Конспект занятия в подготовительной группе на тему: Грибы

Цель и задачи:
- Прививать любовь к природе родного края, бережного отношения к ней.
- Расширять кругозор.
- Развивать память, внимание, речь.
- Дать детям понятие о роли грибов в жизни человека.
Материалы: Кукла-перчатка Лесовичок.Художественное слово
Летят дождинки
Летят, летят дождинки,
Не выйдешь из ворот.
По вымокшей тропинке
Сырой туман ползет.
У погрустневших сосен
И огненных рябин
Идет и сеет осень
Душистые грибы!
Автор: И. Демьянов

Пословицы и поговорки
• Опытного грибника грибы на опушке леса встречают.
• Любят грибы за нос водить.
• Где один гриб, там и другой.
• Где дубы, там и грибы.
• Леса нет, и гриб не родится.
• Грибы на одной ножке, не придут сами в лукошко.
Педагог. К нам в гости сегодня пришел Лесовичок. А кто он такой, Лесовичок? Откуда появился? (Ответы детей.)
Да, про Лесовичка мы читали сказки. Он живет в сказочном лесу. Лесовичок охраняет лесные угодья от беспорядков. Он хороший, рачительный хозяин.
Лесовичок. Здравствуйте, ребята! Мне приятно услышать о себе так много хорошего. Спасибо вам. А что вы еще знаете про лес и его обитателей?
Дети рассказывают, опираясь на свой опыт и багаж знаний.
Лесовичок. Что вы знаете про грибы?
Ответы детей.
Лесовичок. Грибы — это особое царство живой природы. Грибы не растения и не животные. У них нет листьев, корней и стебля.

Педагог предлагает детям рассмотреть на схеме, как устроен гриб: шляпка, ножка и грибница. Также вниманию детей можно предложить картинки съедобных и несъедобных грибов.
Лесовичок. А вы любите грибы?
Дети. Да!
Лесовичок. А какие съедобные грибы растут в лесах вашей местности?
Рассказы детей.
А под какими деревьями прячутся грибы? Я хочу вам открыть один важный лесной секрет: знайте, что грибы не могут жить без деревьев, и у некоторых даже названия созвучны. Вот посмотрите, это что за дерево? А какой под ним гриб? Береза — подберезовик.
Осина — подосиновик. Боровик — потому что в бору растет.

Ядовитые грибы
Педагог рассказывает об опасности ядовитых грибов. Дети делают вывод о том, что нельзя брать эти грибы в руки и тем более в рот. Если вы подержали ядовитый гриб в руках, то постарайтесь как можно быстрее их вымыть проточной водой с мылом. Если грязными руками вы коснетесь глаз или губ, то это тоже может привести к неприятным последствиям.

Звуковая культура речи
Послушайте внимательно и скажите, где спряталась ошибка.
Искал старик в лесу грибочки,
Нашел опята на ТЕНЕЧКЕ.
Сложил грибочки в кузовок.
Стоит совсем пустой ТЕНЕК.
(Правильные слова — «пенечке», «пенек».)
Подвижная игра «Лови мяч!»
Предложите детям веселые состязания. У кого из них лучше получится: бросить мяч о землю так, чтобы он отскочил как можно выше; бросить мяч высоко вверх и поймать двумя руками; покатить мяч вперед и постараться догнать.

Рекомендуем посмотреть:

Про белый гриб для дошкольников Рассказ про грибы Лисички в детский сад Про грибы опята для детей 5-8 лет Про грибы Рыжики для детей 5-8 лет