Блог Василисы Петровны Павловой

Пословицы и поговорки об Осени для младших школьниковПословицы и пословицы на осеннюю тему для учащихся начальной школы, которые можно использовать на уроках окружающего мира, литературного чтения и во внеурочной деятельности • Батюшка-сентябрь не любит баловать. • В ноябре зима с осенью борются. • В ноябре мужик с телегой прощается, в сани забирается. • В ноябре рассвет с сумерками среди дня встречаются. • В ноябре снег надует — хлеба прибудет. • В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, ...

Пословицы и поговорки про Лето для младших школьниковПословицы и пословицы на летнюю тему для учащихся начальной школы, которые можно использовать на уроках окружающего мира, литературного чтения и во внеурочной деятельности • Август — густарь, страды государь. • Август — разносол, всего вдоволь. • Август крушит, да после круглит. • Август-ленорост припасет холст. • Бог с рожью, а черт с костром. • В августе мужику три заботы: и косить, и пахать, и сеять. • В августе серпы греют, вода холодит....

Пословицы и поговорки про весну для младших школьниковПословицы и пословицы на весеннюю тему для учащихся начальной школы, которые можно использовать на уроках окружающего мира, литературного чтения и во внеурочной деятельности • Ай, ай, месяц май, тепл, а голоден. • Апрель начинается при снеге, а кончается при зелени. • Апрель обманет, под май подведет. • Апрель с водой, а май с травой. • Апрель спит да дует — бабе тепло сулит; мужик глядит: что-то еще будет. • В апреле земля преет. • В апрел...

Зимние пословицы и поговорки для детей начальной школыПословицы и пословицы на зимнюю тему для младших школьников, которые можно использовать на уроках окружающего мира, литературного чтения и во внеурочной деятельности • Береги нос в большой мороз. • Будет зима, будет и лето. • В чужие края зиму не пошлешь. • Все зимой сгожается, что летом урожается. • Готовь зимой телегу, а летом — сани. • Два друга — мороз да вьюга. • Декабрь-стужайло на всю зиму землю студит. • Декабрь глаз снегами тешит...

Конспект урока-обобщения по русскому языку для 5 класса «В городе Существительных»Цели: - расширить представление учащихся о роли имени существительного в речи; - закрепить умения определять грамматические признаки имен существительных, их синтаксическую роль в предложении; - формировать умения правильного написания окончаний существительных; - формировать активную жизненную позицию; - воспитывать любовь к Родине, к родному языку. На доске записана цитата: Имя существительное - хлеб языка. (Л. У...

Игра «Кто хочет стать миллионером?» по теме «Имя существительное» в 5 классеПредварительная работа: все ребята пишут тест, по результатам которого отбираются участники игры, составляются вопросы, подсказки распределяются по рядам, продумывается награждение победителей. Отборочный тур: расположить следующие слова в алфавитном порядке: • краска; • кисточка; • иголка; • кисочка.Вопросы:1. Имя существительное – а) служебная часть речи; в) особая часть речи; с) самостоятельная часть речи; д) особая...

Урок русского языка в 4 классе. Путешествие в страну части речиЦели: обобщить и систематизировать знания по теме «Части речи»; развивать логическое мышление, память, речь; умение работать в группе; воспитывать интерес к творчеству К. И. Чуковского, бережное отношение к своим вещам. Оборудование: карточки «Словарные слова» (с пропущенными непроверяемыми гласными), с представленными гласными буквами (о, е, а, я, и, ы), названиями частей речи; картинки: река, лес, болото, гора, дом, блюдца, самовар...

Урок русского языка в 4 классе. Тема: НаречиеЦели: развивать умения дополнять предложения наречиями, находить их в предложении, правильно ставить вопросы, находить члены предложения, к которым примыкают наречия, орфографическую зоркость, наблюдательность, речь; воспитывать внимательность и аккуратность при письме, интерес к изучению предмета. Тип урока: закрепление новых знаний. Оборудование: ребусы, девиз урока, таблички с представленными отрывками произведений, карточки для индивидуальной рабо...

Урок русского языка в 3 классе. Тема: Изменение имён существительных по падежам. СклонениеЦели: дать понятие склонения; учить определять падеж имени существительного; развивать орфографическую зоркость; воспитывать любовь к природе.Ход урокаI. Организационный момент. Проверка готовности учащихся к уроку. Психологический настрой класса на плодотворную деятельность. II. Сообщение темы, целей урока. - Познакомимся с ещё одним непостоянным признаком имени существительного - изменением по падежам. По...

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема: Деление слов на слоги. Ударный слогЦели: развивать умение учащихся делить слова на слоги, речь, мышление; учить правильно находить ударный слог, помочь выяснить значение ударения в словах; обогатить словарный запас. Оборудование: иллюстрации к словам, разрезные слоги, учебник, плакаты с представленными стихами.Ход урокаI. Организационный момент. Проверка готовности учащихся к уроку. Эмоциональный настрой на работу. Подготовка тетрадей к работе. II. Сообщен...

Урок русского языка в 1 классе. Тема: Гласные и согласные буквыЦель: обобщить и систематизировать знания о гласных и согласных буквах. Оформление: столы, самовары, баранки, варенье, пустое блюдо, таблички с представленными названиями команд.Ход урокаВ классе стоят два стола. На столах - самовары, баранки, варенье, пустое блюдо и таблички с представленными названиями команд. Хозяйка (учитель). Здравствуйте, люди добрые. Милости просим. Если величать - так на пороге встречать. Скоморох (1-й ученик...

Конспект урока – игры по русскому языку в 1 классе. Тема: «Изучение гласных звуков»Игровой приём «Укрась свои пальчики»Цели: познакомить с понятием «гласные звуки и буквы», пояснить количественный состав гласных звуков и букв; дифференцировать гласные буквы; систематизировать постановку гласных букв в словах в нужной позиции. Задачи: научить обозначать гласные звуки буквами, различать в словах гласные буквы, образовывать слоги, характеризовать гласные звуки, читать слова и определять их звучание...

Урок русского языка в 3 классе. Тема: «Виды предложений по цели высказывания»Цели: закрепить и повторить виды предложений по цели высказывания и их эмоциональной окраске; уметь правильно выбирать и ставить знаки препинания в конце предложения.Ход урокаI. Чистописание. - На доске записан необычный текст. Прочитайте его с выражением, учитывая знаки препинания. А Б В? Г Д Е Ё! Ж З И Й? К Л М Н. О! П Р С Т? Ф? X! Ц…Ч Щ Ш… Ъ? Ь! Э! Ю Я… - Запишите эти буквы и подумайте, о чём мы будем говорить на уро...

Конспект урока по русскому языку в 3 классе. Тема: Правописание проверяемых согласных в корне слова (Урок с элементами театрализации)Цели: учить проверять согласные в корне слова; закрепить знания учащихся по подбору проверочного слова; расширять словарный запас детей.Ход урокаI. Организационный момент. Я тетрадь свою открою И наклонно положу. Я, друзья, от вас не скрою – Ручку я вот так держу. Сяду прямо, не согнусь. За работу я возьмусь. - Сегодня у нас с вами необычный урок. В гости к нам п...

Литературное чтение в начальной школе. Урок - презентация проектов(Темы проектов: «Пушкин - Жуковский. Учитель - ученик. Поэтическое состязание», «От сказки народной к сказке авторской», «Даль и русский фольклор».) «Проект - это совокупность определённых действий, документов, предварительных текстов, замысел для создания реального объекта, предмета, создание разного рода теоретического продукта. Это всегда творческая деятельность. В основе метода проектов лежит развитие познавательных творческих...