Внеурочная деятельность в начальной школе

Красивые и добрые стихи о Родине для младших школьниковВ. Коростылёв «Для чего нужны дороги»Для чего нужны дороги? Чтоб по ним шагали ноги, Для чего нужна нам песня? Чтобы веселей шагать! Для чего нужны нам уши? Чтоб всегда друг друга слушать. Для чего нужны нам руки? Чтоб друг другу помогать! Для чего нужны нам птицы? Чтобы петь у них учиться. Для чего нужны нам плечи? Чтобы голову иметь. Всё, что нужно человеку, Очень нужно человеку — Голова нужна, чтоб думать, Сердце — чтобы не робе...

Эстафета «Весёлые старты» в летнем лагереИнвентарь: 4 бутылки, 2 мяча, 10 палочек 30-40 см. Участники делятся на две команды «Радуга» и «Улыбка». Команда «Радуга». Девиз: Будем дружными всегда, как у радуги цвета. Команда «Улыбка». Девиз: Жить без улыбки - просто ошибка! 1 конкурс «Попробуй, догони!» На счёт старт, первый игрок бежит, оббегает бутылку и бежит обратно. Как только первый игрок пробежал, сразу же бежит второй. И так до конца. Это состязание на скорость. 1 балл. 2 конкурс «Супер б...

Игровая программа по ПДД в лагере дневного пребывания. СценарийУчастники: учащиеся 2-4 классов. Состав команды: 5 человек. Ход1. Организационная часть 1. Ребята, сегодня мы проводим игру-викторину по правилам дорожного движения «Знатоки ПДД». С каждым днем на наших дорогах появляется все больше и больше автомобилей. Высокие скорости и интенсивность движения требуют от водителей и пешеходов быть очень внимательными. Дисциплина, осторожность и соблюдение правил дорожного движения водителями и пеше...

Игры на выявление лидера в лагереВсюду, где собираются вместе более двух человек, возникает проблема лидерства. В процессе формирования группы некоторые ее участники начинают играть более активную роль, им отдают предпочтение, к их словам прислушиваются с большим уважением, короче говоря, они приобретают доминирующее положение. Таким путем происходит разделение участников группы на ведущих и ведомых, т. е. на лидеров и последователей. Выявленный лидер может стать основным связующим звеном в це...

Внеурочное занятие для младших школьников «Здравствуй, Троица святая!». КонспектЦель: приобщение детей к народным традициям. Задачи: - познакомить детей с народным праздником Троицей, народными приметами, пословицами и поговорками; - воспитывать у детей нравственные и эстетические чувства – любовь к природе и родному краю. Ход занятияНачало лета радует нас красотой. Деревья и кустарники, цветы и травы - всё цветёт, благоухает. Недаром июнь в старину называли светозаром, земляничником, разноцве...

Роль музыки в жизни АрмииЖизнь давным-давно доказала, что такие человеческие ценности как патриотизм, верность долгу, гражданственность, уважение к старшим нужно воспитывать с детских лет. Наша любовь к музыке имеет давние исторические корни: люди слушают и сочиняют её с тех времён, когда культура и искусство только зарождались. Уже более 30 000 - 35 000 тыс. лет назад люди, жившие до нас, играли на костяных арфах и каменных флейтах. Видимо, это влечение содержится в наших генах и заложено в на...

Мероприятие 12 июня - день России для младших школьниковЦель: расширить исторические знания учащихся и научить их применять на практике. Задачи: Обучающие: - повторение знаний российской символики и понятий «отечество» и «гражданин»; - овладение технологией работы в группах. Развивающие: - развитие культуры речи, дискуссии, умения анализировать и делать выводы; - развитие диалоговой формы общения внутри группы, творческих умений и коммуникаций. - развивать кругозор учащихся; Воспитательные: - ф...

Конспект викторины для младших школьников «Земля – наш дом родной»Автор: Дятлова Любовь Михайловна, педагог дополнительного образования МБУ ДО ДДТ г. Невинномысска. Описание. Данный материал ориентирован на учащихся 1-4 классов и может быть использован не только педагогами дополнительного образования, но и учителями начальной школы как внеклассное мероприятие, посвящённое охране природы. Цель: обобщить и закрепить представление о роли всего живого на Земле. Задачи: формировать понимание того, ...

Игры в летнем лагере. ПодборкаХудожественные игрыСочини свой танец Ведущий встает в центр круга. В такт музыке (быстрой или медленной) он выполняет несколько различных танцевальных движений, все остальные копируют его танец. Затем он дотрагивается до любого участника, тот выходит в центр, сочиняет свой танец, и далее по кругу. Подари движение Участники встают в круг. Звучит веселая музыка. Ведущий начинает танец, выполняя какие-то однотипные движения в течение 15 – 20 секунд. Все остальные по...

Внеклассное мероприятие к Международному дню семьи для детей начальной школыЦель: формирование у учащихся представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге. Задачи: 1. Познакомить детей с понятиями «семья», «генеалогия», «генеалогическое древо». Научить учащихся составлять родословную своей семьи. Показать основы для дальнейшего изучения истории поколений. 2. Развивать потребность узнавать историю своей семьи. Развивать гражданственность и патриотизм. 3. Восп...

Конспект внеклассного мероприятие «9 Мая – День Победы» для учащихся 3 классаЦель: Расширить знания учащихся о событиях Великой Отечественной войны. Задачи: - Воспитывать чувство гордости и уважения к прошлому своего Отечества; - Воспитывать чувство патриотизма, любви к Родине, уважение к славным страницам прошлого; любовь и уважение к матерям, которые провожали своих детей на войну; - Познакомить с песнями, написанными в годы войны; Оборудование: - Фотографии городов – героев; - Книги о ВОВ; -...

Летние загадки для детей начальной школы с ответамиИнтересные загадки с ответами про лето, летний отдых, летние месяцы. В этих загадках рассказывается о лете, о летних цветах, о рыбалке, о летнем отдыхе, о всех природных явлениях, которые происходят летом. Долгожданная пора! Детвора кричит: "Ура!" Что ж за радость это? Наступило... (лето) Зеленеют луга, В небе - радуга-дуга. Солнцем озеро согрето: Всех зовёт купаться ... (Лето) Я соткано из зноя, Несу тепло с собою, Я реки согреваю, «Купайте...

Информация для младших школьников «Победа нашей страны в Великой Отечественной войне (третий период)»После череды неудач в течение всего 1943 г. Германия понесла значительные потери, но по-прежнему оставалась сильным противником. Немецкое командование отказалось от попыток перехватить инициативу и перешло к жёсткой обороне. А наступательная инициатива на фронтах окончательно перешла к Советскому Союзу. С этого времени что бы ни предпринимало военное руководство фашистской Германии, наша армия не...

Рассказ «Прорыв блокады Ленинграда» для младших школьников. Великая Отечественная войнаВсего блокада Ленинграда длилась около 900 дней: с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. Гитлер хотел стереть с лица земли Ленинград. «После поражения России нет никакого смысла в дальнейшем существовании этого большого населённого пункта», — говорил он. Город подвергся страшнейшим испытаниям. Но враг просчитался. На защиту своего родного города встали все его жители. В короткий срок Ленинград был превр...

Рассказ «Битва за Москву» для младших школьников. Великая Отечественная войнаБитва под Москвой продолжалась в общей сложности 203 дня и ночи на огромном пространстве, равном примерно территории Франции. С обеих сторон в ней было задействовано около 7 миллионов человек. Потери советских войск в сражениях на ближних и дальних подступах к столице составили свыше 900 тысяч человек убитыми и пленными. Немцам также был нанесён значительный урон: они потеряли около 700 тысяч человек. И эта битва разруш...