Игры для группы продлённого дня в начальной школе
Внеурочная деятельность в начальной школе
Уважаемые преподаватели группы продлённого дня!
Если вы хотите сделать досуг ваших подопечных интереснее, ярче, заполнить его минутами творчества, в которых так нуждается каждый ребёнок, то эти материалы для вас. Подарите школьникам радость открытий, помогите им лучше узнать себя, оценить свои творческие способности!
Группа продлённого дня, в которой дети проводят значительную часть времени, помимо помощи школьникам в выполнении домашнего задания, берёт на себя важную функцию - создать максимально возможные условия для развития личности учащихся. Она, ограждая детей от негативного влияния улицы, а также от длительного просиживания дома у экранов телевизоров или компьютеров, предлагает им различные варианты заполнения своего свободного времени полезной деятельностью, развивающей личность.
В наши дни родителям, озабоченным прежде всего добыванием денег на содержание семьи, не так часто удаётся выделить время для разного рода игр с ребёнком. И здесь группа продлённого дня может и должна вносить свою лепту в организацию детского досуга. Л. С. Выготский, рассматривая роль игры в психическом развитии ребёнка, отмечал, что игра пропитывает собой всю деятельность ученика. В игре вырабатываются ловкость, находчивость, быстрота реакции, выдержка, активность. Игра только внешне кажется беззаботной и лёгкой. А на самом деле она требует от игрока максимум усилий. Опора на игру - это важнейший путь включения детей в учебную работу, способ обеспечения эмоционального отклика на воспитательные воздействия и нормальных (без перегрузок) условий жизнедеятельности.
Среди многообразия игр (сюжетно-ролевых, игр-драматизаций, подвижных, игр-забав, развлечений, праздников и др.) особое место занимают развивающие игры, которые способствуют выявлению имеющихся у ребёнка пробелов в развитии творческих способностей (таких как память, внимание, мышление, воображение, речь, конструкторские способности, ориентация в пространстве) и устранению их.
Игра - это естественная и привычная для ребёнка деятельность. Она обязательно вызывает чувство удивления, а значит, живой интерес к процессу познания. Игра позволяет каждому ученику, даже самому робкому и нерешительному, поверить в свои силы, стать более раскованным, открытым к общению.
Процесс совместной деятельности с использованием материалов данной книги создаст атмосферу заинтересованности, увлечённости, сблизит преподавателя группы продлённого дня и учащихся, доставит массу приятных впечатлений.
Игры, игровые упражнения, викторины, кроссворды для младших школьников
 Сценарий внеклассного мероприятия для начальных классов на тему: ЗОЖ«Глаза – наши незаменимые помощники» - игра-практикум по ЗОЖ для дошкольников и младших школьниковАвтор: Чурепкина Валентина Петровна, воспитатель ГБУЗ КО "Областной детский санаторий для больных туберкулёзом" г. Березовский, п. Барзас Кемеровская область. Глаза - это зеркало нашей души, и когда взгляд излучает здоровый и чистый блеск, о нашем здоровье можно сказать, что оно отменное. Но в глазах также отражается вся наша жизн... |
 Игра «Понимай-ка»Автор: Серебрякова Мария Андреевна воспитатель Цель: сплочение группы, создание положительного эмоционального фона, повышение уверенности в себе, снижение тревожности. Задачи: 1.Формирование толерантного отношения друг к другу. 2.Помочь развить умение понимать чувства товарищей по мимике и жестам. 3.Развитие коммуникативных навыков. Условия проведения, оборудование: комната для проведения групповых занятий, музыкальное сопровождение.Ход игры:1.Организационный момент. 2.Вступите... |
 Кроссворд «Путешествие по материку Евразия» Автор: Голобородько Елена Евгеньевна, студентка 4 курса Института образования и социальных наук Северо-Кавказского федерального университета, г. Ставрополь Предмет: окружающий мир Тема:«Путешествие по материку Евразия» Класс: 3-4 класс Описание материала:Одна из популярных форм работы на уроке - кроссворды, составляемые как учителем, так и детьми. С помощью кроссворда можно решить множество задач - от проверки грамотности написания специфических терми... |
 Интеллектуальная игра по английскому языку «Языковая ярмарка»Автор: Лебедева Елена Александровна Должность: учитель английского языка Место работы: МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 4» г. Котласа Архангельской области Описание: Это игра по станциям для учащихся вторых классов общеобразовательных школ. В ходе игры учащиеся должны пройти 8 станций, на каждой из которых они должны будут выполнить различные задания. За каждое правильно выполненное задание учащиеся получают букву алфавита (за... |
 Конспект открытого занятия по правилам дорожного движения с детьми "В царстве знаков и светофоров".Составитель: Фефелов Евгений Владимирович заместитель директора по безопасности образовательного процесса Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Яйский детский дом «Колокольчик». Задача педагога состоит в этом, чтобы донести знания безопасного поведения на дорогах до детей, выработать у них потребность в соблюдении правил доро... |
 Изучение ПДД в начальной школеАвтор: Прохина Ирина Викторовна, педагог дополнительного образования МУ МЦ «Ровесник», г. Подольск Данная разработка будет полезна для педагогов дополнительного образования и начальных классов, а так же родителей. Это не просто развлечение, но и возможность, играя повторить и закрепить правила дорожного движения. Возраст детей: 7-10 лет Цели и задачи: - повторить правила дорожного движения; - познакомить детей с сигналами регулировщика; - в игровой форме закреп... |
 Методические рекомендации и игры. "Подготовка и проведение туристического похода" в начальной школе. Автор: Ляпина Вера Валерьевна, учитель начальных классов, МБОУ СОШ №47 , город Самара Прежде чем отправиться в поход с классом или группой учащихся, необходимо определить цель похода: дойти до озера, устья реки, соседнего лагеря, провести разведку муравейников и т.д. Вместе с детьми нужно разработать маршрут путешествия, определить начало и конец пути, протяженность дневных переходов, места для н... |
|
Конкурсная программа для учащихся начальных классов в летнем лагереКонкурс Робинзончиков в летнем лагереПроводится на школьном дворе или в спортивном зале. Реквизит: швабры, ведра с водой. Звучит музыкальная заставка.Выходит ведущий. Ведущий. Когда-то очень давно герой книги Даниеля Дефо попал на необитаемый остров. Звали этого героя Робинзон. Неутомимый труд и несокрушимая решительность при самых безнадежных условиях помогли ему выжить. Другой бы на его месте пропал. Но только, увы, не наши се... |
|
Викторина "Сундучок волшебных сказок"Автор: Анпилогова Любовь Николаевна учитель начальных классов МКОУ " Лозовская начальная школа - детский сад" Верхнемамонского района Воронежской области Назначение: данная викторина будет полезна для работы учителям начальных классов и воспитателям групп продлённого дня; материал викторины предназначен для детей 9 - 11 лет. Цели: Развитие у ребят сообразительности, находчивости, смекалки Задачи: воспитывать интерес к сказкам, любовь к чтению; развивать поло... |
 Сценарий интеллектуальной игры для младших школьников «Самый самый эрудированный»Автор: Белоусова Анастасия Николаевна учитель начальных классов, МБОУ Увельская СОШ №2, Челябинская область, Увельский район, посёлок Увельский. Назначение: материал данного мероприятия могут использовать в своей практике учителя начальных классов, воспитатели во внеурочной деятельности по ФГОС, а также вожатые или организаторы в летних пришкольных лагерях. Цель: создать условия для личностного и интеллектуального ... |
 Сценарии мероприятий для летнего пришкольного лагеряСценарий. Праздник в пришкольном лагере "Маленькие модницы, Лето - 2014"Автор: Анпилогова Любовь Николаевна учитель начальных классов МКОУ " Лозовская начальная школа - детский сад" Воронежской области Верхнемамонского района. Назначение: материал данного праздника могут использовать в своей внеклассной работе воспитатели, учителя начальных классов, воспитатели пришкольных и обычных лагерей; можно провести праздник перед 8 - ым мартом немного и... |
 Занимательные задачи по математике для 1 классаАвтор: Громкова Кристина Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ “Средняя общеобразовательная школа № 27”. Предлагаю вам логические задачи и упражнения по математике на тему “Поиск закономерностей”, которые я использую как на уроках математики, так и на занятиях внеурочной деятельности “Юный математик”, Логика” в первом классе. Цель заданий - использование как дополнительный материал при проведении устного счета на уроке, так же в конце урока в к... |
|
Автор: Громкова Кристина Сергеевна, учитель начальных классов МБОУ “Средняя общеобразовательная школа № 27”. Предлагаю вам занимательные задания по математике на сравнение предметов по размерам и форме, которые я использую как на уроках математики, так и на занятиях внеурочной деятельности “Юный математик”, Логика” в первом классе. Цель заданий- использование как дополнительный материал после изучения темы “Сравнение предметов”, при проведении устного счета на уроке, так же в конце урока в каче... |
Похожие статьи:
Подвижные игры на школьной площадке зимой для детей 7-8-9 лет
Нет комментариев. Ваш будет первым!