Блоги

Кроссворд на тему «Животные и растения тундры» для детей младшего школьного возрастаАвтор: Малышева Юлия Владимировна, воспитатель группы продленного дня МБОУ Гимназии № 3 городского округа город Шарья Костромской области Описание: Данный материал будет полезен учителям начальной школы, воспитателям. Может быть использован на уроках окружающего мира в начальной школе, при проведении внеклассных мероприятий. Цель: закрепление и расширение знаний детей о растениях и животных тундры Задачи: - ра...

Внеклассное мероприятие для младших школьников: «Путешествие по заповедным тропам»Автор: Радченкова Тамара Ивановна, учитель начальных классов МКОУ Куйбышевская ООШ Петропавловского района Воронежской области Формирование экологического мировоззрения учащихся гораздо легче и эффективнее происходит на ранних этапах развития личности, когда закладываются основные представления о природе и обществе. Важно при этом использовать всё разнообразие форм и методов экологического воспитания. Вашему вниман...

Консультация для родителей младшей группы "Мне скоро 4 года"На четвертом году жизни у детей продолжают развиваться психические функции, возрастают физические возможности, показатели роста. В течение года масса тела ребенка увеличивается на 1,5-2 кг, рост — на 5-7 см; к 4 годам масса тела его достигает примерно 16,5 кг, рост – 102 см, окружность грудной клетки - 53 см. Продолжается интенсивное развитие структуры и функций головного мозга. Повышается активность ребенка, усиливается ее целенаправл...

Конспект интегрированной НОД по ознакомлению с окружающим миром в средней группе «Потерялась рукавичка»Программное содержание: 1) Систематизировать знания детей о животном и растительном мире Коми края. Совершенствовать технические навыки аппликации, используя знакомые навыки и методы, составлять аппликацию в определенной последовательности. 2) Продолжать развивать эстетическое восприятие детей к орнаменту Коми народа. Развивать артистические способности. 3) Воспитывать бережное отношение к род...

Проект для детей раннего возраста «Зайке холодно зимой, зайка просится домой»Продолжительность проекта: 1 неделя (краткосрочный). Тип проекта: творческий Участники проекта: 1. Педагоги: воспитатель группы, музыкальный руководитель; 2. Дети 1 младшей группы. Проблема, значимая для детей на решение которой направлен проект: обогащение и расширение знаний детей о жизни животных на примере зайчика; стимулировать речевую и двигательную активность. Цель: формировать у ребенка социально-нравственные к...

Опыт работы: «Личностно-ориентированный подход к воспитанникам при проведении НОД».Автор: Чуркина Виктория Александровна Должность: Воспитатель Место работы: МДОУ «Детский сад комбинированного вида № 28» Месторасположение: город Ухта, Республика Коми, Россия Непосредственно образовательную деятельность в группе я провожу по подгруппам. Учитывая психологические и индивидуальные особенности и возможности воспитанников, вначале учебного года я приняла решение поделить детей на 2 подгруппы таким об...

Тест с ответами для 7- 9 классов на тему: "Путешествие в мир растений"Автор: Макеева Неля Николаевна, учитель биологии и химии, МБОУ "Перхляйская ООШ", Рузаевский р-он, с. Перхляй Описание: данный тест буден полезен классным руководителям, педагогам дополнительного образования. Его можно использовать в индивидуальной или групповой работе на уроках, внеклассной работе. Цель: развитие интереса школьников к растениям Задачи: - углублять и расширять знания школьников о растениях нашей планеты; - уч...

Авторский рассказ для детей 5-7 лет «Подарок для Воробушка»Автор: Ольга Дмитриева, ученица 7 класса Руководитель: учитель русского языка и литературы Описание материала: Данная сказка написана для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В ней есть поучительные моменты, как доброта к окружающему миру, вот поэтому ей могут воспользоваться воспитатели детского сада и учителя начальных классов, как на уроков внеклассного чтения, так и в кругу семьиПодарок для ВоробушкаОднажды маленький воро...

Познавательная сказка «Любопытный воробей» для детей 5- 7 летАвтор: Татьяна Антоненко, ученица 6 класса Руководитель: учитель русского языка и литературы Описание материала: Данная сказка написана для детей дошкольного и младшего школьного возраста. В этой сказке есть поучительные моменты, поэтому она будет интересна воспитателям детских садов и учителям начальных классов. Прочитав эту сказку, дети поймут, что нельзя без согласия родителей уходить из дому.Любопытный воробейЖил-был желторотый вор...

Конспект НОД по развитию речи в средней группе «Путешествие на Северный полюс»Интеграция образовательных областей: речевое развитие, социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие. Программное содержание: Расширять представления детей о внешнем виде, жизни, повадках животных холодных стран; Продолжать развивать монологическую речь (составлять рассказ-описание о животных по схемам); Развивать диалогическую речь, закреплять использование разноо...

Авторская сказка: «Поход котов»Автор: Шатохина Софья, воспитанница ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт – Петербург Руководитель: Ефимова Алла Ивановна, воспитатель ГБДОУ №43 г. Колпино Санкт – Петербург Назначение: Данное произведение рекомендуем воспитателям детских садов, учителям начальных классов, детям старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Цель: Воспитание интереса к литературному творчеству. Задачи: - развивать фантазию, творческие способности, устную речь детей; - воспитывать любовь...

Значение занятий аппликацией для развития дошкольника.Аппликация считается разновидностью художественной деятельности. Дети на занятиях и знакомясь самостоятельно с материалами,техникой и способами обработки бумаги, дошкольник приобретает навыки пластичного изображения предметов, овладевает умением в силуэтной форме, образном и творческом мышлении. Приобщая ребёнка к миру прекрасного открывает перед ним красоту окружающего мира.Аппликация способствует формированию умственных, творческих способно...

Физкультурный досуг совместно с родителями для детей младшего и среднего возраста «Зайчик ищет свою маму».Программное содержание: 1 Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем. 2 Привлечь родителей к совместным занятиям с ребёнком. 3 Закрепить основные движения. 4 Учить детей выполнять словесную инструкцию в движении. 5 Развивать сенсорное восприятие. Материал к занятию: разноцветные обручи, мягкие модули, мягкий цилиндр, мешочки для метания, ребристая дор...

Игра как особое пространство развитие ребенка 4-5 лет. Консультация для родителей.Данный материал будет полезен родителям и воспитателем в создании развивающей среды в группе и при оформлении родительского уголка. Цели и задачи: Развивать все компоненты детской игры (обогащать тематику и виды игр, игровые действия, сюжеты, умения устанавливать ролевые отношения, создавать игровую обстановку, используя для этого реальные предметы и их заместители, действовать в реальной и воображаемой игровых си...

Мастер-класс художественно-творческой деятельности "Фруктики - мультики" Автор: Ткачева Наталья Петровна, МБДОУ "Детский сад комбинированного вида №174" г.Воронеж Цель: Формирование у детей интереса к знаниям о фруктах, по средствам художественного творчества, через развитие умения мастерить сказочные фрукты. Задачи: 1. Закреплять умение детей вырезать симметричные предметы из бумаги, сложенной вдвое. 2. Развивать зрительный контроль за действиями рук. 3. Красиво располагать изображение, иска...