Блог Надежды Павловны

Игры-разминки для младших дошкольниковЭти игры можно использовать как в начале (для создания определенного настроения), так и в середине занятий, в том числе учебных (для профилактики утомления, как смену деятельности). Они создают положительные эмоции и способствуют формированию группы. Достаточно поиграть в них 5 минут, чтобы не утомлять детей и сохранить энергию для игры, решающей какие-либо определенные задачи.1. Общий круг.Воспитатель собирает детей возле себя. «Давайте сейчас сядем на пол,...

Музыкальная викторина для детей и родителей «Моя музыкальная семья» Подготовительная группаЦель: создание условий для совместного творчества и деятельности детей и родителей, раскрытия и реализации творческого и интеллектуального потенциала детей на материале симфонической сказки С. Прокофьева «Петя и волк». Задачи: — обобщить представления дошкольников и родителей о симфонической сказке «Петя и волк» С. Прокофьева, закрепив знание об изобразительности музыки — способность подражать голосом и ма...

Игра – развлечение «Волшебные слова» на нравственную тему для детей 5-6 летЦель: закрепить знания о вежливых словах. Задачи: - формировать правильное представление о нормах поведения; - развивать речь, пополнять активный и пассивный словарь «вежливыми словами». - воспитывать у детей доброе отношение к окружающим их людям.Ход игрыВедущая. Послушайте стихотворение про Машу и помогите найти ей нужное слово: Маша знала слов немало, Но одно из них пропало, И оно-то, как на грех, Говорится чаще вс...

Дидактические игры по правилам дорожного движения для старших дошкольников по ФГОСИгра «Собери знак»Цели: закрепить знания детей о дорожных знаках и ПДД; развивать логическое мышление, внимательность; воспитывать культуру безопасного поведения на дороге и в общественных местах. Материал: в конвертах пазлы - дорожные знаки, фишки. Ход игры. Дети делятся на экипажи (команды), по сигналу воспитателя открывают конверты и складывают свои знаки из частей. На выполнение задания - 5 минут. За правильно...

Подвижные игры зимой с детьми раннего возрастаПопрыгунчики около санокЦель: Обучение прыжкам, укрепление мышц ног. Материал: Санки. Ход игры: Каждый ребенок стоит около своих санок. По команде воспитателя дети начинают подпрыгивать на двух ногах рядом с санками, продвигаясь вдоль них. Парное катаниеЦель: Укрепление мышц рук и спины. Материал: Санки. Ход игры: Двое детей везут санки, на которых сидит один ребенок. Затем дети меняются местами. Санный поездЦель: Укрепление мышц рук. Материал: Санки...

Игры, развивающие внимание и слуховое восприятие у младших дошкольниковС самого рождения ребенка окружает множество звуков: шум ветра и дождя, шелест листьев, лай собак, сигналы машин, музыка, речь людей... Но все эти слуховые впечатления воспринимаются малышом неосознанно, сливаясь с другими, более важными для него сигналами. Ребенок пока еще не умеет управлять своим слухом, порой просто не замечает звуков, не может сравнивать и оценивать их по громкости, силе, тембру. Умение сосредоточиться на...

Игры, развивающие моторику и координацию движений у детей старшего дошкольного возрастаГусеницаЦель игры: развить координацию движений. Ход игры Игроки делятся на 2 команды. Они выстраиваются в колонну следующим образом: правая рука каждого последующего игрока лежит на правом плече предыдущего, а левой рукой он поддерживает левую ногу стоящего впереди. По сигналу ведущего колонна начинает движение по дистанции. Побеждает та команда, которая пройдет дистанцию первой. СкворечникиЦель игры: развить...

Игры, развивающие память и внимание у детей старшего дошкольного возрастаОпредели на ощупьЦель игры: развить память, внимание, наблюдательность, восприятие формы и качества предмета. Необходимые материалы и наглядные пособия: стол, 10—15 различных предметов. Ход игры На столе нужно разложить все предметы. Затем в течение нескольких минут дать возможность ребенку изучить эти предметы. Затем вы должны завязать ему глаза и внести среди этих предметов какие-то изменения. Вы можете заменить один пред...

Голосодыхательные упражнения для детей дошкольников 4-5 летЦель: формирование шипящих и свистящих звуков.Ход занятияI. Беседа воспитателя. Воспитатель. Для того чтобы ваши легкие хорошо развивались. надо заниматься голосодыхательными упражнениями. При этом будет правильно развиваться речь. Вам эти упражнения понравятся. Итак! • Упражнение 1. - Представьте, что в руках держите одуванчик. Дуйте на него. Губы округлены и слегка вытянуты вперед. Дети вместе с воспитателем проделывают упражнение. Ана...

Игра-ситуация для детей дошкольников 4-5 лет «Письмо маме»Программное содержание. Вызвать чувство любви к маме; учить инсценировать знакомый литературный материал; побуждать к выразительному воплощению в роли. Материалы. Костюм Кошки, поварской колпак для Кота, шапочки котят; письмо в конверте, почтовый ящик; принадлежности для рисования; посуда для инсценировки. Связь с другими занятиями и видами деятельности. Художественная литература, музыка, развитие речи. Ход игрыВоспитатель приносит конвер...

Игра-ситуация «Новогодний концерт» с детьми 4-5 летПрограммное содержание. Развивать способности к импровизации, речевую активность детей. Материалы. Открытки для новогодних приглашений и афиш; костюмы участников концерта. Связь с другими занятиями и видами деятельности. Развитие речи, музыка, сюжетно-ролевая игра. Ход игрыВоспитатель напоминает детям, что скоро наступит один из самых волшебных праздников — Новый год, и предлагает устроить новогодний концерт. Для этого нужно продумать его програ...

Осенняя игра-ситуация «Осень — добрая волшебница» с детьми дошкольниками 4-5 летПрограммное содержание. Развивать творческое воображение; приобщать к красоте, искусству, творчеству; развивать умение действовать в воображаемом плане. Материалы. Декорации для оформления комнаты под осеннюю лужайку; костюм Осени; бумажные осенние листья. Связь с другими занятиями и видами деятельности. Ознакомление с окружающим, развитие речи.Ход игрыВоспитатель приходит в костюме Осени с охапкой листьев и напевае...

Игра-ситуация с детьми дошкольниками 4-5 лет «Лесная парикмахерская»Программное содержание. Вовлекать в игровую ситуацию, побуждать к импровизации в диалоге; вызывать у детей эмоции во время проигрывания ролей и отражать их в мимике, жестах и позах. Материалы. Расческа, ножницы и другие парикмахерские принадлежности; шапочки зверей (кукушка, дятел, заяц, енот, чечетки, кроты); халат для парикмахера. Связь с другими занятиями и видами деятельности. Сюжетно-ролевая игра, ознакомление с окружающим,...