Конспект НОД во 2 младшей группе

Автор работы: Ашаева Екатерина Сергеевна, воспитатель МБДОУ № 27 "Детский сад комбинированного вида" г. Кемерово Кемеровская обл.
Описание: для дошкольников и воспитателей.
Цель: дать представление о том, что глаза являются одним из важнейших органов чувств человека.
Задачи:
- привести к пониманию, что зрение человека надо беречь, а для этого нужно соблюдать определённые правила;
- развивать мелкую моторику;
- воспитывать бережное отношение к органу зрения.
Методические приёмы:
игровой момент, театрализация, художественное слово, объяснение, показ, зрительная гимнастика.
Предварительная работа:
- разучивание комплекса упражнений для профилактики нарушения зрения;
-беседа по теме «Зрение»;
- рассматривание познавательных рисунков;
- организация сюжетно-ролевой игры «Больница»;
- чтение стихотворения А. Барто «Очки».
Оборудование и материалы:
- сюжетные картинки к сказке;
- таблица для проверки зрения;
- игрушка зайчик, носилки;
- корзинка с яблоками;
-медицинский халат для врача, медсестры;
- костюмы лесных зверей;
- основа для наклеивания в виде бумажных тарелочек на каждого ребёнка;
- вырезанные из бумаги морковки, капусты, яблока на каждого ребёнка;
- клей, кисточки, салфетки, подставки.
Интеграция: «Здоровье», «Познание», «Социализация», «Художественное творчество».Воспитатель: - Ребята, садитесь поудобнее, а я расскажу вам сказку. Жил поживал в лесу зайчишка. В отличие от других зайцев, он очень не любил, есть морковку и другие овощи. И вот как-то раз играл он с друзьями в догонялки. Быстро бежал зайчишка, не заметил дерево и стукнулся об него прямо лбом! Бух! Ой! Отнесли зайчика к доктору. (Воспитатель надевает халат доктора. Зайчика приносят на носилках дети, переодетые в костюмы лесных зверюшек). А доктор и спрашивает: «Как же ты зайчик дерево не заметил?» А зайчик отвечает: «Плохо стали мои глазки видеть».
Ребёнок (медсестра) помогает доктору проверить зрение у зайчика по таблице). Проверил доктор зрение у зайчика. - Не может быть, ведь все зайцы любят овощи: морковку, капусту, грызут яблоки, а в них, содержатся витамины, которые помогают глазам быть здоровыми, хорошо видеть.
Стыдно стало зайчику, признался он доктору, что не любит овощи и фрукты. Прописал доктор зайчику, чтобы вернуть зрение, каждый день есть морковку, капусту и грызть яблоки. Вручил корзину с яблоками, для поддержания здоровья. И попросил другим зайцам передать его совет. Поблагодарил зайчик врача и обещал, есть овощи и фрукты каждый день! А давайте мы с вами тоже поможем зайчишке. Научим его делать полезную гимнастику для глаз. Наши глаза отдохнут, а глазные мышцы окрепнут.
Пролетает самолет, С ним собрался я в полет. (Смотрят вверх и водят пальцами за пролетающим «самолетом»). Правое крыло отвел, посмотрел, Левое крыло отвел, посмотрел. (Отводят попеременно правую и левую руки и следят за ними взглядом). Я мотор завожу. И внимательно гляжу. (Делают вращательные движения руками перед грудью и следят за ними взглядом).
Поднимаюсь ввысь, лечу, (Смотрят вверх и водят пальцами за пролетающим «самолетом»). Возвращаться не хочу. (Поворачивают голову поочередно влево, вправо) Дети садятся за столы.
Воспитатель: - А теперь соберем в тарелку все полезные для зрения продукты (дети повторяют, какие именно), а зайчик отнесет их в лес и поделится со своими друзьями. (Воспитатель напоминает детям технику наклеивания). Дети наклеивают вырезанные из бумаги морковку, капусту и яблоко. По окончанию работы зайчик благодарит всех детей, угощает яблоками из корзинки и напоминает детям что овощи и фрукты полезны для глаз всем, а зрение нужно беречь.

Список использованной литературы
1. Молодой ученый 2014 16 (75) октябрь-1 - М.: ООО «Издательство Молодой ученый». - 403 с.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект НОД во 2 младшей группе по теме "Друзья для Снеговика" Конспект НОД по математическому развитию в первой младшей группе Конспект НОД в первой младшей группе по развитию математических способностей с использование ИКТ Конспект НОД по развитию творческих способностей для детей первой младшей группы

Похожие статьи:

Конспект НОД для детей младшей группы «В гости к Лисе»

Конспект интегрированного занятия «Приключения колобка» в младшей группе