Игра - викторина «Что? Где? Когда?» в подготовительной группе

Цель: расширить и закрепить знания детей о животном мире и птицах.
Предварительная подготовка: чтение познавательной литературы о животных и птицах, заучивание наизусть загадок и стихотворений о животных и птицах, рассматривание иллюстраций, журналов, энциклопедий по теме.
Материалы: крутящийся барабан со стрелкой, конверты с заданиями, эмблемы для команд («сова» и «лиса»), флажки разного цвета (синий и красный)
Под музыку в группу входят 2 команды и с ними - ведущий. Зрители сидят на противоположном конце полукругом.
Команды садятся напротив друг друга

Воспитатель:
Проходите, проходите,
Очень рада видеть вас,
С интересными заданиями
Познакомлю вас сейчас.
Раз, два, три, четыре, пять!
Вы хотите поиграть?
Называется игра – «Что? Где? Когда?»

Воспитатель: Ребята, мы сегодня проводим игру «Что? Где? Когда?». Вы знаете, как называют участников этой телевизионной игры? Правильно, - знатоки. Чтобы получить такое высокое звание, нужно много знать и правильно давать ответы на все вопросы.
Сам ведущий телепередачи приехать не смог, а прислал конверт с заданиями.
И мы с вами сейчас поиграем. Итак, мы начинаем.

1 конкурс – «Капитаны, вперед!»
И для начала выйдут капитаны команд, чтобы отгадать загадку. Кто первый знает отгадку – поднимает свой флажок.
Кто в берлогу спать ложится –
Волк, медведь или лисица? (медведь)
И для отгадавшей команды дается право на первое задание.

Крутим наш барабан

2 конкурс - «Закончи предложение»
Подсчитывается число правильных ответов.
1. Заяц зимой белый, а летом … серый
Еж спит днем, а охотится … ночью
Белка живет в дупле, а еж в … норе
Лиса охотится в одиночку, а волк … стаей
Зайца от врагов спасают ноги, а ежа … колючки

2. Заяц пушистый, а еж…колючий
Лиса живет в норе, а волк в … логове
У белки шубка летом рыжая, а зимой … серая
У зайца хвост короткий, а уши … длинные
У лисы – лисенок, а у белки - … бельчонок

Крутим барабан дальше.

3 конкурс – «Назови правильно»
Ответ дается одним из членов команды, после совещания со всеми игроками ( 10 сек.) – поднимается флажок.

Назовите животных, которые залегают в зимнюю спячку. (медведь, еж)
Назовите самое длинноногое животное. (жираф)
Какая птица плавает, но не летает? (пингвин)
Что птицам страшнее зимой: голод или холод? (голод)
Назови зверя, который валит деревья зубами без топора. (бобер)
Назови самого хитрого зверька, который встречается во многих русских народных сказках. (лиса)
Назови птиц , которые служили в сказке Бабе-Яге (гуси-лебеди)
Назови животное, которое может носом устроить фонтан из воды. (слон)
Какая птица не высиживает птенцов? (кукушка)
Какая птица поет красивее всех других? (соловей)

(подсчитывается количество правильных ответов у обеих команд)

Воспитатель: Я объявляю динамическую паузу – чтобы знатоки и зрители немного отдохнули

Проводится игра-логоритмика
Дети стоят перед воспитателем произносят слова «Вот так!» и показывают движения в соответствии с текстом, который произносит воспитатель.
Как живешь?
Вот так! (показывают большой палец)
Как плывешь?
Вот так! (имитируют плавание)
Как идешь?
Вот так! (ходьба на месте)
Вдаль глядишь!
Вот так! (приставляют ладонь ко лбу)
Машешь вслед.
Вот так! (машут кистью руки)
Как шалишь?
Вот так! (ударяют кулачками по надутым щекам)
Можно провести 2 раза

Воспитатель: Последний раз крутим барабан.

4 конкурс – «Загадки из леса»
По четыре загадки каждой команде (подсчитывается число правильных отгадок)
1. Что за зверь лесной
Встал как столбик под сосной
И стоит среди травы -
Уши больше головы. (заяц)

Не портной, а всю жизнь
С иголками ходит. (еж)

Днем спит,
Ночью летает
И прохожих пугает (сова)

Кто на своей голове лес носит? (олень)

2. Он в берлоге спит зимой,
Под большущею сосной,
А когда придет весна
Он проснется ото сна. (медведь)

Кто с высоких толстых сосен,
В ребятишек шишку бросил,
А в кусты, через пенек,
Промелькнул, как огонек. (белка)

Плотник с острым долотом
Строит дом с одним окном (дятел)

Кто зимой холодной
Бродит злой, голодный? (волк)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Наша викторина закончена.

Победителям вручается приз, проигравшим – поощрительный приз.

Рекомендуем посмотреть:

Сценарий развлечения в старшей и подготовительной группе. Путешествие в страну сказок и загадок Игровая программа для подготовительной группы детского сада Конспект игрового занятия по английскому языку с дошкольниками по теме «May Day» Сценарий развлечения для детей подготовительной к школе группы

Похожие статьи:

Драматизация русской народной сказки в детском саду «Маша и медведь»

Игровое музыкальное развлечение для детей подготовительной группы в детском саду. Сценарий

Весенний досуг в подготовительной группе. Семик - русский обряд цветения

Развлечение в подготовительной группе. Русские обычаи

Игра-развлечение для детей подготовительной группы детского сада