Дидактические игры для дошкольников
Обучающие игры для дошкольников
При помощи обучающих игр можно познакомить ребенка с самыми разными понятиями и научить его разнообразным полезным вещам. Они чрезвычайно важны и в дошкольном, и в младшем школьном возрасте, поскольку помогают родителям, воспитателям и учителям решать очень много проблем с адаптацией детей в мире и школьным процессом обучения. Ребенок плохо различает понятия «право» и «лево»? Не знает, как правильно переходить улицу? Никак не может выучить последовательность дней недели или, несмотря на то, что уже закончил первый класс, все еще плохо пишет? Конечно, в этих случаях можно «засадить» ребенка за серьезные занятия и заставить его автоматически заучивать необходимое. Но так ли это нужно? Куда проще превратить занятие в увлекательную игру. Ребенок путает правую и левую сторону? Проявите фантазию: предложите ребенку поиграть в робота. Правила просты: ребенок в роли робота должен будет действовать по вашей команде. А вы, разумеется, будете говорить: «Поверни направо» или «Сделай два шага влево». Уверены, что очень скоро проблема останется позади — ребенок и сам не заметит, как в игре прекрасно разберется со всем тем, что раньше ему не давалось.
«Не позволяй душе лениться», — так говорится в известных стихотворных строках Николая Заболоцкого. Но ведь и уму нельзя позволить лениться, тем более детскому, — пытливому формирующемуся разуму. Подбрасывайте ему все новые и новые задачи, усложняйте их, моделируйте на их базе что-то новое, дарите новые впечатления, и занятия с ребенком станут в радость вам обоим.
Дидактические игры для детей 3-7 лет
Дидактические игры своими руками «Волшебные коврики»Игра способствует развитию мелкой моторики, координации движений обеих рук, глазомера, концентрации внимания, усидчивости, закрепляет знание цветов и размеров, знание геометрических фигур. Застегивать пуговицы на себе очень трудно, да и скучно, не каждый ребёнок будет с увлечением пытаться застегнуть пуговку на простой одежде, а такие игры являются подготовительным этапом для освоения самостоятельного застегивания пуговиц на себе. Цель: воспит... |
Придумываем сказку с помощью предметных картинокОпубликованная игра будет полезна для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Совместное творчество по созданию сказки сблизит взрослых и детей, даст новый импульс для развития у детей воображения, фантазий. Сочинив сказку, детям можно предложить заняться и продуктивной деятельностью: рисованием, лепкой, аппликацией, конструированием. Весело пройдет время у детей во время создания персонажей, например из бумаги, только что придуманной сказ... |
Использование дидактических кубов в работе с дошкольникамиАвтор: Корнеева Светлана Геннадьевна, воспитатель МДОУ – детского сада №50 «Ручеёк», город Серпухов Московская область. Эта статья будет интересна воспитателям детских дошкольных образовательных учреждений. Пособие, о котором пойдет речь, можно использовать в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Сегодня в магазинах можно приобрести разнообразные игры для детей. А я хочу рассказать вам о том, как самим изготовить интересные ра... |
Дидактическая игра по технологии ТРИЗ «Чудесная ромашка» для детей 3-4 лет Цель: формировать умения работы с именами признаков объектов и значением этих признаков, стимулирование формирования самостоятельного познания ребенка, обогащать словарный запас детей, развивать познавательный интерес, умение классифицировать объекты по разным признакам. Воспитывать интерес к совместным играм, умение выслушать сверстника, закрепление цветов спектра. Оборудование: Демонстрационное пособие «Ромашка» (с о... |
Дидактическая игра "Разложи ложки по назначению" Данная дидактическая игра разработана для детей от 3 лет и позволяет закреплять знания и навыки применять столовую посуду (ложки- большая, средняя(десертная), маленькая(чайная)) по назначению, а также закрепить умения детей в счете 1, 2, 3. Рекомендуется использовать для игры в домашних условиях. Интеграция: ОО «ПР, СКР ,РР, ФР, ХЭР» Цель: Формировать у детей умение применять столовую посуду по назначению. Формировать представления детей о видо... |
Дидактическая игра: Магазин «Хвосты»Автор: Никифорова Валентина Ивановна - Воспитатель МБДОУ 286 г. Казани. Игра рассчитана для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста.В игре использую готовые картинки, для более легкого освоения материала применяю авторские стихи , так как детям трудно даются притяжательные прилагательные. Цель: активизация словаря по теме «Животные», закрепление умений образовывать притяжательные прилагательные, развитие внимания, усидчивости, мышления, вооб... |
Дидактическая игра для детей дошкольников «Сервировка стола» Данная дидактическая игра разработана для детей от 4 лет и позволяет закреплять правила сервировки стола без применения натуральных продуктов и предметов домашнего обихода для сервировки стола (столовой посуды, скатерти и пр.),. Рекомендуется использовать для игры в домашних условиях. Интеграция: ОО «ПР, СКР ,РР, ФР, ХЭР» Цели и задачи: Развивать способы ориентировки в пространстве с помощью наречий и предлогов (справа, слева , за, ... |
Дидактическая игра «Светофор» - дать представление детям о назначении светофора, его сигналах, продолжать закреплять представления детей о цвете (красный, желтый, зеленый)) Цель игры: 1. Закрепить представление детей о назначении светофора о его сигналах 2. Закрепить представление детей о цвете «красный, желтый, зеленый» Материал: цветные картонные кружки «желтые, зеленые, красные», макет светофора.Ход игры: Воспитатель раздает детям кружки желтого, красного и зеленого цвета. Последовательно м... |
Дидактическая игра "Компьютер"Цель: упражнять детей в выполнении арифметических действий в пределах десяти, в сравнении чисел: создание предпосылок для усвоения идей информатики: алгоритм, блок-схема, компьютер. Игровой материал: набор карточек с цифрами. Правила игры: ведущий разъясняет условия игры, определяет задания. Дети исполняют роль компьютера. Ведущий показывает блок - схему объясняет, что желтым кружочком обозначается начало работы компьютером, какого - то действия, а красным, что это... |
Дидактическая игра «Что когда одевать» Цель: Закрепление представлений об одежде и обуви, назначении вещей. Задачи: Учить детей называть предметы одежды и обуви, уточнять представления детей об одежде и обуви, учить дифференцировать виды одежды по временам года, учить запоминать последовательность одевания. Уточнять, расширять и активизировать словарь по теме «Одежда», «Обувь». Развивать диалогическую речь, зрительное внимание и восприятие, речевой слух и фонематическое восприятие, память. Восп... |
Дидактические игры «Зимние виды спорта» для детей 5-7 летАвтор: Коншенко Марина Сергеевна, старший воспитатель МДОУ «Детский сад № 153» г.Саратова Описание материала: предлагаю вам дидактические игры для детей старшего дошкольного возраста по теме «Зимние виды спорта». Основная цель: создание условий по формированию начальных представлений об Олимпийских играх и зимних видах спорта. Данный материал будет полезен для воспитателей старшей и подготовительной групп и поможет сделать содержательнее н... |
Дидактическая игра по ППД «Дорожные часы» Автор. Макарова Надежда Леонидовна, воспитатель МДОУ детский сад комбинированного вида № 30 Кипень, Ленинградской области. Описание. Предлагаю разработку дидактической игры «Дорожные часы». Данная работа будет интересна педагогам дошкольных учреждений и учителям начальных классов. Цель. 1. Расширение знаний детей о дорожных знаках. 2. Закрепление знаний о цветах светофора. 3. Развитие у детей памяти, мышления. 4. Развитие у детей мелкой моторики. 5. Вос... |
Математическая сказка-игра про трех гномиков для детей 6-7 лет.Автор: Нефедова Мария Николаевна, воспитатель подготовительной группы Место работы: МКДОУ детский сад №10 п. Епифань, Кимовского района, Тульской области. Описание работы: математическая сказка может быть полезной для воспитателей, для внеклассного и домашнего чтения. Цель: совершенствование умений детей сравнивать предметы по толщине и массе, различать пространственные направления (впереди слева, позади справа и т.д.)Сказка про тре... |
Дидактические игры из бросового материала для детского сада своими рукамиАвтор: Кравченко Надежда Николаевна, воспитатель МКДОУ Бутурлиновский детский сад№7, г.Бутурлиновка Воронежская область. Данный материал может быть полезен детям младшего и старшего дошкольного возраста, родителям, воспитателям. Цель:Использование бросового материала для обучения детей и развития мелкой моторики Задачи:Учить детей количественному и порядковому счету, умению различать основные цвета. Развивать мелкую моторик... |
Методическое пособие для детского садаЛэпбук, или как его еще называют тематическая папка, - это самодельная папка с различным набором материалов на определенную тему. Все материалы из лепбука расположены в различных окошечках, домиках и кармашках, в них находятся различные детали, которые ребенок может доставать, перекладывать, складывать по своему усмотрению. Лепбук помогает изучить и закрепить пройденный материал. Мой лепбук «Птицы» рассчитан на изучение и закрепление данной темы для детей 4-... |
Похожие статьи:
Использование дидактических игр в средней группе
Игры на развитие памяти детей 3 лет
Игры на развитие мышления для детей 5-7 лет
Игры для развития памяти детей 6 лет
Дидактические игры по ознакомлению с окружающим миром в старшей - подготовительной группе
Нет комментариев. Ваш будет первым!