Блог Василисы Петровны Павловой

Пальчиковые игры на уроках в начальной школе(Пальчиковые игры составили И.В. Марчукова, С.Б. Носова, Н.В. Литвинова.) Мышка — Мышка, мышка, что не спишь? Что соломкою шуршишь? — Не могу уснуть, сестрица, Кот усатый мне приснился. На первые три строчки гладим ладонями по голове. Большие пальцы обеих рук прижаты к верхней губе, имитируем усы кота. Паучок На изогнутый сучок Сломанной осинки Приземлился паучок С крестиком на спинке. Свил уютный гамачок, Сел в сторонку — и молчок. Правая рука сог...

Создание проблемных ситуаций как продуктивное средство приобретения новых знанийДолгое время психология исследовала лишь репродуктивный аспект мышления (способность усваивать данное, оперировать обобщениями, полученными в готовом виде), оставляя в тени его продуктивный аспект (способность открывать новое). Признание продуктивности мыслительных процессов как свойства мышления любого человека имеет исключительное значение для педагогической практики (в частности, для идей проблемного обучения), та...