Конспект НОД по сенсорному развитию детей младшей группы детского сада

Конспект развивающего занятия по сенсомоторному развитию в младшей группе детского сада.

Автор. Волкова Татьяна Адамовна,воспитетель, филиал МДОУ "ДСКВ №62" д.Старая, Ленинградская область, Всеволожский район.

Предназначен для воспитателей младших групп детских учреждений.
Цель. Продолжать знакомить детей с блкоками Дьенеша, развивать воображение в игра « На что похоже», учить подбирать блоки в соответствии со схемой задания, закрепить знания геометрических фигур, повторить счет до 3 ( ИКТ), развивать графические навыки, закрепить знания основных цветов. Развивать речь и движение руки при проговаривании потешек.
материал: схемы к блокам Дьенеша, блоки Дьенеша, компьютерная игра( ИКТ), графические задания.

Ход:

1. Повторение пальчиковых игр.
Пальцы ребенка сжаты в кулачок.
Этот пальчик дедушка( отгибаем большой палец), этот пальчик - бабушка ( отгибаем указательный палец), этот пальчик папа ( отгибаем средний палец), этот пальчик - мама ( отгибаем безымянный палец), этот пальчик - я ( отгибаем мизинец), вот и вся моя семья ( делаем фонарики двумя руками)
повторяем потешку для второй руки.
2.Воспитатель: К вам в гости снова пришли разноцветные блоки( показ), решили все вместе сфотографироваться, а теперь думают, что же получилось на фотографиях
Игра " Угадай на что похоже"
Дети рассматривают изображение и называют узнанные ими предметы ( машина, паровоз, человечек, домик) и называют геометрические фигуры и их цвет.
Воспитатель: Молодцы дети, вы все узнали, а теперь давайте выложим эти предметы из блоков.
3. Работа с блоками Дьенеша.
4. физминутка - малоподвижная игра " Мы хлопаем руками"
Мы хлопаем руками, ты топаем ногами, качаем головой, мы руки поднимаем, мы руки опускаем и прыгаем вдовоем.
5. просмотр презентации " Цифры" ( Использование ИКТ)
6. Графическая работа - обведи фигуру заданным цветом.
7. Рефлексия.