Занятие по ОБЖ зимой для детей средней - старшей группы ДОУ

Цель: Закрепить знания детей о безопасных играх зимой на улице.В гости к ребятам пришёл Инспектор Д Д : Здравствуйте, ребята, сейчас начались зимние каникулы, и мы с вами поговорим, как провести их интересно и безопасно для жизни и здоровья. (инспектор показывает первые слайды презентации)
(Звучит музыка из мультфильма «Маша и медведь»)
Миша заходит к ребятам: Здравствуйте, ребята, я слышал, что у вас сегодня беседа правилах безопасности, можно я с вами послушаю.
Инспектор: Конечно можно, проходи, Миша и садись.
Маша (вбегает с санками): Миша, пошли кататься! Пошли кататься!
Миша: Маша, ты даже не поздоровалась, давай сначала послушаем, как безопасно кататься.
Маша: Я и так знаю. Я видела там, у дороги, большую-пребольшую горку. Пойдём скорее, с ветерком прокатимся!
Миша: Да ты что? Разве не знаешь, что на таких горках нельзя кататься?
Маша: А почему, почему, почему?
Миша: Маша, давай у ребят спросим. Почему нельзя кататься около дороги?
Дети говорят, почему опасно кататься у дороги, что можно выехать на проезжую часть и попасть под колёса машин.
Инспектор пополняет ответы детей, показывает 3 слайд.
Маша: Ой-ой-ой, я не хочу попасть под машину. Миша, а где же тогда можно кататься?
Дети: Во дворе, в лесу…
Маша: Хорошо, Миша, завтра пойдём горку строить. А сейчас, может, на коньках пойдем, покатаемся, речка уже замёрзла,.. наверно.
Миша: Нужно сначала лёд проверить.
Маша: Зачем? Если боишься, я одна пойду, покатаюсь.
Миша: Объясните, ребята, зачем проверять лёд? И где можно кататься на коньках? И можно ли одним ходить на речку?
Дети: Безопасно кататься на специальном катке, и ходить кататься со старшими.
Инспектор дополняет ответы детей, показывает 4 слайд.
Маша: Миша, а чем ещё можно заниматься зимой?
Миша: Сейчас тебе дети расскажут.
Дети рассказывают, чем можно заниматься зимой, и как одеваться на прогулку.
Инспектор дополняет ответы детей и показывает 5 слайд.
Маша: А в городе давай побегаем!
Миша: А ты правила дорожного движения знаешь?
Маша: А зачем? Я же не ездить буду, а бегать.
Миша: А что обозначает вот этот сигнал светофора? (красный)
Маша: Наверно – солнышко ярко светит.
Миша: А жёлтый?
Маша: Наверно, ночью луна вышла.
Миша: Ну а зелёный?
Маша: Ты что, Миша, вот травки – то точно нет, зима ведь, значит, зелёный цвет вообще не нужен!
Инспектор показывает 6 слайд.
Инспектор: Ребята, расскажите Маше, что обозначают цвета светофора.
Давайте поиграем в игру «Светофор», чтобы Маша запомнила цвета.
Дети с Машей играют в игру (Инспектор показывает красный цвет – дети стоят, на зелёный сигнал – маршируют, на желтый цвет – приседают)
Инспектор показывает 7 слайд.
Кто из вас знает, что обозначают вот эти знаки? (показ дорожных знаков «подземный переход», «переход», и т.п.).
Инспектор: Молодцы, ребята! А ты Маша всё запомнила, о чём мы сегодня с ребятами говорили?
Маша: Спасибо, ребята, теперь я запомню все правила безопасности. Миша, пойдём, ты меня во дворе покатаешь на санках. До свиданья, ребята.

Рекомендуем посмотреть:

ОБЖ в детском саду Развлечение по противопожарной безопасности в детском саду. Старшая группа Особенности формирования культуры безопасности у дошкольников Развлечение для детей старшей группы по пожарной безопасности.

Похожие статьи:

Конспект занятия по безопасности в старшей группе: Безопасность на природе

КВН по пожарной безопасности в подготовительной группе

Занятие по основам безопасности в старшей группе. Тема: Правила поведения на прогулке

Занятие по ОБЖ «Правила безопасного поведения на воде». Подготовительная группа

Задания по ОБЖ для детей 5-7 лет