речь в этом стихотворении? Это... наука.* * *Праздник Всемирный день науки за мир и развитие официально был провозглашён в 2001 году, а начал отмеча...

Занятие на тему ЗОЖ для младших школьников на тему «Овощи, ягоды и фрукты - самые витаминные продукты»Цель: познакомить детей с главными источниками витаминов - фруктами, овощами и ягодами и их значением для организма. Оборудование: муляжи, рисунки с изображением овощей, ягод и фруктов, корзинки, герои «Улицы Сезам», задания.Ход занятия1. Работа с дневником. - Расскажи, какие полезные продукты ты съел за неделю. 2. Введение в тему. Кубик. Приближается день рождения Зелибобы. Что же ему подарит...

Разговор о правильном питании для младших школьниковЦели: дать учащимся представление о завтраке как обязательном компоненте ежедневного меню, различных вариантах завтрака; рассказать детям о каше как традиционном блюде русской кухни, его пользе для здоровья; воспитывать культуру поведения за столом во время еды. Оборудование: колоски, рисунки, крупа, изюм, варенье, курага.Ход занятия1. Работа с дневником. - Расскажи, какие полезные продукты ты съел за неделю. 2. Беседа. - Введение правила: завт...

Конспект занимательного занятия по ПДД для младших школьников «Велосипед»Герои занятия: Мальчиш-Гаиш и Малышка-Гаишка 1. Постановка проблемной задачи. Малышка-Гаишка. Посмотри, Мальчиш-Гаиш, как повезло велосипедистам. Сами себе хозяева. Захотел - остановился, а нет - дальше едет. Мальчиш-Гаиш. Я думаю, что ты не права, Малышка- Гаишка. Учитель знакомит учащихся с правшами движения на велосипеде по материалам Правил дорожного движения, комментирует их, поясняет термины. 2. Ознакомление с правил...

Конспект занятия на тему «Пассажиры» в начальной школе1. Ознакомление с понятием «пассажир», обязанностями и правилами поведения пассажиров в общественном транспорте. Учитель знакомит с понятием «пассажир». Затем дети повторяют обязанности и правила поведения пассажиров в общественном транспорте по материалам Правил дорожного движения и в стихотворной форме. Пассажир - лицо, кроме водителя, находящееся в транспортном средстве (на нём), а также лицо, которое входит в транспортное средство (сад...

Конспект занятия по ПДД для младших школьников на тему «Правила поведения на улице»Герои занятия: Мальчиш-Гаиш и Малышка-Гаишка* * *1. Правила для воспитанного человека. Учитель, Мальчиш-Гаиш и Малышка-Гаишка знакомят учащихся с правилами поведения на улице и дороге для воспитанного человека. Учитель. Улица, наравне с другими общественными местами, играет очень большую роль в нашей жизни и быту, а следовательно, и предъявляет высокие требования к воспитанному человеку. Мальчиш-Гаиш. Перед выхо...