Классный час на тему: ЗОЖ, 1 класс

Описание работы: Данный материал поможет учителям начальных классов провести классный час на тему здоровья.
Цели и задачи классного часа:
• привитие навыков здорового образа жизни;
• развитие потребности в чистоте и правильном уходе за телом человека.Вступительное слово учителя
Наши занятия необычны. Их можно назвать школой здоровья. На этих занятиях вы узнаете о себе, об особенностях своего организма, о том, как нужно заботиться о здоровье, чтобы не болеть, расти крепкими и здоровыми, как сберечь зрение и слух, сохранить здоровыми зубы, что и как нужно есть и многое другое, то есть узнаете, как попасть в страну Здоровячков
В этой стране есть много докторов, которые дают здоровье ежедневно, бескорыстно и всем без выбора. Кто же это? Сейчас мы это узнаем.
Почему вы идете гулять на улицу, а не сидите дома? (Нужен свежий воздух. Вот он первый доктор – доктор Свежий Воздух.)
– А без какого доктора засохли бы деревья, кусты и мы не смогли бы жить? (Доктор Вода.)
– Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья.
Природа подарила людям еще и других докторов: доктора Упражнение, доктора Красивая Осанка. Тот, кто не дружит с такими докторами, ходит сутулым, горбатым, с кривым позвоночником.
Три раза в день, а иногда и больше мы едим. Пища должна быть здоровой. Поэтому есть доктор Здоровая Пища.
Может человек бодрствовать день и ночь, работать беспрерывно? (Нет, нужен сон, отдых.)
– И доктор Отдых подсказывает, как правильно это делать.
И еще есть один доктор, без которого свет бы был не мил, все были бы злые, вредные. Это доктор Любовь.
Будем дружить с ними? Они помогут нам попасть в страну Здоровячков. Сегодня мы поближе познакомимся с доктором Вода.
Итак:
В путь–дорогу собирайся, За здоровьем отправляйся!
Беседа по теме «Советы доктора Воды»
Учитель
–Как умывается кошка? (Она вылизывает себя языком.)
–Зачем она это делает?
–А как другие животные ухаживают за собой? (Картинки - слон из хобота обливает себя водой, обезьяны чистят друг друга и др.)
–Не выносят грязи и беспорядка барсуки. Весной и осенью они убирают и ремонтируют свои подземные дома.
Бурые медведи часто купают своих медвежат, держа их за шиворот. Подросшие медвежата сами охотно идут в воду и долго там барахтаются.
Вспомним сказку «Мойдодыр».(Чтение отрывка стихотворения: «Рано утром на рассвете умываются утята...»)
–Зачем, для чего животные купаются и чистят свое тело?
А зачем моется человек?
–Почему плохо быть грязнулей? (Никто не захочет дружить с грязнулей. Грязные уши — человек плохо слышит. Грязная кожа — организм плохо дышит. Грязные руки — появляются глисты и т.д.)
–Где больше всего скапливается грязи на теле человека? Как вы заботитесь о чистоте тела?
Учитель. А теперь запомните Советы доктора Воды:
• Раз в неделю мойся основательно.
• Утром, после сна, мой руки, лицо, шею, уши.
• Каждый день мой ноги и руки перед сном.
• Обязательно мой руки после уборки комнаты, туалета, игр, прогулки, общения с животными, работы на огороде, поездки в транспорте.

Анализ ситуации.
«Как же не быть грязнулей?»
Учитель предлагает ученикам загадку:

Я под краном руки мыла,
А лицо помыть забыла.
Увидал меня Трезор,
Зарычал: «Какой... (позор)».

— Как же не быть грязнулей?

Вывод:
Нужно самому научиться умываться, купаться, чтобы получать от этого удовольствие.

Рекомендуем посмотреть:

Внеклассное занятие на тему: Дружба для 1-3 классов с презентацией Сценарий игровой программы на тему: ЗОЖ в начальной школе Классный час в 1 классе. Давайте жить дружно Классный час, 1-2 класс. Спешите делать добро!

Похожие статьи:

Конспект классного часа для 1 класса

Классный час для 1 класса по теме: Профессии

Классный час в 1 классе по этикету

Классный час в 1 классе по теме Дружба

Конспект классного часа по теме: Труд, 1 класс