Конспект НОД по сказкам для детского сада

Цель: Вспомнить и закрепить название сказок и имена сказочных героев.
Задачи: Развивать творческие способности, фантазию, память, мышление. Совершенствовать навыки работы в группе. Воспитывать способность сочувствовать и сострадать.
Материалы: «волшебный клубок», конверт, иллюстрации сказок «Теремок», «Три поросенка», «Гуси-лебеди», фигурки сказочных героев, пазл с сюжетом, известной ребятам сказки, посылка с новой книжкой сказок.
Ход НОД:
Воспитатель находит конверт и обращает на него внимание детей.
Воспитатель: - Ой, ребята посмотрите, я нашла какой-то красивый конверт, возможно, он нам? Откроем? Да действительно нам, давайте я прочитаю его для вас?
«Дорогие ребята, обращаюсь к вам с просьбой о помощи! Я королева мира сказок и у меня случилось большое горе… Отец король на день рождение подарил мне волшебную книгу сказок, каждое утро я открывала ее и сказки разлетались по свету, чтобы радовать детей. Вечером сказки возвращались и я закрывала книгу. Но вчера, после того как я закрыла книгу, был сильный ветер и он открыл ее, все сказки разлетелись и все герои перепутались, теперь я не знаю как их вернуть назад… У меня есть волшебный клубочек, который я вам отправляю, возможно он сможет помочь вернуть сказки?»
Воспитатель: Ну, что ребята поможем королеве сказочной страны все вернуть на место? Вот и клубочек есть, ой посмотрите да он не простой – в нем спрятаны задания, с которыми мы должны справиться…
Итак, первое задание:
Ребята нам нужно отгадать загадки о сказочных героях:
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом…
Кем же были эти
Маленькие дети?
И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться.
Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла.
Молодцы ребята, так легко справились с первым заданием, ну что клубочек, какие еще задания будут? Ого, какое сложное… но наши ребята обязательно справятся. Итак задание номер два: с помощью лица, тела изобразить того героя про, которого я вам буду читать, но так изобразить, чтобы было похоже на мой рассказ:
Морда жилиная, нога глиняная, на печи лежит, нос в потолок врос (Баба – Яга)

Добрый молодец – кудри черные, брови соболиные, ухватки богатырские (Иван Царевич)

Душа девица, да какая прекрасная, что не вздумать, не взгадать, ни пером описать (Василиса Прекрасная)
Воспитатель: молодцы, переходим к третьему заданию – у меня есть три сказки: «Теремок», «Три поросенка» и «Гуси-лебеди» и разные герои сказок (много фигурок героев из сказок и те, что есть в сказках и из других сказок тоже), а вам необходимо всех героев распределить по своим местам. Дети распределяют героев по своим сказкам.
Воспитатель: Вот здорово, даже не запутались. А сейчас давайте, я буду называть первую часть имени сказочного героя, а вы будете заканчивать:
Лисичка -…
Василиса -….
Карабас- ….
Доктор-…
Скатерть-….
Воспитатель: Молодцы. А клубочек нам с вами приготовил еще одно задание: это пазл, нам с вами нужно собрать картинку к сказке, попробуем?
Собирание пазла.
Воспитатель: Молодцы ребята, вот мы и справились со всеми заданиями волшебного клубка. Стук в дверь. Ребята нам посылка какая-то… А в ней письмо:
«Ребята, большое вам спасибо, за помощь, все сказки вернулись в книжку. В благодарность за вашу помощь, я, королева сказочной страны, отправляю вам книжку со сказками и хочу оставить вам волшебный клубок, с его помощью вы и сами сможете сочинять новые сказки, стоит только взять его в руки, закрыть глаза и сказать волшебные слава: Раз, два, три – клубочек сказку говори…»
Воспитатель: как хорошо, что мы смогли помочь королеве сказок, теперь у нас есть новая книжка, а после сна мы с вами попробуем сами сочинять сказки, а поможет нам в этом волшебный клубок.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НОД в старшей группе «Северные приключения» Конспект НОД по логопедии для старшей группы Конспект игрового занятия в старшей группе по развитию речи Методическая разработка конспекта экскурсии для детей старшего дошкольного возраста

Похожие статьи:

Конспект занятия для старших дошкольников по теме: Транспорт

Развивающее занятие в старшей группе ДОУ

Занятие по рисованию в старшей группе

Конспект НОД в старшей логопедической группе по теме «Строительство»

Конспект совместной деятельности воспитателя и детей старшей логопедической группы по развитию мелкой моторики рук