Конспект НОД по познавательному развитию для детей старшей группы на День космонавтики

1. Уточнить знания детей о первом полете человека в космос, первом космонавте
2. Развивать умение называть качества космонавтов
3. Развивать умение слушать, понимать смысл прочитанного.
4. Воспитывать чувство гордости за героический подвиг Юрия Гагарина

Материалы: Фотография Ю. Гагарина
Ход:
Рассказ воспитателя о первом полете человека в космос, о первом космонавте.
Люди долго мечтали и готовились к полету в космос, но это было невозможно без тщательной подготовки, без особых знаний, без уверенности в положительном результате. Это стало возможно благодаря работе советских инженеров и ученых. Для полета в космос был выбран лучший из лучших космонавтов. На это место претендовало несколько человек, все они прошли жесткие испытания, медицинские осмотры. И только незадолго перед полетом стало известно имя первого космонавта. Им оказался Юрий Гагарин.


Первый полет произошел 12 апреля 1961 года. Именно этот день в настоящее время считается Днем космонавтики. Полет в космос Юрия Гагарина был совершен на корабле «Восток» и продолжался всего 108 минут. Благодаря первому полету люди на земле о космическом пространстве, о нашей планете. В ходе полета возникло много трудностей, но все трудности были преодолены. Гагарину были присвоены звания «Герой Советского Союза» и «Летчик-космонавт СССР».

«Каким должен быть космонавт?»
В космонавты не брали людей с улицы, тщательно проверяли их физические возможности, состояние здоровья, трудолюбие и многое другое. Как вы думаете, каким должен быть космонавт? /честным, отважным, добрым, смелым, подготовленным, сильным, терпеливым, выносливым и т.д./

«Загадки о космосе»
Послушайте загадки и угадайте их.
Ночью посмотри в оконце –
В небе высоко
Зажигаемся, как солнца,
Очень далеко. (Звезды)

В космосе с хвостом летаю,
Пыль вселенной подметаю.
Как метла, мой длинный хвост
Проведет уборку звезд. (Комета)

Я лечу вокруг Земли,
Отражаю вниз сигнал,
Чтобы зрители могли
Принимать телеканал. (Спутник)

Он в скафандре, со страховкой
Вышел на орбиту.
Кораблю поправил ловко
Кабель перебитый. (Космонавт, астронавт)

В космосе всегда мороз,
Лета не бывает.
Космонавт, проверив трос,
Что-то надевает.
Та одежда припасет
И тепло, и кислород. (Скафандр)

Давайте и мы с вами оправимся в космос. На чем мы полетим? /на ракете/. Правильно, вставайте в круг.

Физминутка «Полет»
5, 4, 3, 2, 1– вот и в космос мы летим – на каждую цифру хлопки, после соединить руки углом над головой
Мчит ракета быстро к звездочкам лучистым – бег по кругу
Вокруг звезды мы облетели, выйти в космос захотели – бег в рассыпную
В невесомости летим, в иллюминаторы глядим – руки над бровями,
Только дружных звездолет может взять с собой в полет! – встать в круг.

Игра «Построй ракету»
Теперь присаживайтесь за столы, у вас на столах лежат счетные палочки, предлагаю вам немного побыть конструкторами и построить из них ракету. Приступайте.
/Дети строят ракеты из счетных палочек по собственному замыслу/

Отличные ракеты у вас получились. Вы молодцы!

Рефлексия
- О чем вы сегодня узнали?
- Как зовут первого космонавта?
- Почему 12 апреля назвали Днем космонавтики?
С наступающим днем космонавтики вас, ребята!

Рекомендуем посмотреть:

Интегрированное занятие по познавательному развитию в старшей группе на День космонавтики Конспект НОД по развитию речи в старшей группе на День космонавтики Развлечение в старшей группе на День космонавтики Физкультурный досуг для детей старшей группы ко Дню космонавтики

Похожие статьи:

День космонавтики в детском саду. Сценарии