Игры для группы продлённого дня в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школе
Уважаемые преподаватели группы продлённого дня!
Если вы хотите сделать досуг ваших подопечных интереснее, ярче, заполнить его минутами творчества, в которых так нуждается каждый ребёнок, то эти материалы для вас. Подарите школьникам радость открытий, помогите им лучше узнать себя, оценить свои творческие способности!
Группа продлённого дня, в которой дети проводят значительную часть времени, помимо помощи школьникам в выполнении домашнего задания, берёт на себя важную функцию - создать максимально возможные условия для развития личности учащихся. Она, ограждая детей от негативного влияния улицы, а также от длительного просиживания дома у экранов телевизоров или компьютеров, предлагает им различные варианты заполнения своего свободного времени полезной деятельностью, развивающей личность.
В наши дни родителям, озабоченным прежде всего добыванием денег на содержание семьи, не так часто удаётся выделить время для разного рода игр с ребёнком. И здесь группа продлённого дня может и должна вносить свою лепту в организацию детского досуга. Л. С. Выготский, рассматривая роль игры в психическом развитии ребёнка, отмечал, что игра пропитывает собой всю деятельность ученика. В игре вырабатываются ловкость, находчивость, быстрота реакции, выдержка, активность. Игра только внешне кажется беззаботной и лёгкой. А на самом деле она требует от игрока максимум усилий. Опора на игру - это важнейший путь включения детей в учебную работу, способ обеспечения эмоционального отклика на воспитательные воздействия и нормальных (без перегрузок) условий жизнедеятельности.
Среди многообразия игр (сюжетно-ролевых, игр-драматизаций, подвижных, игр-забав, развлечений, праздников и др.) особое место занимают развивающие игры, которые способствуют выявлению имеющихся у ребёнка пробелов в развитии творческих способностей (таких как память, внимание, мышление, воображение, речь, конструкторские способности, ориентация в пространстве) и устранению их.
Игра - это естественная и привычная для ребёнка деятельность. Она обязательно вызывает чувство удивления, а значит, живой интерес к процессу познания. Игра позволяет каждому ученику, даже самому робкому и нерешительному, поверить в свои силы, стать более раскованным, открытым к общению.
Процесс совместной деятельности с использованием материалов данной книги создаст атмосферу заинтересованности, увлечённости, сблизит преподавателя группы продлённого дня и учащихся, доставит массу приятных впечатлений.
Игры, игровые упражнения, викторины, кроссворды для младших школьников
 Литературная викторина с ответами для младших школьников «Сказки Д. Н. Мамина-Сибиряка» Вопросы по сказке «Аленушкины сказки»1. С какого дня Заяц начал верить в то, что он действительно никого не боится, в сказке «Сказка про храброго Зайца - длинные уши, косые глаза, короткий хвост»? (С тех пор как от собственного страха напугал волка.) 2. Что огорчило Козявочку в «Сказке про Козявочку»? (Не всё принадлежит ей и не создано для нее.) 3. Где решил расположиться отдохнуть мохнатый Миша, да был изгн... |
 Викторина с ответами для младших школьников «Литературные сказки зарубежных писателей» Вопросы1. Назовите адрес бабушки Красной Шапочки из сказки Ш. Перро. (За мельницей, в первом домике с краю.) 2. Какой недостаток во внешности молодого короля разглядела королевна из сказки братьев Гримм «Король Дроздобород»? («У него борода словно клюв у дрозда!») 3. Сколько раз пробежал туда и обратно заяц из сказки братьев Гримм «Заяц и еж»? (73 раза.) 4. Как звали доброго и злого хозяев леса из сказки В. Га... |
 Загадки с ответами для младших школьников. Тема «Время»С. Маршак «Время»Мы знаем, время растяжимо, Оно зависит от того, Какого рода содержимым Вы наполняете его. Бывают у него застои, А иногда оно течёт Не нагружённое, пустое, Часов и дней напрасный счёт. Пусть равномерны промежутки, Что разделяют ваши сутки, Но, положив их на весы, Находим долгие минутки И очень краткие часы. ЗагадкиИдут круглые сутки Не стоят ни минутки. И всё на одном месте. (Часы.) На руке и на стене, И на башне в в... |
 Кроссворд с вопросами и ответами для младших школьников 4 класса на тему «Лесные загадки» Вопросы-задания по вертикали: 1. За горами, за полями, за высокими лесами Хищник-ворище ночами рыщет, Добычу ищет, зубами щелк... Кто это? (Волк.) 2. Серый зверюшка, длинные ушки. А хвостик - клубком. Спит под кустом. Там его дом. Зима наступает – Шубу меняет. Кто его знает? (Заяц.) 5. Круглый да гладкий, он рос не на грядке. На ветке висел. На солнышке зрел. Белка нашла и в дупло принесла. (Орех.) 7.... |
 Кроссворд о животных для младших школьников с вопросами и ответамиСоставитель: Боденова Валерия Сергеевна, студентка 3 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленной подготовки, Башантинский колледж имени Ф. Г. Попова (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Калмыцкий государственный университет имени Б. Б. Городовикова». Описание: Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Кроссворд расщита... |
 Викторина на тему: «Родной край - часть большой страны».Составитель: Боденова Валерия Сергеевна, студентка 3 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленной подготовки, Башантинский колледж имени Ф. Г. Попова (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Калмыцкий государственный университет имени Б. Б. Городовикова». Описание: Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Её можно выполнять 4 классу... |
 Викторина с ответами для младших школьников на тему: «Природа России», 4 классСоставитель: Боденова Валерия Сергеевна, студентка 3 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленной подготовки, Башантинский колледж имени Ф. Г. Попова (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Калмыцкий государственный университет имени Б. Б. Городовикова». Описание: Данный материал предназначен для учителей начальных классов. Её мо... |
|
Викторина на тему: «Земля и человечество».Автор: Боденова Валерия Сергеевна, студентка 3 курса по специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах углубленной подготовки, Башантинский колледж имени Ф.Г. Попова (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Калмыцкий государственный университет имени Б.Б. Городовикова». Описание: Данная работа предназначена для учителей начальных классов. Использовать данный материал нужно в 4 классе, ког... |
 Конспект игры - викторины о здоровом образе жизни «Я выбираю ЗОЖ» для 2-3 классаВикторина содержит 6 конкурсных заданий для 5 команд по 5-6 человек в каждой команде. Цель: Формировать представление о том, что такое здоровый образ жизни. Задачи: - Воспитывать бережное отношение к своему здоровью. - Формировать у детей устойчивый интерес к занятиям физической культурой и спортом. Планируемый результаты: - добиться от учащихся укрепления и поддержания своего здоровья, умения противостоять вредным... |
|
Игровые формы экологического воспитания во внеклассной работеПравильно организованная внеклассная работа играет важную роль в реализации задач экологического воспитания младших школьников. В начальной школе в силу возрастных особенностей детей большим успехом пользуются внеклассные мероприятия экологической тематики, имеющие игровой характер. Экологические игры подводят учеников к осознанию своего места и роли в окружающей среде, ставят ребенка в положение исследователя, открывателя существующих... |
 Считалки для младших школьниковСчиталка — жанр устного народного творчества. Возникла она в глубокой древности. В те времена многие виды работы были не только очень трудны, но и опасны для жизни. А делать эту опасную работу кому-то всё-таки надо было. Кого же назначить? Кто сделает опасную работу? Вот тут-то и придумали способ распределения работы — считалку. Считалка использовалась в реальной жизни, и поэтому она является не самостоятельным литературным жанром, а прикладным, так как имеет практ... |
 Подвижные игры летом на улице для младших школьниковКартотека игры для детей на открытом воздухе. Эти игры очень полезны, они развивают творческую инициативу, приучают детей к самостоятельности, формируют навыки социального взаимодействия, воспитывают у детей чувство уверенности в себе. Игра «Помощь друга» Данная игра направлена на развитие взаимопомощи и поддержки друг друга. Выбираются двое игроков, один из которых водящий, должен догнать и «осалить» другого. Остальные дети встают по кругу, ... |
 Кроссворд "Заповедники ЯНАО"Автор: Достокорая Т.В., педагог дополнительного образования МБОУ ДО Дом детского творчества г. Новый Уренгой Описание: Кроссворд предназначен для закрепления знаний о заповедниках и заказниках ЯНАО, учащимися от 3-х классов и старше. Цель кроссворда: Закрепление знаний о природных заповедниках ЯНАО. Задачи: 1. Познакомить учащихся с заповедниками и заказниками ЯНАО, с некоторыми определениями по природоохранной теме. 2. Развивать познавательную активность учащихся. 3.... |
 Кроссворд "Растения Красной книги ЯНАО"Автор: Достокорая Т.В., педагог дополнительного образования МБОУ ДО Дом детского творчества г.Новый Уренгой Описание: Кроссворд предназначен для ознакомления и закрепления знаний о лекарственных растениях тундры, занесённых в Красную книгу учащимися 3-х классов и старше. Цель кроссворда: Закрепление знаний о лекарственных растениях тундры, занесённых в Красную книгу. Задачи: 1. Познакомить учащихся с растениями тундры, занесёнными в Красную книгу, закрепить... |
 Кроссворд «Весна идёт» с ответами для детей 7-9 летАвтор: Кожевникова Ирина Игоревна, МУК"ЦСДБ г. Ярославля" детская библиотека филиал №5 Описание: Данный материал для детей 7-9 лет будет полезен учителям начальных классов, воспитателям продлённых групп.* * *Если вы правильно разгадаете каждое слово - по красной вертикальной линии у вас получится весёлое весеннее приветствие! 1. Снежок растаял и с полей бежит, журчит малыш … (Ручей) 2. В ночь – мороз, с утра- капель, значит на дворе - … (Апрель)... |
Похожие статьи:
Подвижные игры на школьной площадке зимой для детей 7-8-9 лет
Нет комментариев. Ваш будет первым!