Внеурочная деятельность в начальной школе
Внеклассная работа в начальной школе
Дорогие читатели, если вы читаете данный материал, значит, вы работаете с младшими школьниками, и каждая ваша встреча с ними — это еще один шаг на пути становления Человека, Личности, Гражданина. Значит, вы — классный руководитель и на личном опыте знакомы с радостями и сложностями педагогического труда. Именно вы несете на себе тяжелейший груз многочисленных обязанностей и дел. Но именно вам чаще всего приходится задумываться над тем, как воспитать маленького человечка так, чтобы из него вырос Человек с большой буквы.
Авторы-составители этого пособия, зная о том, что учителю-практику порой не хватает времени на поиск материала для проведения классной воспитательной работы, хотят поделиться с вами своими находками, рассказать, как сделать общение с учениками интересным, насыщенным новыми открытиями. Правда, большинство из членов авторского коллектива использовали для своих разработок что-то ранее увиденное, услышанное или прочитанное. Порой случалось, что учителя не могли вспомнить авторов стихотворений или песен, включенных в сценарий мероприятия. Не случайно они настаивали, чтобы после названий их разработок было написано: «составлено и проведено». По нашему мнению, эта фраза наиболее точно и корректно характеризует степень их авторства.
Разработки, включенные в этот сборник, посвящены, как праздничным датам календаря: Дню знаний, Дню матери, новогодним праздникам, Дню защитника Отечества, 8 Марта, так и внеклассные мероприятия, классные часы, посвящённые сплочению коллектива, самопознанию, формированию здорового образа жизни, изучение правил дорожного движения, интеллектуальные викторины, игровые программы и кроссворды.
Кроме того, мы предлагаем вам мастер-классы по декоративно-прикладному творчеству для младших школьников.
Мы надеемся, что опыт коллег окажется полезным для вас, и вы сможете воспользоваться предложенными оригинальными методами и приемами, которые натолкнут вас на новые подходы к организации воспитательной деятельности в классе.
Они адресуются классным руководителям, воспитателям групп продленного дня и учреждений интернатного типа, методическим работникам, студентам педагогических вузов
Конспект внеурочного занятия для младших школьников «Грибное царство»Цели: сформировать представление о грибах, как особом царстве живой природы. Задачи: познакомить с разнообразием грибов, воспитывать бережное отношение к природе.Ход занятияИ на горке, и под горкой, Под берёзой и под ёлкой, Хороводами и в ряд В шапках молодцы стоят. (Грибы) Наука о грибах возникла очень давно, называется она микология. Первое упоминание о грибах встречается у врача Древней Греции Гиппократа. Первую попытку ... |
Конспект итогового занятия по теме «Осень» в дополнительном образовании на тему «Рыжая осень устроила бал»Цель: закрепить знания об изменениях, происходящих осенью.Ход занятияЕсли на деревьях Листья пожелтели, Если в край далёкий Птицы улетели, Если небо хмурое, Если дождик льётся, Это время года Осенью зовётся. М. Ходякова Ботанический сад в Ставрополе Осень… Мы по-разному относимся к этому времени года. По представлению одних, осень – это хмурое небо, сырость, холод, ветры и дожди. Для други... |
Конспект внеурочного занятия для младших школьников «Всё поспело, всё созрело – добрый нынче урожай!»Цель: обобщить и систематизировать знания обучающихся о дарах осени. Задачи: закрепить знания о признаках наступления осени, прививать любознательность, любовь к природе.Ход занятияПоле осенью промокло, Но зато созрела свёкла. А в сентябрьских садах Много яблок на ветвях. Что к зиме мы собираем? Как его мы называем? (Урожай) Как вы понимаете это слово? Урожай – это изобилие того, что созрело ... |
Конспект внеурочного занятия на осеннюю тему «Лес пустеет с каждым днём»Цели: сформировать знания о тесной связи явлений в живой и неживой природе. Задачи: закрепить знания об изменениях в жизни животных осенью, прививать любознательность, любовь к природе.Ход занятияПочему пустеет лес? Улетают перелётные птицы. Кочующие птицы селятся поближе к населённым пунктам. Зарываются в землю и под кору деревьев насекомые. Для многих зверей спячка – это единственный способ выживания во время холодной зим... |
Внеурочное занятие для младших школьников на осеннюю тему «Улетают птицы в тёплые края»Цели: сформировать знания о тесной связи явлений в живой и неживой природе. Задачи: закрепить знания о перелётных, кочующих, оседлых птицах, прививать любознательность, любовь к природе.Ход занятияПочему и куда улетают перелётные птицы? После наступления астрономической осени (осеннего равноденствия) дни становятся короче, температура воздуха понижается, появляются обильные и затяжные дожди. Наступают холода,... |
Конспект внеурочного занятия «Листья кружатся, летят!»Цель: расширить знания о жизни деревьев осенью, наблюдать за осенними изменениями в природе. Задачи: Способствовать развитию познавательного интереса.Ход занятияЛистопад, листопад! Листья кружатся, летят! Разноцветные, резные, Словно кистью расписные… А. Рябинка – Какое растение называется деревом? – Растение с одним одревесневшим стволом. – Чем отличаются лиственные деревья от хвойных? – У лиственных деревьев – листья, у хвойных – хвоя. ... |
Конспект внеурочного занятия для младших школьников «Осень к нам приходит в дом…»Цели: обобщить и закрепить характерные признаки наступления осени, её приметы, сформировать понятие о календарной и фенологической осени. Задачи: формировать знания о смене времён года, показать связь осенних изменений в природе, прививать любовь к природе.Ход занятияВ листопаде золотом Осень к нам приходит в дом. Осень в горсти принесёт Первый снег и первый лёд. И. Гурина Листопад, пожалуй, самое красивое явлен... |
Конспект классного часа о здоровом образе жизни для младших школьников 3 класса на тему «В здоровом теле - здоровый дух»Цель: ознакомить детей с гигиеническими правилами; научить приемам снятия напряжения; пропагандировать здоровый образ жизни. Задачи: - выделить компоненты здорового состояния человека; - повторить правила, помогающие сохранить собственное здоровье на долгие годы; - развивать внимание, память, интерес к классному часу; - воспитывать у учащихся негативное отношение к вредным пр... |
Конкурс вежливости «Спасибо, пожалуйста, здравствуйте». Начальная школаПодготовка к конкурсуПлан работы - Организовать две команды - Подготовить с каждой командой приветствие, разучить командную песню - Провести конкурс стихов «Спасибо, пожалуйста, здравствуйте» - Разучить с кем-нибудь из мальчиков, как приветствуют друг друга японцы, тибетцы, индейцы - Сформировать жюри - Подготовить для жюри карточки с оценками - Сделать плакат «Меню Петра I» - Подготовить конверты с карточками для конкурса «О... |
Игра «Путешествие в мир животных» для младших школьниковЗадачи игры: расширить знания детей о животном мире, повадках животных, их особенностях; показать обычных животных, но имеющих интересные особенности; учить работать с книгой; дать возможность детям, имеющим животных, подробно рассказать о них всему классу. Мы строим это путешествие как приглашение в гости к животным: например, нас приглашают в гости собака, медведь, кошка, еж. Значит, нужно хорошо знать их, чтобы интересно его представить ... |
Игра путешествие по профессиям мам для младших школьниковВ начальных классах дети знакомятся с двумя группами профессий: профессиями их родителей и профессиями людей, с которыми дети непосредственно сталкиваются в жизни, чью работу они видят, — врач, продавец, учитель, шофер и др. Путешествие по профессиям мам проводится в два этапа. На первом этапе дети небольшими группами идут к мамам на работу: в аптеку, в магазин, на стройку, в ателье, в кабинет врача. Мамы рассказывают о своей работе и пок... |
Игра для младших школьников «Путешествие по родной стране»Путешествие проводится в форме игры «Один за всех, все за одного». Задачи путешествия: познакомить детей со своей страной, ее историей, растительным и животным миром, обычаями, традициями и др. В процессе подготовки игры дети высказывают разные предложения: разучить песни, игры, прочитать сказки, рассказать о главных городах страны, ее природе и пр. Учитель предлагает организовать игру «Один за всех, все за одного» как путешествие, а ко... |
Интеллектуальная игра для младших школьников 4 класса с ответамиИгра позволяет выявить самых эрудированных, любознательных, начитанных ребят в классе. Проводить ее можно в IV классе. Задачи, решаемые в игре: развитие познавательной активности учащихся; выявление и повышение авторитета наиболее смекалистых и способных к познавательной деятельности школьников. Игру можно проводить как с одним, так и с двумя классами в два этапа — отборочный и заключительный, т. е. сама игра. На отборочном этапе в ... |
Рыцарский турнир вежливости для младших школьниковВ рыцарском турнире происходит состязание в знании правил вежливости, этикета, в умении общаться, правильно себя вести. Цель данного мероприятия — воспитание гуманных отношений между мальчиками и девочками. Задачи: учить правилам общения, правилам культурного поведения; дать знания об истории этикета. Для участия в турнире мальчики разбиваются на две команды, придумывают им названия, выбирают главных рыцарей, делают эмблемы, внешнее оформление (е... |
Загадки по окружающему миру для учащихся начальной школы. Темы «Явления природы», «Времена года»Подборка загадок о природе для учащихся начальных классов. Загадки можно использовать на уроках окружающего мира и во внеурочной деятельности 1. Летит без крыльев и поет, Прохожих задирает. Одним проходу не дает, Других он подгоняет. (Ветер.) 2. Гуляет в поле, да не конь, Летает на воле, да не птица. (Вьюга.) 3. Нашумела, нагремела, все промыла и ушла, И сады, и огороды всей округи полила. (Гроза.)... |
Похожие статьи:
Классный час 4 класс. Россия – Родина моя
Классный час 4 класс. Культура общения
Нет комментариев. Ваш будет первым!