Образовательная деятельность в старшей группе по лексической теме "Осень. Деревья"

Цель: уточнение, расширение и активизация словаря по теме «Осень. Деревья»
Задачи:
Образовательные: расширять представления детей об осени.
Развивающие: развивать память, мышление, зрительное и слуховое внимание, мелкую и общую моторику.
Воспитательные: Воспитывать активность, инициативность, самостоятельность, навыки сотрудничества на занятии.
Коррекционные: совершенствовать грамматический строй речи (упражнять в образовании относительных прилагательных; в согласовании прилагательных с существительными в роде, числе, падеже), развивать связную речь.
Логопед: Ребята, послушайте и отгадайте загадку.
Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?
Дети: Это бывает осенью.
Логопед: Ребята, какое у нас сейчас время года?
Дети: Сейчас время года осень.
Логопед: Назовите осенние месяцы.
Дети: Сентябрь, октябрь, ноябрь – это осенние месяцы.
Логопед: Молодцы! Ребята, назовите осенние приметы.
1-й ребенок: Осенью часто идут дожди.
2-й ребенок: Осенью птицы улетают на юг.
3-й ребенок: Осенью бывает листопад.
4-й ребенок: Осенью дни становятся короче, а ночь длиннее.
5-й ребенок: Осенью люди надевают теплую одежду.
6-й ребенок: Осенью люди собирают урожай.
Логопед: Дети, я сейчас называю слово, а вы повторяете его со словом «осенний, (осенняя, осеннее или осенние)».
Лист.
Дети: осенний лист
Логопед: Ветка.
Дети: осенняя ветка
Логопед: Дерево.
Дети: осеннее дерево
Логопед: Лес
Дети: осенний лес
Логопед: Букет
Дети: осенний букет
Логопед: Погода
Дети: осенняя погода.
Логопед: Верно! Ребята, посмотрите на доску и назовите деревья, которые вы увидели, заметили, приметили, узнали.
1-й ребенок: Я увидел березу.
2-й ребенок: Я заметил ель.
3-й ребенок: Я узнал дуб.
4-й ребенок: Я приметил клен.
5-й ребенок: Я увидел рябину.
Логопед: Дети, давайте рассмотрим деревья и подберем красивые слова, например, какая береза?
Дети: стройная (белоствольная, кудрявая, высокая) береза.
Логопед: Какой дуб?
Дети: Могучий (мощный, крепкий, выносливый) дуб.
Логопед: Дети, с деревьев опали листья. Скажите, какие они? С березы - какой лист?
Дети: С березы – березовый лист.
Логопед: С осины - какой лист?
Дети: С осины – осиновый лист.
Логопед: С дуба – какой лист?
Дети: С дуба – дубовый лист.
Логопед: С липы – какой лист.
Дети: С липы - липовый лист.
Логопед: С клена – какой лист?
Дети: С клена - кленовый лист.
Логопед: Молодцы! Давайте отдохнем и выполним пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика «ОСЕНЬ»
Ветер по лесу летал, Плавные волнообразные движения ладонями.
Ветер листики считал: Загибают по одному пальчику на обеих руках
Вот дубовый,
Вот кленовый,
Вот рябиновый резной,
Вот с берёзки – золотой,
Вот последний лист с осинки Спокойно укладывают ладони на стол.
Ветер бросил на тропинку.
Логопед: Ребята, давайте составим рассказ про осень, а картинки и схемы нам в этом помогут. Посмотрите внимательно и скажите, какое время года наступило?
Дети: Наступила осень.
Логопед: Что началось?
Дети: Начался листопад.
Логопед: Куда падают листья?
Дети: Листья падают на дорожки, скамейки, клумбы.
Логопед: Откуда дворники сметают листья?
Дети: Дворники сметают листья с дорожек и клумб.
Логопед: Что делают дети и откуда собирают листья?
Дети: Дети гуляют и собирают листья со скамеек.
Логопед: Что они сделали из листьев?
Дети: они сделали из листьев осенний букет.
Логопед: Какой получился букет?
Дети: Букет получился очень красивый.

Составление рассказа «Осень, листопад» по картинно-графическому плану.
1-й ребенок: Наступила осень. Начался листопад. Листья падают на дорожки, скамейки, клумбы. Дворники сметают листья с дорожек и клумб. Дети гуляют и собирают листья со скамеек. Они сделали из листьев осенний букет. Букет получился очень красивый.
Логопед спрашивает двух, трех детей.
Логопед: Молодцы. Ребята, мне очень понравилось, как вы сегодня работали на занятии. На этом наше занятие заканчивается.

Рекомендуем посмотреть:

Логопедическое занятие в старшей группе на тему: Осень Конспект занятия - экскурсии в старшей группе детского сада. Путешествие в осенний лес Конспект занятия по лепке в старшей группе ДОУ на тему: Осень Конспект НОД на осеннюю тему в старшей группе детского сада

Похожие статьи:

Конспект занятия в старшей группе на осеннюю тему по сказке В. Сутеева «Яблоко»

Конспект занятия в старшей группе на тему «Урожай, овощи, фрукты»