Деловая игра «Государство и право», 8-10 класс

Участвуют команды по 6 человек (8-10 классы).
Участники делятся на три группы по 5 человек (каждая представляет части государства, которое будет создано):
- Север.
- Центр.
- Юг.
От каждой команды по 1 представителю в Геральдический совет государства (находится в актовом зале).
Игра проходит параллельно в каждой группе («Север», «Центр», «Юг»).
Для проведения игры необходимо задействовать актовый зал (старт игры) и пять кабинетов с названиями этапов.
В кабинетах расположены парты таким образом, чтобы было
выделено место для команды - _ человек - «Север» ____ , человек «Юг» _____, человек «Центр». Всего 21 участник игры в одном кабинете.
Старт - в актовом зале (15 минут): команды в ходе жеребьевки вытягивают конверты с надписями «Север», «Юг» и «Центр».
В указанных кабинетах собираются те, кто попал в процессе жеребьевки в группы «Север», «Юг» и «Центр».
Здесь происходит деление участников на 5 групп по 7 человек (можно разбить, используя дни недели: учащимся предлагается вытянуть карточки с названием дней недели, то есть будет по 5 карточек с надписями: «Понедельник», «Вторник» и т. д.).
Каждая образовавшаяся группа в составе 7 человек от «Севера», «Юга» и «Центра» (всего 21 человек) проходит на свой этап, в один из пяти кабинетов согласно маршрутному листу.
Задание 1
«Форма государства. Структура государственной власти»
На основе предложенного материала выработать свою форму государства. Начертить схему органов государственной власти.
Задание 2
«Правовой статус личности в государстве»
Составить правовой статус личности в государстве в форме таблицы.
Задание 3
На основании предложенных материалов составить свой закон «О семье». При составлении обратите внимание на следующие положения:
- условия вступления в брак;
- основания для развода;
- личные неимущественные и имущественные права и обязанности супругов;
- воспитание детей;
- права и обязанности родителей и детей и т. д.
Задание 4
На основании предложенных материалов составьте свой закон «О труде». При составлении его обратите внимание на следующие положения:
- кто, с какого возраста и при каких условиях может начинать трудовую деятельность;
- поощрения и наказания;
- льготы для определенных слоев населения;
- права и обязанности работников и работодателей и т. д.
Задание 5
На основе Конвенции о правах ребенка составьте свой закон «Об образовании». При составлении обратите внимание на следующие положения:
- права и обязанности участников образовательного процесса (учителя, ученики, родители);
- поощрения и наказания;
- типы образовательных заведений (частные, государственные, муниципальные);
- формы обучения (дневное, вечернее, экстернат, семейное, индивидуальное обучение на дому);
- школьное расписание (назовите предметы, которые, вы считаете, необходимы для подготовки к будущей взрослой жизни гражданина в вашем государстве) и т. д.Время работы по творческим заданиям - 30 минут.
Представители от каждой группы, выполнявшей определенное задание в рамках объединения «Север», «Юг» и «Центр», собираются в актовом зале для подготовки презентации своего государства-объединения. К ним присоединяется Геральдические советы «Севера», «Юга» и «Центра». Презентация готовится в течение 20 минут каждым объединением и оформляется на ватманских листах.
Остальные участники игры остаются в кабинетах для участия в правовых играх (20 минут).Все участники собираются вновь в актовом зале для заключительной части игры. Каждое государство-объединение представляет презентацию своей работы (15 минут).
Работу оценивает независимый экспертный совет (взрослые и дети).Подведение итогов. Награждение.

Рекомендуем посмотреть:

Деловая игра в 9 классе. Правила безопасности в Интернете Сценарий интеллектуальной игры по естественнонаучным дисциплинам для 9-11 класса с презентацией Интеллектуальная игра по географии, 10-11 класс Сценарий экономической игры для старшеклассников

Похожие статьи:

Интеллектуальная игра ко Дню рыбака для школьников старших классов с ответами. Сценарий

Интеллектуальные гонки для старшеклассников с ответами. Сценарий

Сценарий интеллектуальной игры для студентов с ответами

Интеллектуальная игра про обезьян для детей 10-11 класса с ответами

Сценарий конкурсно - игровой программы для старшеклассников