Конспект НОД по безопасности в младшей группе

Конспект непосредственно образовательной деятельности детей второй младшей группы «ВСЕ РЕБЯТАМ НУЖНО ЗНАТЬ, КАК ПО УЛИЦЕ ШАГАТЬ».

ПРОГРАММНЫЕ ЗАДАЧИ:
• Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям.
• Развивать интерес к правилам безопасного поведения.
• Помогать детям в освоении способа взаимодействия со сверстниками в игре.
• Обогащать представления об объектах ближайшего окружения и поддерживать стремление отражать их в разных продуктах детской деятельности.
• Развивать умение отвечать на вопросы, используя форму простого предложения.
• Воспитывать желание принимать участие в совместных с взрослым и детьми постройках, обыгрывая ее.

МАТЕРИАЛЛ:
1) Открытка с загадкой.
2) Воздушный шар – светофор.
3) Конверт с заданиями.
4) Круги на подгруппу детей (руль).
5) Карточки красного и зеленого цвета.
6) Мягкий модуль.

Здравствуйте ребята! Я рада вас видеть. Вместе за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся.

Дидактическое упражнение « Я спрошу - ты ответь».
• Что мы сделали? /Круг/.
• Круг какой? /Большой, ровный, красивый/.
• Почему круг большой? /Много ребят/.
• Что бывает круглой формы? /Мяч, яблоко, тарелка, солнышко/.

(Слышится стук в дверь, заходит старший воспитатель).
Светлана Андреевна, сегодня в детском саду много гостей. В вашу группу тоже придет гость. Вы готовы его встретить? /Да/. Кто придет, я не знаю, а открытку от него передать Вам очень рада. Возьмите, пожалуйста.
(Педагог открывает конверт и читает).
Чтобы Вам помочь,
Путь пройти опасный.
Горю и день и ночь,
Зеленым, желтым, красным.
Ребята, кто же это?/Светофор/.
Почему вы так думаете? /Потому что он всем помогает правильно двигаться или идти по улице. У светофора 3 цвета – это красный, желтый и зеленый/.

Молодцы. Вы отгадали загадку, значить наш гость скоро должен прийти.
(Появляется воздушный шар, на котором наклеен красный, желтый и зеленый цвет, внизу на ниточке - письмо с заданиями).

А вот и он! Здравствуй Светофор ! Мы, с ребятами, очень рады тебя видеть. А что это у тебя? /Письмо/. Как интересно.
(Педагог читает письмо).
«Дорогие друзья! Сегодня я, со своими друзьями светофорами, пришел в ваш детский сад «Сказка» не только в гости. Я хочу узнать, все ли ребята знают мои правила, и как вы их выполняете?»
Ребята, давайте порадуем нашего гостя. /Давайте, порадуем/. Мы готовы выполнить первое задание.
Давайте пройдем на свои места и познакомимся с первым заданием.
• Что такое светофор? /Дорожный знак/.
• Какие цвета есть у светофора? /Красный, зеленый, желтый/.
• Какой цвет у светофора вверху? /Красный/.
• Какой цвет внизу? /Зеленый/.
• Какой цвет посередине? /Желтый/.
• На какой цвет нужно идти? /Зеленый/.
• Как изображается на дороге переход для людей? /Полосками белого и черного цвета, «зеброй»/.
Какие вы молодцы, Светофор даже заулыбался, так ему понравились ваши ответы. А теперь следующее задание.

Игра «Автомобили и пешеходы».
(Дети, с помощью считалки, делятся на две команды: «автомобили» и «пешеходы», у педагога в руках карточки, красного и зеленого цвета).
Ребята, будьте очень внимательны. Я буду поднимать карточку, а вы должны самостоятельно выполнить действия идти или ехать. Светофор тоже смотрит и все замечает. Готовы? Тогда в путь! (Игра повторяется несколько раз).

И здесь у вас все получилось. Очень хорошо. Ребята, нашему гостю пора возвращаться к своим друзьям, а на чем он поедет? /Дети предлагают разные виды транспорта/. Давайте мы ему поможем, сами сделаем машину и довезем. /Дети соглашаются/.
(Дети, вместе с педагогом и Светофором строят из большого модуля «машину»).

Ребята, скажите, легко вам, было, выполнять задания Светофора или нет?
Были в чем – то трудности? /Дети отвечают. Педагог оценивает их еще раз/.
Тогда, чтобы было в пути веселее, давайте все вместе споем песенку.
Мы едем, едем, едем,
В далекие края.
Веселые соседи, чудесные друзья….
(Дети и педагог прощаются со Светофором). До новых встреч!

Конспект НОД по безопасности в младшей группе

Рекомендуем посмотреть:

Похожие статьи: