Занятие по геометрии в группе раннего возраста

Конспект занятия "Елочка" для детей раннего возраста (от 1,5 до 3 лет)

Цель: Закрепить знание детей о геометрических фигурах (круг, треугольник, квадрат), цвете, форме предметов. Продолжать учить детей сравнивать предметы по величине, понимать значение предлогов «на», «под».
Формирующие задачи:
1. Закреплять знания детей о геометрических фигурах;
2. Формировать активный и пассивный словарь детей;
3. Создавать условия для развития компонентов устной речи в различной деятельности.
Развивающие задачи:
1. Развивать память, внимание, мышление детей;
2. Развивать эстетическое восприятие, творческие способности.
Воспитательные задачи:
1. Воспитывать умение играть совместно с другими детьми.
Практические задачи:
1. Учить детей по просьбе взрослого показывать геометрические фигуры, игрушки.
2. Побуждать детей к активным действиям с игрушкой и диалогу.
Материал: Елочка, Зайка, треугольники из картона, звездочки из картона, трафареты зайчиков.

Ход занятия

Приветствие «Друг»
Собрались все дети в круг, (встать в круг)
Я – твой друг и ты – мой друг. (показать руками вперед, потом на себя)
Вместе за руки возьмемся (взяться за руки)
И друг другу улыбнемся! (посмотреть друг на друга с улыбкой).

Педагог. Ребята, сегодня к нам в гости пришла елочка. Давайте посмотрим поближе. Потрогаем ее. Посмотрите, какая она красивая, зеленая, а еще колючая («Ай, ай»). Ой, а кто это под елочкой? Давайте посмотрим кто же это. - Зайка.
Зайка (педагог): Здравствуйте ребята. (Зайка здоровается с ребятами). К вам я в гости пришел и хочу с вами поиграть. Давайте с вами поиграем.

Пальчиковая гимнастика «Елочка»
Утром дети удивились,
Что за чудеса случились (разводят руки в стороны, подняв плечи)
Перед ними елочка (закрывают и открывают ладонями глаза)
Пушистая, в иголочках. (хлопают в ладоши)
Зайка (педагог): Какие вы молодцы. Мне нравится с вами играть. И у меня есть еще одна игра. Мне понадобится ваша помощь. Давайте с вами сделаем свои елочки из зеленых треугольников.

Упражнение «Собери Елочку»
Детям раздаются треугольники (по 3 шт.). Дети по наглядному примеру собирают елочку.

Зайка (педагог): Какие вы молодцы. Какие у вас получились красивые елочки. Давайте посадим под елочку зайчика. (Детям раздаются картинки зайцев и они кладут их под елочку).
Зайка (педагог): Ребята, чего-то елочке не хватает. У меня есть еще звездочки. Давайте оденем на елочку звездочку. Посмотрите какая желтая красивая звездочка у нас на елочке.
Ребята, мне с вами очень понравилось сегодня играть. Вы все такие молодцы. Но мне пора прощаться. До свидания!