Конспект занятия в ясельной группе. Знакомство с красным цветом

Конспект занятия по развитию речи в ясельной группе "Знакомство с красным цветом."

Программное содержание:
- познакомить детей с красным цветом;
- закрепить основные части машины;
- обогащать словарный запас;
- воспитывать интерес к занятию.

Материал к занятию: машина, зайчик, чудесный мешочек, кубики красного цвета, домик красного цвета, морковка.

Ход занятия:

Раздается стук в дверь. Входит воспитатель, везя машину за веревочку. В кузове машины сидит зайчик и лежит чудесный мешочек.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята. Посмотрите, на какой большой машине зайчик к нам приехал и привез с собой мешочек. Дети, а что это у машины? (Воспитатель показывает на колеса).
Дети: Колеса.
Воспитатель: Дети, а машина катится на колесах (дети с воспитателем, рассматривают машину).
Воспитатель: Дети, а как это называется у машины? (Показывает на кабину).
Дети: Кабина.
Воспитатель: А кто покажет мне кузов? (Дети показывают).
Воспитатель: Дети, а кузов у машины красный, красивый (воспитатель побуждает повторять вместе с ним).
Воспитатель: Дети, а хотите знать, что нам зайчик привез?
Дети: Да!
Дети подходят к чудесному мешочку, и воспитатель достает кубики из мешочка, беседуя с детьми.
Воспитатель: Что это?
Дети: Кубики.
Воспитатель: А какого цвета кубики?
Дети: Красного.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Зайчик хочет построить дорожку, чтобы дойти до своего домика (на полу стоит домик красного цвета). Поможем зайчику?
Дети: Да.
Дети с воспитателем строят дорожку из кубиков.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Какого цвета дорожка получилась?
Дети: Красного.
Воспитатель: Поможем зайчику пройти по дорожке к домику?
Дети: Да.
Воспитатель: Какого цвета у зайчика домик?
Дети: Красного.
Воспитатель: Дети, я что любит зайчик?
Дети: Морковку.
Воспитатель: Какого цвета морковка?
Дети: Красного.
Воспитатель: Угостим зайчика морковкой.
Дети угощают зайчика морковкой.