Прогулка в мае в подготовительной группе. Конспект

Цель и задачи:
- Расширять представления и знания о деревьях, об их значении в нашей жизни.
- Закрепить знания о весенних явлениях, вызвать положительные эмоции.
- Развивать творческую фантазию и воображение.
- Воспитывать бережное отношение к природе.
* * *
Художественное слово
Май
Запах, запах-то какой
Голову дурманит!
Май веселый, озорной
На прогулку манит.
Там черемуха цветет,
Прямо за амбаром.
Отправляются в полет
Пчелы за нектаром.
На луга и на поля
Май-красавец вышел.
И вся матушка-земля
Майским ветром дышит.
Автор: Г. Лаптева

Пословицы и поговорки
В мае два холода: когда черемуха цветет и когда дуб распускается.
Дождь в мае хлеба подымает.
Май леса наряжает, лето в гости ожидает.
Май — пора сева.
Май создает хлеба, а июнь — сено.
Май — травник.
Малая птичка соловей, а май знает.Воспитатель. Какое время года на дворе? Какой сейчас весенний месяц? Чем май отличается от всех других месяцев? (Ответы детей.) Да, в мае намного теплее, чем в апреле, и тем более в марте. В мае зацветают многие растения. Все плодовые деревья в садах покрыты шапками душистых цветов.
В мае зацветает, а потом продолжает радовать нас своим цветением до самой осени лапчатка кустарниковая. Ее еще называют пятилисточником и курильским чаем.
Май — пора цветения необыкновенного роскошного, поистине королевского растения, древовидного пиона. Это растение известно со времен Древнего Китая. Оно услаждало своим видом и ароматом великих императоров, вдохновляло поэтов и художников.
Очень красива и ароматна цветущая сирень. Она радует нас белыми, розовыми, сиреневыми, красными, бордовыми и желтыми цветками.

В мае распускается один из самых изящных и красивых цветов — ирис. Назван он так в древности по имени греческой богини радуги Ириды. И на самом деле, ирис — это живая радуга.

Насекомые изо всех сил стараются, трудятся. Им предстоит очень много сделать.
Птицы возвращаются в родные края. Леса и парки наполняются щебетом и пением.
Вся земля благоухает чудесными свежими запахами. Даже солнце светит по-особому, и небо кажется ярче и чище.

Игра с мячом «Кто как кричат?»
Дети становятся в круг. Педагог бросает мяч и называет животное. Ребенок, к которому попал мяч, должен быстро сконцентрироваться и сказать, как это животное или птица кричит:
Петух: «Кукареку». Свинья: «Хрю-хрю». Индюк: «Фалды-балды». Кукушка: «Ку-ку-ку- ку». Воробей: «Чик-чирик». Лошадь: «Иго-го» ит. д.

Подвижная игра «Здравствуй, друг!»
Дети становятся лицом в круг плечо к плечу. Водящий идет по внешней стороне круга и задевает одного из детей по плечу. Водящий и тот, кого задели, бегут по внешней стороне круга в противоположные стороны. Встретившись, они пожимают друг другу руки и говорят: «Здравствуй, друг!» Затем бегут дальше, пытаясь занять свободное место в кругу. Оставшийся без места становится водящим.

Рекомендуем посмотреть:

Конспект занятия «Птицы прилетели, весну принесли». Подготовительная группа Конспект занятия по аппликации в детском саду «Подснежник» поэтапно с фото. Подготовительная группа Конспект занятия в подготовительной группе на весеннюю тему «Весенние пейзажи» Беседа с детьми подготовительной группы на тему: «Весна-красна!»