Проект по сказкам для детей старшей группы в детском саду

Проект для дошкольников "Шкатулка сказок"

Тип проекта: познавательно-речевой
Продолжительность: две недели
Участники проекта: дети, воспитатель, родители
Цель: развитие интереса детей к сказкам
Задачи:
- закреплять знания детей о сказках, узнавать и называть героев сказки
- развивать мышление, речь, игровую активность
- создать радостное настроение, вызвать эмоциональный отклик от хороших знакомых сказок
Ожидаемый результатат:
- получение дополнительных знаний о сказках.
- развитие у детей познавательной активности, коммуникативных навыков.
- развитие у детей творческих способностей – рисование, лепка.
Подготовительный этап:
- рассказывание сказок «Колобок», «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба»
- настольный театр
- наглядно-дидактический материал
- краски, карандаши

Деятельный этап:
Социально-личностное развитие:
Подвижные игры: «Кот и мыши», «Зайка серенький сидит», «Солнышко и дождик», «Вышла курочка гулять»
Ролевые игры: «В гостях у мышки- норушки», »Испекли мы колобок»
Театрализованные игры: показ сказки посредством настольного театра «Курочка Ряба», «Колобок»
Дидактические игры: «Узнай и назови», «Кто в тереме живет?», »Чудесный мешочек», «Из какой сказки»
Нравственное развитие:
- воспитывать у детей дружеские отношения, сопереживать героям произведений.
- пробуждать интерес к сказкам
Познавательно-речевое развитие:
-настольные игры: «Дорожка для колобка», «Домик для репки»
-игры для развития речи: «Назови героев сказки», «Кто как кричит», «Кто в тереме живет»
Чтение художественной литературы: сказки «Колобок», «Репка», «Теремок», «Курочка Ряба»
Художественно-эстетическое развитие:
-лепка из пластилина колобка из сказки «Колобок»
-лепка зернышек для Курочки Рябы
- расскраска героев сказок
Работа с родителями:
Конкурс «Книжка своими руками»
Консультация на тему «Роль сказок в воспитании и развитии ребенка»
Заключительный этап:
Литературная викторина по сказкам «Отгадай сказку»