Блоги

Фотоотчет зимнего спортивного праздника: "Зимушка- зима, спортивная пора". Средняя группаКак хорошо зимой гулять, Морозным воздухом дышать! Ловить снежинки на лету, Повсюду видеть красоту! Зима – самое веселое время года! В очередной раз ребята средней группы нашего детского сада собрались для проведения зимних соревнований, посвященных Зимушке – зиме, чтобы посоревноваться в скорости и смелости. Между собой соревновались две команды детей. Было проведено множество эстафет, в которых ребята...

Занятие по окружающему миру в детском саду. Старшая группа. Тема: Дикие животныеЦель: Систематизировать знания детей о диких животных наших лесов. (внешний вид, пища, жилище). Задачи: Образовательные: - закреплять представления о диких животных, их внешнем виде, образе жизни, повадках; уточнять, расширять и активизировать словарь по теме; - совершенствовать умения делать выводы, формулировать правила; - продолжать формировать образование существительных с уменьшительно-ласкательным значением....

Конспект игры для старших дошкольников «Мы играем в магазин»Дорогие ребята! Играли ли вы в игру под названием «Магазин»? Если играли, то расскажите, как она проходила. (Дети отвечают.) Вот и мы с вами поиграем в эту интересную игру. Но прежде чем начать игру, попробуем вместе ответить на некоторые вопросы. Что такое магазин? (Дети отвечают.) Верно! Это здание, где продают различные товары. Кто такой продавец? (Дети отвечают.) Верно. Продавец — это человек, продающий товары. Кто такой покупатель?...

Выпускной вечер в дошкольной группе. Сценарий для разновозрастной группыМероприятие предназначено для воспитателей дошкольных разновозрастных групп и содержит песенный материал, конкурсы, стихи Участники: Ведущий – воспитатель. Подружка, Двойка – родители младших воспитанников. Материалы и оборудование: музыкальное оформление (аудиозаписи песен), воздушные шары по количеству выпускников, наборы цифр от 1 до 5 по количеству выпускников, кепки с цифрой 2 и цифрой 5 для героя, карточки с буквами дл...

Рассказ для старших дошкольников «Мы с мамой идем в магазин»Дорогие ребята! Давайте послушаем рассказ о посещении Стасика и мамы большого магазина и о их покупках. Сегодня утром Стасик с мамой собрался в магазин. — Что мы с собой возьмем? — спросила мама сына. — Деньги, конечно! — выпалил Стас. — Ну деньги, это само собой. Без денег ничего не купишь. А еще что? — Что? — задумался мальчик. — А, догадался, сумку, куда складывать покупки! Верно! Молодец, — ответила мама. — Деньги мы положим в кошел...

Конспект НОД по речевому развитию во второй младшей группе на тему "Магазин игрушек"Тема: "Магазин игрушек" Образовательные области: речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие. Цель: развивать речь детей, закреплять знания о профессиях. Программное содержание: - обучающие: закрепить умение детей внимательно слушать и понимать речь воспитателя, отвечать на вопросы предложением из двух-трех слов, активизир...

Конспект занятия по экономическому воспитанию детей 6-7 летПомните такую считалочку? Мена-бена, перемена Без обратного обмена! Так обыкновенно приговаривают ребятишки, когда хотят чем-нибудь поменяться: игрушками, книжками, картинками. Помню, в детстве мы покупали в газетном киоске нарядные открытки и обменивались ими. Кто-то менялся марками или машинками. Послушайте стихотворение. Я люблю меняться Не люблю шалить и драться, Но зато люблю меняться. Яркими картинками, Книжками, машинками Поменяю...

Занятие – беседа с детьми 6-8 лет на тему: «Потребности современного человека»Дорогие ребята! Представьте себе современного человека. Пусть это будет ребенок вашего возраста, лет шести-семи, например, или вы сами. Подумаем вместе, какие у вас потребности? (Дети отвечают.) Что такое потребность? (Дети отвечают.) Послушайте, что об этом сказано в детском экономическом словаре. «Люди постоянно в чем-то нуждаются, им что- то требуется для поддержания жизни, улучшения ее условий, достижения намеченны...

Занятие беседа по экономическому развитию старших дошкольников и младших школьников. Тема: «Понятие об экономике. Как жили первобытные люди и каковы их потребности»Дорогие ребята! Знакомо ли вам слово «экономика»? Что оно означает? (Дети отвечают.) Правильно! Умение беречь продукты, вещи, деньги, толково вести хозяйство, чтобы в нем ничего зря не пропадало, а напротив, все вам служило и вами использовалось. Слово «экономика» произошло от греческого выражения «искусство ведения дома, домашнего хо...

Занятие по окружающему миру в детском саду. Старшая группа. Тема: Домашние животныеЦель: Расширить и закрепить знания детей о домашних животных и их детёнышах (чем питаются, где живут, какую пользу приносят). Задачи: - Различать домашних животных по внешним признакам и строению. - Продолжать учить отгадывать загадки и обосновывать свою отгадку. - Развивать общую моторику, координацию, зрительную и слуховую память. - Развивать связную речь, образность речи. - Развивать словесно-логическое мышлени...

Занятие – беседа для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Улей»Ребята, сегодня мы узнаем еще об одном доме, в котором живут очень полезные насекомые. Догадайтесь, что это за жилище? Отгадайте загадку. Что за домик стоит тут? Пчелки в домике живут. (Улей.) Улей жилище пчел. • Как устроен пчелиный дом? Это большой деревянный ящик с открывающейся крышкой. Внутри улья есть вертикально расположенные рамки, в которых трудолюбивые пчелы строят из воска шестигранные ячейки — соты. Особое вещес...

Занятие – беседа для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Скворечник»Дорогие друзья, мы с вами познакомились с разными жилищами птиц. Сегодня мы узнаем еще об одном птичьем доме и его обитателях. Отгадайте загадку. Они в скворечнике живут, Песни звонкие поют. (Скворцы.) В народе скворцов называют вестниками весны. Прилетели скворцы —- значит, и красавица-весна на пороге! Послушайте стихотворение. Скворцы Прилетели скворцы — Молодой весны гонцы. Червяков они клюют И поют, поют, поют. ...

Занятие – беседа для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Осиное гнездо»Сегодня мы продолжим узнавать о жилищах насекомых. О каком пойдет речь и кто в нем обитает, узнаете, отгадав загадку. У них круглое гнездо, Крупных сот оно полно. Всюду вьются, всем мешают, Они очень больно жалят. (Осиное гнездо, осы.) Эти насекомые — осы, а жилище их называется осиным гнездом. • Доводилось ли вам видеть осиное гнездо? Как оно выглядит? Обычно оно полукруглое, немного вытянутое. На вид осиное гнезд...

Занятие – беседа для детей старшего дошкольного возраста на тему: «Нора полевой мыши»Есть один небольшой зверек, подземное жилище которого мы сегодня рассмотрим. Отгадайте загадку. Есть у нас уютный дом, Под землей мы в нем живем. Детям нам сказать пора: Дом — ... (мышиная нора). Полевые мыши живут в поле, вот поэтому их так называют. • Чем питаются полевые мыши? В полях сеют злаки, которыми и любят полакомиться мышки, — пшеницу, рожь, ячмень, овес, просо. Зернышки всех этих злаков очень любят м...

Занятие – беседа для старших дошкольников на тему: «Муравей. Муравейник»Сегодня мы узнаем об одном очень интересном жилище, которое чем-то похоже на человеческий дом. Но живут в нем не люди. А кто? Отгадайте загадку. Под сосной, в лесу густом, Из хвоинок строит дом. Он работник настоящий, Очень-очень работящий. (Муравей, муравейник.) Сегодня речь пойдет о муравьях и их жилищах. • Где живут муравьи? • Как называется их жилище? Муравейник — жилище муравьев. Муравьи — великолепные строители! Когда...