Игры для группы продлённого дня в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школе
Уважаемые преподаватели группы продлённого дня!
Если вы хотите сделать досуг ваших подопечных интереснее, ярче, заполнить его минутами творчества, в которых так нуждается каждый ребёнок, то эти материалы для вас. Подарите школьникам радость открытий, помогите им лучше узнать себя, оценить свои творческие способности!
Группа продлённого дня, в которой дети проводят значительную часть времени, помимо помощи школьникам в выполнении домашнего задания, берёт на себя важную функцию - создать максимально возможные условия для развития личности учащихся. Она, ограждая детей от негативного влияния улицы, а также от длительного просиживания дома у экранов телевизоров или компьютеров, предлагает им различные варианты заполнения своего свободного времени полезной деятельностью, развивающей личность.
В наши дни родителям, озабоченным прежде всего добыванием денег на содержание семьи, не так часто удаётся выделить время для разного рода игр с ребёнком. И здесь группа продлённого дня может и должна вносить свою лепту в организацию детского досуга. Л. С. Выготский, рассматривая роль игры в психическом развитии ребёнка, отмечал, что игра пропитывает собой всю деятельность ученика. В игре вырабатываются ловкость, находчивость, быстрота реакции, выдержка, активность. Игра только внешне кажется беззаботной и лёгкой. А на самом деле она требует от игрока максимум усилий. Опора на игру - это важнейший путь включения детей в учебную работу, способ обеспечения эмоционального отклика на воспитательные воздействия и нормальных (без перегрузок) условий жизнедеятельности.
Среди многообразия игр (сюжетно-ролевых, игр-драматизаций, подвижных, игр-забав, развлечений, праздников и др.) особое место занимают развивающие игры, которые способствуют выявлению имеющихся у ребёнка пробелов в развитии творческих способностей (таких как память, внимание, мышление, воображение, речь, конструкторские способности, ориентация в пространстве) и устранению их.
Игра - это естественная и привычная для ребёнка деятельность. Она обязательно вызывает чувство удивления, а значит, живой интерес к процессу познания. Игра позволяет каждому ученику, даже самому робкому и нерешительному, поверить в свои силы, стать более раскованным, открытым к общению.
Процесс совместной деятельности с использованием материалов данной книги создаст атмосферу заинтересованности, увлечённости, сблизит преподавателя группы продлённого дня и учащихся, доставит массу приятных впечатлений.
Игры, игровые упражнения, викторины, кроссворды для младших школьников
Викторина для 4 классаАвтор: Никифорова Ирина Николаевна Место работы: учитель начальных классов МБОУ "СОШ № 13"г. Вышний Волочёк"Эрудит"Цели: 1. развитие логического мышления и творческих способностей; 2. воспитание чувства товарищества, взаимоуважения, толерантного отношения друг к другу; 3. формировать у учащихся умение организовывать взаимосвязь своих знаний и упорядочивать их. Ход мероприятия: Участвуют две команды по 6 человек. Сидят за отдельными столами. Ведущий объявляет начало конкурса... |
Игры на уроках английского языкаЧерненко Е.Ю., учитель английского языка, МБОУ “СОШ№35” г.Осинники Кемеровской области В представленном материале можно познакомиться с разнообразными лексико-грамматическими играми и рифмовками, что делает любую учебную деятельность интересной, живой, мотивированной и непринуждённой. Материал предназначен для обучающихся младшей и средней школы. Цель: демонстрация того, что можно привнести в учебный процесс для мотивации учащихся и развития их познавательного инт... |
Интеллектуальная игра-викторина «Все обо всем» по окружающему миру для обучающихся 2-3 классовЦель: расширение кругозора детей,их знаний по окружающему миру,раскрыть важность рационального использования и охраны окружающей природы; Оборудование: компьютер, проектор, фишки за правильный ответ, грамоты Ход игры: Ведущий: Дорогие ребята, сегодня мы с вами побываем в удивительном мире природы: в поле, в лесу, на полянке. Побываем в гостях у животных,заглянем в царство грибов.Вас ждут интересные вопр... |
Ребусы к уроку окружающего мира в 1 классе по теме «Домашние животные»Дидактическая игра к уроку окружающего мира в 1 классе «Ребусы из Простоквашино »Автор: Владислав Пронь 7 лет, учащийся 1 «б» класса МКОУ СОШ №8 села Тахта, Ипатовского района, Ставропольского края. Педагог: Оксана Сергеевна Пронь, учитель начальных классов МКОУ СОШ №8 села Тахта, Ипатовского района, Ставропольского края. Описание: работу можно выполнить с детьми 7-8 лет. Материал может быть полезен педагогам, родителям, воспи... |
Игры в обучении передвижению на лыжах.Цель: Совершенствование способов передвижения на лыжах и развитие двигательных качеств. Задачи: • познакомить учащихся с положительным воздействием занятий физическими упражнениями на свежем воздухе в зимнее время года; • стимулировать желания к самостоятельным прогулкам на лыжах; • формировать у учащихся потребность в здоровом образе жизни. На первом уроке по лыжной подготовке создаю двигательное представление об изучаемом способе передвижения. Затем учен... |
Кроссворд «Сказки» для учеников 2 – 3 классов по волшебным сказкам с ответамиЦель: создать оптимальные условия для проверки знания волшебных сказок как народных, так и авторских; развивать у обучающихся умение аналитического мышления, воображения, познавательных способностей; воспитывать познавательный интерес обучающихся к чтению, к литературному (как народному, так и авторскому) творчеству. Описание работы: дети в любом возрасте любят выполнять различные творческие задания, в которых необходи... |
Кроссворд для 1 класса по русским народным сказкам с ответамиЦель: создать условия для проверки знания русских народных сказок; развивать умение аналитического мышления, воображения, познавательных способности обучающихся; воспитывать познавательный интерес к чтению, к устному народному творчеству. Описание: дети в любом возрасте любят выполнять различные творческие задания, в которых необходимо проявить умение размышлять, разгадывать загадки. Поэтому кроссворды для них интересны и увлекательны... |
Кроссворд с ответами для обучающихся 1 класса на тему: «Русские народные сказки»Цель: создать условия для проверки знания русских народных сказок; развивать умение аналитического мышления, воображения, познавательных способности обучающихся; воспитывать познавательный интерес к чтению, к устному народному творчеству. Описание: дети в любом возрасте любят выполнять различные творческие задания, в которых необходимо проявить умение размышлять, разгадывать загадки. Поэтому кроссворды для них интер... |
Кроссворд о зимних праздниках с ответами для учащихся начальной школыАвтор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 47 городской округ Самара Описание Предлагаю вашему вниманию кроссворд, отгадав который можно познакомиться с традициями и особенностями празднования зимних праздников на Руси. Материал может быть интересен педагогам для организации внеурочной деятельности и родителям для совместного проведения свободного времени в кругу семьи. Цель: Организация досуга через ... |
Деревенские колядки. Этот день был самым чудесным из моего далекого детства. Каждый год я вспоминаю все до мельчайших подробностей, и делюсь своими впечатлениями с близкими мне людьми, и на сердце от этого становится тепло и по-настоящему волшебно. Вот и сейчас я хочу рассказать эту историю вам, мои читатели. Дело было в январе. В ночь с 13 на 14 с давних пор во многих странах православные верующие люди отмечают Старый Новый Год - поистине волшебный и сказочный праздник. В нашей семье принято с... |
«Почемучкины» вопросы для учащихся 3-4 классов с ответамиЦель урока: познакомить учащихся с интересными особенностями жизни растений и животных; Задачи урока: сформировать представления учащихся о флоре и фауне, связями между растительным и животным миром; развивать познавательный интерес учащихся, логическое мышление, воспитывать любовь к природе. Данный материал можно использовать на уроках окружающего мира в 3-4 классах, во внеурочной деятельности младших школьников, при составлении конкурс... |
Занимательные задачи для детей и их родителейДанный материал может быть интересен воспитателям подготовительных групп, учителям начальной школы, родителям, которые занимаются формированием у детей нестандартного мышления. Задачи доступны для детей старшего дошкольного возраста, интересны для школьников и даже взрослых. Автор: Почаева Татьяна Анатольевна, педагог-психолог МБДОУ «Детский сад №2» г. Конаково Цель: развитие способностей ребёнка Задачи: - заинтересовать ребёнка в решении нестандартн... |
Литературная игра по книге Э.Успенского «Дядя Федор, пес и кот»Работа рассчитана для учащихся и учителей начальной школы. Литературная игра проводится после прочтения книги. Цели и задачи: 1) обобщить знания детей по произведению; 2) расширить кругозор, привить любовь к чтению, к книгам; 3) формировать умение логично и аргументировано излагать свои мысли во время устного ответа; 4) развивать образное и логическое мышление, воссоздающее творческое воображение детей. В класс входит почтальон Печк... |
А. Н. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»Форма: литературная игра-викторина по сказке Цели и задачи урока: 1) познакомить с историей написания сказки; 2) обобщить знания детей по произведению; 3) расширить кругозор, привить любовь к чтению, к книгам; 4) формировать умение логично и аргументировано излагать свои мысли во время устного ответа; 5) развивать образное и логическое мышление, воссоздающее творческое воображение детей; 6) воспитывать нормы морали и нравственности. Предв... |
Развлечение «Пришла коляда – отворяй ворота!»Автор: Лапатина Светлана Васильевна, воспитатель группы продлённого дня МОУ Тумская средняя общеобразовательная школа №46 Филиал «Оськинская основная общеобразовательная школа». Описание: Данный материал будет полезен воспитателям, вожатым, классным руководителям. Развлечение проводится для учеников 3 – 4 классов. Цель: Приобщение школьников к русским народным традициям и обычаям. Задачи: 1.Познакомить учеников с русским народным праздником Коляда. ... |
Похожие статьи:
Подвижные игры на школьной площадке зимой для детей 7-8-9 лет
Игровая программа для начальной школы
Нет комментариев. Ваш будет первым!