Игры для группы продлённого дня в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школе
Уважаемые преподаватели группы продлённого дня!
Если вы хотите сделать досуг ваших подопечных интереснее, ярче, заполнить его минутами творчества, в которых так нуждается каждый ребёнок, то эти материалы для вас. Подарите школьникам радость открытий, помогите им лучше узнать себя, оценить свои творческие способности!
Группа продлённого дня, в которой дети проводят значительную часть времени, помимо помощи школьникам в выполнении домашнего задания, берёт на себя важную функцию - создать максимально возможные условия для развития личности учащихся. Она, ограждая детей от негативного влияния улицы, а также от длительного просиживания дома у экранов телевизоров или компьютеров, предлагает им различные варианты заполнения своего свободного времени полезной деятельностью, развивающей личность.
В наши дни родителям, озабоченным прежде всего добыванием денег на содержание семьи, не так часто удаётся выделить время для разного рода игр с ребёнком. И здесь группа продлённого дня может и должна вносить свою лепту в организацию детского досуга. Л. С. Выготский, рассматривая роль игры в психическом развитии ребёнка, отмечал, что игра пропитывает собой всю деятельность ученика. В игре вырабатываются ловкость, находчивость, быстрота реакции, выдержка, активность. Игра только внешне кажется беззаботной и лёгкой. А на самом деле она требует от игрока максимум усилий. Опора на игру - это важнейший путь включения детей в учебную работу, способ обеспечения эмоционального отклика на воспитательные воздействия и нормальных (без перегрузок) условий жизнедеятельности.
Среди многообразия игр (сюжетно-ролевых, игр-драматизаций, подвижных, игр-забав, развлечений, праздников и др.) особое место занимают развивающие игры, которые способствуют выявлению имеющихся у ребёнка пробелов в развитии творческих способностей (таких как память, внимание, мышление, воображение, речь, конструкторские способности, ориентация в пространстве) и устранению их.
Игра - это естественная и привычная для ребёнка деятельность. Она обязательно вызывает чувство удивления, а значит, живой интерес к процессу познания. Игра позволяет каждому ученику, даже самому робкому и нерешительному, поверить в свои силы, стать более раскованным, открытым к общению.
Процесс совместной деятельности с использованием материалов данной книги создаст атмосферу заинтересованности, увлечённости, сблизит преподавателя группы продлённого дня и учащихся, доставит массу приятных впечатлений.
Игры, игровые упражнения, викторины, кроссворды для младших школьников
 Стихи для урока ИЗОДанные разработка может быть использована как стихотворные комментарии к рассказам о художниках и их картинах, или как вопросы игры-викторины для младших школьников. Викторина предлагается после знакомства ребят с творчеством русских художников, которое происходит в течение нескольких занятий. Цель: развитие интереса учащихся к изобразительному искусству. Задачи: повторение и закрепление полученных ранее знаний; воспитание чувств гордости и уважения к национальной русской куль... |
 Дидактические игры для 2 класса по английскому языку Автор работы: Долгих Марина Сергеевна, учитель английского языка ДОШ № 62. Описание работы: дидактические игры предназначены для учащихся 2 класса, могут использоваться в рамках творческого проекта для предметной недели английского языка. Материал будет полезен учителям английского языка, работающих в начальных классах, а также родителям воспитанников. Цель: развитие навыков речевой деятельности. Задачи: - активизировать словарь учащихся по... |
 Литературная игра для учащихся 3 класса «Дорогами русских народных сказок»Автор: Рябиченко Надежда Владимировна, учитель начальных классов МКОУ «Михайловская ОШ» Киквидзенского района Волгоградской области Краткое описание: Данная игра предназначена для проведения уроков литературного чтения или внеклассных мероприятий с обучающимися 3 класса. Цель: закрепление и обобщение знаний по изученным русским народным сказкам. Задачи: - закрепить знания детей по прочитанным сказкам; - развивать познава... |
 Кроссворд с ответами по сказке А.Толстого «Золотой ключик» для младших школьниковАвтор: Шилкина Татьяна Анатольевна, воспитатель ГБУ КО «Мещовский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних», г.Мещовск, Калужская обл. Описание: Данный кроссворд может быть использован учителями, классными руководителями, педагогами дополнительного образования на уроках литературного чтения, внеклассных занятиях с детьми младшего школьного возраста. Цель: - формирование интереса школьников к художеств... |
|
Викторина для младших школьников с ответами "По страницам сказок"Сказочные героиВопрос: Эту сказочную героиню часто сравнивают с ведьмой, которая заманивает к себе добрых молодцев и детей, якобы для того чтобы съесть. Назовите ее имя? Ответ: Баба Яга (10 баллов). Вопрос: В доме у этого сказочного героя проживало множество животных: в комнате-зайцы, в шкафу- белка, в буфете-ворона, на диване-ёж, в сундуке-белые мыши, утка Кики, собака Авва, свинка Хрю-хрю, попугай Корудо, сова Бумба. Назовите им... |
 Кроссворд с ответами "Весенние праздники" для учащихся начальной школыАвтор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 городской округ Самара Описание Предлагаю вашему вниманию кроссворд, отгадав который можно познакомиться с традициями и особенностями празднования весенних праздников на Руси. Материал может быть интересен педагогам для организации внеурочной деятельности и родителям для совместного проведения свободного времени в кругу семьи. Цель:Организация досуга чер... |
 Методическая разработка для занятий с младшими школьниками "Сказка о художнике, который умел видеть прошлое"Автор: Боголапова Наталья Викторовна, учитель ИЗО лицея № 33 г. Иваново Сказка для учащихся 3-5 классов Цель: знакомство с творчеством выдающегося русского художника Василия Ивановича Сурикова. Задачи: приобщение учащихся к миру прекрасного через произведения великих живописцев; пробуждение интереса к художественному творчеству. Много лет работая в школе, пришла к выводу, что информация, ... |
 Викторина с ответами по сказкам Салтыкова Щедрина для детей. Автор: Клунко Александр - воспитанник Бюджетного учреждения социального обслуживания Вологодской области для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей Череповецкий центр помощи детям «Наши дети» 15 лет. Руководитель: Кошкина Яна Александровна, воспитатель БУ СО ВО ЧЦПД «Наши дети». Описание: Данная викторина помогает в закреплении знаний о сказках Салтыкова-Щедрина, знакомит детей с биографией автора, с историей создани... |
 Интеллектуальная викторина к 55-летию первого полёта в космосАвтор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 городской округ Самара Описание Данный материал предназначен для проведения внеклассного мероприятия по данной теме в начальной школе. Цель Проверка знаний об истории покорения космоса. Задачи: -развивать эрудицию учащихся; -способствовать развитию познавательных процессов и творческих способностей; -воспитывать чувство гордости за свою страну. ПодготовкаИзучение... |
 Авторская английская сказка «Лесная поляна» Автор: Швец Евгения, ученица 5-А класса Донецкой общеобразовательной школы I-III ступеней № 62 Руководитель: Долгих Марина Сергеевна, учитель английского языка Донецкой общеобразовательной школы I-III ступеней № 62 Описание работы: авторская сказка включает в себя загадки о растительном и животном мире. Эту сказку можно порекомендовать учителям английского языка, работающих в начальной школе. Цель: использование сказки в развитии и обучении детей.... |
 Оформление информационного стенда в летнем пришкольном лагере "Маленькая страна" в 2015 г.Наша школа, где я работаю, новая, нам нет и двух лет. У нас еще много чего нет. Например, в актовом зале у нас вообще нет занавеса, но есть есть широкая сцена, большой зрительный зал, который вмещает около 300 человек, и это только сидячих мест. У нас учатся дети, их много, и они в две смены наполняют нашу большую школу. И это самое главное! В летнем пришкольном лагере нужно было соорудить информационный ст... |
 Авторская сказка: Путешествие в сказочный мир “The world of fantasy” Автор: Колесникова Дарья, ученица 5-Б класса Донецкой общеобразовательной школы I-III ступеней № 62. Руководитель: Долгих Марина Сергеевна, учитель английского языка ДОШ№ 62 Описание работы: авторская сказка о путешествии в сказочный мир грамматики английского языка. Данную сказку можно порекомендовать учителям английского языка, работающих в начальной школе. Цель: использование сказки в развитии и обучении детей. Задачи: з... |
 Кроссворд с ответами "Покорители космоса" для начальной школыАвтор Ляпина Виктория Олеговна студентка социально-педагогического колледжа городского округа Самара Описание Данная работа предназначена для учителей начальной школы и среднего звена для проведения внеклассных мероприятий, посвященных Дню космонавтики в начальных классах. Цель Обобщение знаний учащихся о покорителях космоса. Задачи: - Расширять представление о космосе. - Закреплять знания об истории освоения космоса. - Развивать лог... |
 Литературная игра в начальной школе по сказке Р.Киплинга "Рикки-Тикки-Тави"Автор Ляпина Вера Валерьевна учитель начальных классов МБОУ Школы № 47 городской округ Самара Описание Данный материал могут использовать учителя начальных классов для проведения уроков внеклассного чтения. Цель Организация игровой деятельности учащихся по проверке знаний, полученных при изучении сказки «Рикки-Тикки-Тави». Задачи: - Прививать любовь и интерес к творчеству Р.Киплинга; - Развивать мышление, внимание, па... |
 Кроссворд с ответами для 1 класса «Природа Севера».Автор: Воронцова Анна ученица 1 класса МБОУ «Вознесенская СШ» Руководитель: Воронцов Андрей Васильевич учитель географии МБОУ «Вознесенская СШ» Приморского района Архангельской области Описание: кроссворд предназначен для учащихся начальной школы. Материал будет полезен учителям начальных классов для работы на уроках окружающего мира и внеклассных мероприятиях. Цель: разгадать кроссворд и ключевые слова. Задачи: - стимулировать познавательную... |
Похожие статьи:
Игры для детей со снегом и на снегу
Игровая программа для начальной школы
Подвижные игры на школьной площадке зимой для детей 7-8-9 лет
Нет комментариев. Ваш будет первым!