Конспект занятия по окружающему миру в подготовительной группе на осеннюю тематику. Первые заморозки

Занятие для старших дошкольников 6-7 лет на тему: «Первые заморозки»

Цель и задачи:
- Вызвать у детей интерес к окружающему миру.
- Расширять представления и знания детей о неживой природе.
- Расширять кругозор.
- Развивать речь, активизировать внимание и память.

Ход занятия

Художественное слово
Ковровые дорожки
За осенними тучами где-то
Журавлиный затих разговор.
На дорожки, где бегало лето,
Разноцветный улегся ковер.
Воробей загрустил за окошком,
Непривычно притихли дома.
По осенним ковровым дорожкам
Незаметно приходит зима.
Автор: В. Орлов
Воспитатель: Заморозки. Что это? Так называют понижение температуры ниже ноля градусов на почве вечером или ночью. Днем было тепло, а к вечеру температура воздуха упала, начались заморозки. Мерзнет земля, мерзнут растения. Зябко и неуютно птицам и животным. Заморозки наблюдаются весной или осенью, потому что ночью почва охлаждается.

В центральных областях Европы и европейской части России первые осенние заморозки бывают в сентябре. Если наступают заморозки, то сельские жители и горожане-дачники спешат укрыть саженцы от холода.
Кошка перед наступлением холодов прячет нос. Собака тоже сворачивается колечком и старается лечь поближе к источнику тепла.
Во время прогулки в ветреную погоду нужно застегиваться на все пуговицы. Замок- молния тоже должен быть хорошо застегнут. Холодный ветер не попадет под одежду, и тогда прогулка станет полезной и принесет приятные впечатления.

Звуковая культура речи
Послушайте внимательно и скажите, где спряталась ошибка.
Скачут, скачут воробьи
Прямо на дорожке.
Берегитесь, воробьи,
К вам крадутся МОШКИ!
(Правильное слово — «кошки».)

Подвижная игра «Хищник в море»
Для этой игры надо закрепить в центре поля или площадки колышек (столбик).
На него надевается сверху веревка, один из концов которой закрепляется на высоте 20 — 30 см от поверхности земли с помощью незатягивающейся петли. Задругой конец веревки берется водящий. Он прижимает этот конец веревки к своему бедру и бежит по кругу.
Образованный с помощью веревки круг — это «море», а веревка — это «хищник». Остальные дети - «рыбки», которые стремятся убежать от «хищника»-веревки, перепрыгнув ее.
«Водящий» может закручивать веревку то по часовой стрелке, то против, то ускорять, то замедлять свой бег, а «рыбки», задевшие «хищника» (веревку), выбывают из игры.
Игру следует продолжать, пока в море не останется всего 2 — 3 «рыбки». Затем можно выбирать нового водящего и продолжать игру.
Примечание:
1. Нельзя поднимать веревку выше уровня бедра, потому что это сделает игру опасной.
2. «Рыбки», выскочившие за пределы «моря», считаются проигравшими.