Конспект занятия по познанию в подготовительной группе. Федор Ушаков

Цель: Ознакомление детей с биографией Ф.Ф. Ушакова
Задачи:
1. Рассказать о талантливом флотоводце адмирале Феодоре Ушакове.
2. Развивать внимание, наблюдательность,
3. Воспитание патриотизма у детей.
4. Обогатить словарь детей новыми словами: стратег, земляк, линейная тактика, адмирал.
Материалы к занятию:
Презентация к занятию с фотографиями памятника, портрета, изображений сражения, картой.
Воспитатель: Дети, как вы думаете, кто такой адмирал?
Ответы детей.
Воспитатель: Адмирал – человек, который руководит флотом.
Воспитатель: В Рыбинске установлен памятник выдающемуся адмиралу российского флота, жившего 200 лет назад адмиралу Ф.Ф. Ушакову. (рассматривание фотографии памятника)
- Вы что-нибудь знаете о нём?
Фёдор Ушаков - наш земляк (рассматривание портрета)
Родился в селе Бурнаково Ярославской губернии в небогатой дворянской семье четвёртым из семи детей. Крещён в церкви Богоявления на Острове в селе Хопылево. Отец — Фёдор Игнатьевич Ушаков. Мать — Прасковья Никитична. Мальчик с ранних лет грезил о море. Он с большим удовольствием стругал деревянные корабли и пускал их на воду, воображая себя великим стратегом.
- Стратег – это воевода, военачальник, полководец.
16-летнего Федю родители отправили в Санкт-Петербург, где он поступил в Морской кадетский корпус. Он с большим рвением постигал морские науки, с отличием окончил учебу в звании мичмана. В начале своей морской карьеры юный Ушаков был направлен на Балтийский флот.
(рассмотреть на карте, где находится Балтийское море)

Физкультминутка «Будем мир мы защищать» (выполняется в парах).
Раз, два, три, четыре, пять. Поочередно соединяют пальчики обеих рук.
Будем мир мы защищать! Жмут руки друг другу.
На границе встанем, Прямые руки вытягивают вперёд.
Всех врагов достанем. Шаг, выпад вперёд.
Будем чаще улыбаться, Повороты в стороны, улыбаются друг другу.
А не ссориться и драться! Обнимаются друг с другом.

Фёдор Ушаков служил морским офицером на Балтийском флоте. Затем стал командующим Черноморским флотом, который под его руководством одержал блестящие победы в крупных морских сражениях.

31 июля 1791 г. Ушаков одержал над турецким флотом блистательную победу. В этом сражении он атаковал противника всего лишь двумя кораблями, встав между берегом и турецкими кораблями. Это адмирал для того, что бы занять выгодное наветренное положение. Благодаря такой новой тактике Ф.Ф. Ушаков одержал в этом бою победу, а турецкие корабли прекратили бой, понеся тяжелые потери, и, пользуясь темнотой, ушли.

В этой войне Ушаков прибегнул к созданной им новой маневренной тактике, принципиально отличавшейся от принятой в то время линейной. Линейная тактика это - тактика, в которой все суда были обращены бортом к противнику и все корабли стоят в линию.
- Ф.ф. Ушаков придавал большое значение морской и огневой выучке личного состава, то есть моряков. Не потеряв в морских сражениях ни одного судна, Ушаков нанес турецкому флоту невосполнимый урон.
- Ребята, благодаря чему Ф.Ф. Ушаков одержал победу над турками? (ответы детей)
- Что такое линейная тактика ведения морского боя?
- Почему мы называем адмирала, нашим земляком?

Ушаков Федор Федорович - выдающийся российский флотоводец, адмирал; один из создателей Черноморского флота и его командующий; Этот военный командир в боях не потерял ни одного корабля и ни одного подчиненного не отдал в плен. В его честь называют корабли, улицы, монастыри, ему ставили памятники не только в России, но и во всем мире.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НОД по рисованию для подготовительной группы детского сада Конспект занятия ИЗО на тему Осень. Подготовительная группа Занятие для старшей и подготовительной групп на тему: Мой город Конспект занятия в подготовительной группе. Дымковская игрушка

Похожие статьи:

Конспект занятия по патриотическому воспитанию в подготовительной группе с родителями

Конспект занятия «Скоро в школу». Подготовительная группа